作文300字五年级3单元
【篇一:新人教版五年级上册语文作文第三单元范文】
新人教版五年级上册语文作文第三单元范文
香蕉
兄弟几个挤着躺,弯弯身子软心肠,看去个个像弯月,吃到嘴里甜香.你们知道这是什么吗?对了它就是香蕉.
香蕉穿着一身黄大衣可漂亮呢!香蕉像挂在空中的月牙,像一把把镰刀.摸一摸弯弯的,再一捏软软的.你可不要瞧不起;它肚子里装许多许多美的享受.香蕉可喜 欢换衣服了;未成熟时穿着一件青绿色的大衣,成熟时换了一件黄大衣,烂掉后穿上了黑色的大衣.香蕉的长短也不一,最短的香蕉只有手指那么长.闻一闻香蕉散 发出淡淡的清香.拨开香蕉黄色的果肉露出外面咬一个软软的,甜甜的,让人吃了一口迫不及待想吃下一口.没有吃的人都会垂涎欲滴.
香蕉的品种繁多:美人蕉,千层蕉仙人蕉,青蕉,帝王蕉,芝麻蕉,等等?? 有的同学会说:“香蕉这么好吃那香蕉的种子在那儿,我想种。”那我就告诉你吧!香蕉里面的黑点就是种子,香蕉了种子就会出来。
听了我的这么多对香蕉的介绍,相信你们一定对香蕉有了更多地了解。也一定跟我一样,认为香蕉是一种好吃的水果吧。
电冰箱
大家好!我是电冰箱,我长着又高又胖的身子,穿着银色的衣服,家里小主人最喜欢我了。
我分为上下两层,上面冷藏的第一层是小主人的妈妈为小主人买的各种各样的食品:有一些好喝又营养的牛奶,有许多新鲜的水果,还有小主人最喜欢吃的玉米 肠......,第二层是小主人的奶奶买的各种蔬菜、鸡蛋、鱼啊、肉啊等等,每天吃剩下的饭和菜倒了很可惜,小主人的奶奶就把饭菜放在第三层保鲜。 下面冷冻的第一层是放的小主人的妈妈买的批萨,当小主人饿时,只要拿出来放进微波炉里烤一下,就能吃到又香又软、美味无比的批萨,第二层放的是小主人的奶奶做的冰其凌等,第三层是放的爷爷买回家的鸡、鸭、鱼、肉等。 我的功能可是很多的哟,所以你们要好好的爱护我哦!
我家的微波炉
在我的家里,有许许多多的家用电器,他们给我们带来了生活中的便利。但我自己最喜欢还是我家的那台微波炉,它不但外表好看,功能作用也不少。 在我家的厨房的一角,有一台乌黑的微波炉,他穿着一身乌黑的“西装”,好象是一位彬彬有礼的绅士,它无时无刻不在待命,只要一按下按钮,他就会立马一丝不苟 的工作。他的功能很多,可以煮饭??只要有关于烹饪的事他都能做,最神奇的是,他能把已经变冷的食物,重新加热起来,真正实现让食物时光倒流。我来为你讲 讲他为什么会这样吧。
其实微波炉里面,有许多根光热聚能管,当你启动电源的时候,他就马上吸收由电而来的热量,当你要使用他的时候,聚能管就把他吸收的热量源源不断地释放出 来,使食物变热,但光和热吸收事物里面的水分,要是你的食物里的水
分太少,微波炉释放的热量太大,就会使里面的食物烤焦了里面还设有通风口。你不能把这个 通风口堵住,不然他们因为储存的空气和热量太多而发生爆炸的。 这就是我家的微波炉,我爱这微波炉。
电脑
我们家有一台电脑,我们全家人都非常喜欢它,因为电脑有很多的用途,它给我们带来了方便和快乐,现在我就给大家介绍一下吧!
我家的电脑是由主机、显示器、鼠标、键盘、打印机、音响组成的。电脑的显示器是黑色的,它长着晶莹剔透的脸蛋,而身后还有一个肥肥的脑袋。主机的肚子鼓鼓的,里面一定装着各种各样的知识吧!鼠标的样子很像一个小老鼠,还拖着长长的尾巴呢!
电脑的用处可多了,爸爸喜欢在电脑上看新闻。看新闻是关心国家大事,比如,在大地震时,有多少人安全逃生,在电脑上,会显示出最准确的数字。外公已经退休了,他喜欢在电脑上炒股票,还喜欢看看股票分析师的评论,现在炒股票都快变成他的工作了。妈妈喜欢在电脑上发文章,把我博客上的内容变得更加丰富多彩。我喜欢在电脑上采集一些老师让我们搜集的资料,有时还会在移动飞信上给妈妈发几条信息呢!
电脑已经变成我们家不可缺少的东西了,我们家的电脑可真是忙呀!我要用它学习更多有用的东西,让它成为我真正的好朋友!
蜡烛
有一样物品,它既不像美丽芬芳的鲜花,凭它那漂亮的姿态获得人们的喜爱;也不像笔筒那样笔直地呆在桌子上,让人们感觉到它的存在;它只是被人们当废品一样扔在抽屉里、盒子里。这件不起眼的东西就是蜡烛。
蜡烛制作工艺简单,将石蜡、硬脂酸及微量化学物共置于铝锅中熔化,浇入预先涂有油质及已经配好烛芯的机模中,冷凝后即成。好的蜡烛耐燃烧、亮度大。 如果你仔细观察一下蜡烛,或许你会发现蜡烛还是挺漂亮的。白蜡烛就像一根洁白无暇的玉石柱子,红蜡烛像美丽动人的红玛瑙。还有那些生日蜡烛,留给了我们那一刻幸福的回忆
每当把它点燃时,滴滴蜡珠顺流而下,就像一串串泪珠。难怪诗人李商隐的诗句说:“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”这是用烛泪和蚕丝来歌颂矢志不渝的精神。人们之所以要赞美它,是因为蜡烛虽小,但能照亮漆黑的夜晚,给人们带来光明。
现在人们都用上了电灯,几乎把蜡烛这个词都给忘了。可是一旦停了电,人们就会想起它,并翻箱倒柜地找它,点燃它。蜡烛还是毫无怨言地燃烧着自己,照亮别人。
我的文具盒
我有一个外形是小汽车模样的文具盒。它长22厘米,宽9厘米,高4厘米。他满身都是深深浅浅的蓝色,上面还有许多漂亮的图案。特别是那开汽车的小猴
是个机灵的男孩,而坐在它旁边的是个漂亮的猴妹妹。除此之外,车上的装饰品全是神态各异的小猴子。
我的文具盒不光外表美观,而且样子也很新颖。打开它大大的肚子,你就会看见里面的三层楼房。第一层有2个淡蓝色的窗户和窗帘,它可以给书当靠背,来放置课 本,方便我写作业。第二层印着乘法口诀表,表的右侧站着一个调皮的猴子,随时提醒我学习上不能松劲儿。在第三层下面还有个架书的架子,只要把塑料和第一层 窗帘打开,就能架起书来看,不仅方便而且省空间。在文具盒的第二层是放铅笔、尺子、水笔和橡皮四人的卧室,第三层放着钢笔和卷笔刀。他们都是我学习中的好 帮手。
每当我放下沉甸甸的大书包写作业时,钢笔便第一个从文具和中跳出来,为我效劳。当我写错字时,橡皮就挺身而出,为我解除烦恼。当我量线段、画表格时,尺子就派上了用途,它可以让我轻松完成这一切。当铅笔断时,卷笔刀就跑了出来。
谢谢你,文具盒,我的好朋友!
我喜欢的地球仪
近日,我的书桌上新加入了一位客人——地球仪。它的样子滚圆滚圆的,用手轻轻一碰,它就会像在宇宙中一样缓缓转起来。
这个地球仪真可谓是
知识渊博!它的身上有许多一条条的线,那些横贯南北的线叫经线,绕着地球一圈圈的线是纬线,其中在地球仪半腰最明显的一条线便是赤道。 地球仪上还一一注明了每处是哪大洲,哪个国家哪个地方,大陆上的矿藏也能一目了然,并且,这个地球仪还介绍了地球上七大洲、四大洋的面积和子午线、赤道的 周长,世界各时区内的主要城市等。啊,小小的一个地球仪,竟有这么多地理知识,真是令我大开眼界!
我是个喜欢看书的人,看见书中哪个生疏的国名,哪个陌生的岛屿,就会请教这位“无声的老师”,地球仪会毫不保留地告诉我答案。在它上面,我看见了蒸蒸日上 的祖国。我还认识了世界上赫赫有名的美国、法国。不多久,我又寻找到了大名远扬的亚马逊河、尼罗河,浩瀚无边的太平洋,天寒地冻的南北极,烈日炎炎的撒哈 拉大沙漠等许多以前久闻大名的地方。书中说,中国矿藏资源丰富,我马上证实,因为地球仪上清楚的把煤、石油、金等矿藏标了出来,多方便! 我喜欢地球仪还有一个十分重要的原因,那就是:地球是我们的家园。在地球仪上,似乎可以看到美丽的广袤大地,高耸入云的山峰,连绵起伏的山脉,这引发了我浓厚的兴趣,要知道,我最爱研究这个了。地球仪成了我课余的好伙伴。 思路剖析:小物品各有特色,来历不同,形态各异,作用上也有区别,可是小作者的喜爱惜之情却是相同的。小小地球仪,大家并不陌生,作者信手拈来,成为写作题材。文章很好地写出了地球仪的用处——给作者带来了许多知识,表达了喜欢地球仪的感情。
我心爱的望远镜
在我家里有许多新奇而有趣的玩具,有电动小汽车、会玩杂技的小飞机??这些我都喜欢。可是,我最心爱的还是那架放在小书橱里的天文望远镜。 因为它是王叔叔从一衣带水的友好邻国日本带给我的礼物。
记得“六一”节前,妈妈带我到刚从日本留学回来的王叔叔家玩。一进门,王叔叔就笑盈盈地说:“幼幼,来!叔叔今天送你一件节日礼物。”“真的?那太好啦! 能让我看看吗?”我迫不及待地问。“可以。”叔叔一边答应着,一边转身从屋里拿出一个穿着“花衣裳”的长方形盒子,说:“这是一架塑料做成的天文望远镜, 日本的孩子可喜欢它哩!送给你,好好观察星星和月亮,长大也去研究宇宙吧!”我捧过望远镜镜盒,心里乐开了花,再一细看,这盒子比我手臂还长哩!
王叔叔帮我打开盒子,一边装一边给我介绍。原来,这望远镜分两大部分。第一部分是那个单管望远镜筒。镜筒中间是银白色的,光溜溜亮闪闪,能照出我的小脸。 两头是黑色的,装着镜片。前面大的镜头叫物镜。平时,上面还有一个盖子保护镜片,后面和镜筒成直角的是目镜。有趣的是镜筒上还有一个像钢笔那么大小的瞄准 镜。它呀,不但使望远镜更漂亮了,还能帮助我更快地找到月亮和星星。第二部分是金筒望远镜的三脚架,那是一个三只脚的黑亮塑料便杆,两枚金属小螺丝就将望 远镜和三角架连在一起,粗一看还像一挺最新式的机关枪呢。我看着听着,不住地点头。
可惜回家以来,一连三天都是阴天,我急得直跺脚。好不容易第四天放晴了。晚上,妈妈拿来我盼了好久的《自古英雄出少年》的电影票,问我去不去。可这时,我 的心早已被天文望远镜牢牢地吸引去了。爸爸、妈妈走了,我小心翼翼地将望远镜装好,然后眯着眼,躬着腰,一声不响地俯在镜头上看。先看到了家里的窗框,再 是黑幕似的夜空。啊,眼前终于出现了月亮,那又圆又亮的月亮! 月亮上满是一个个黑亮的环形山,镜头再一移,那是满天眨眼的星星,像嵌在黑丝绒上的夜明珠,也像神秘的宇宙老人撒下的一串串诱人的问号。看着,看着,我的 眼睛迷糊了。再看月亮,月亮不再那么荒凉。我仿佛看见舞蹈的姐娥,桂花树下抢斧的吴刚??我仿佛随着望远镜中射出的光,在星空中追逐飞翔??瞩,有一天我 能上天,到月亮上去,再用这望远镜看看咱们的地球,祖国的长城,可爱的家乡,那该多美啊!
我最心爱的是这珍贵的天文望远镜,它给我装上了“千里眼”,使我懂得更多的知识,给了我欢乐和美好的理想。
点评:
作者把望远镜与自动冲锋枪、电动小汽车、会玩杂技的小飞机等玩具进行比较,然后提出我最心爱的是望远镜。显然,望远镜对作者来说,除了好玩,还另有喜爱的 原因。运用比较的办法,设计悬念,增强了阅读的吸 每当我考试没考好的时候,它好像在对我说:一次失败没关系,我相信你下一次一定会考好的,我相信你.
我的八音盒
我有一个木制的八音盒,它跟随我已经有两年了。它是爸爸在我生日时送给我的。 八音盒的样子很独特,它是一个房子的形状,正面有一间小屋,上面雕刻着玫瑰和英文,小木屋的门伸出一个大风车。风车分为四瓣,上边分别雕着玫瑰。只要把风 车叶向左转,它就会奏起优美的《华尔兹曲》。小木屋的旁边有一个小平台,上面有一只张开的翅膀的木制小鸭子,它望着人们,张着小红嘴,好像在说:“欢迎参 观音乐之屋!”小平台和小木屋的上边,有一个用一面镜子支撑起来
的房顶,边沿上刻着漂亮的英文字:happybirthday!(生日快乐!)
八音盒奏出的乐曲十分优美悦耳,它发出声音时,风车也会随着音乐轻轻转动,平台上的小鸭子也会跟着转圈、跳舞。这是为什么呢?原来小鸭子的底部有一块磁 铁,平台里面也有一块磁铁,用一根小木棒支撑着,做八音盒的人用许多根丝线拴住那根小木棒,把丝线牵到八音盒底部,底部有个圆盘,把丝线拴在上面。圆盘顶 部又有一根圆柱直插小木屋,音乐是从小木屋里发出的。音乐一响,屋里的齿轮会带动圆柱旋转,圆柱又带动圆盘旋转,然后丝线由圆盘的旋转带动小木棒旋转,最 后由吸铁石带动小鸭子底部的磁铁,小鸭子就转起来了。
每当写功课疲劳时,我就会扭响八音盒,听听优美的音乐,疲劳和倦意顿时消失,使我轻松、舒爽,让我沉浸在奇妙的音乐世界??
我爱八音盒,更爱那美妙的音乐。
我爱我的悠悠球
我有一个悠悠球,她的球盖是兰色的,分别用白色、红色写着“逆风”两个字,还画了几条旋风呢,煞是好看,在灯光下,兰色的外壳闪闪发光;球体是用高质量的铝合金做的,象一面镜子,更象一块配了大型精密滚珠轴承的钻石。
她不仅外表迷人,功能也不赖。除了可以玩最基本的“睡眠”之外,还有很多奇特的地方,能调节轴距,能自由放宽、自由缩窄,对玩快打类花式与复杂搭绳花式很有利。
有一天,我去表哥家和他一起玩悠悠球比赛。表哥可是个悠悠高手,我曾多次败给他,这次我们说好了比赛“滚筒”。他先来了个睡眠,作出滚筒的样子,只见悠悠 球一会儿在这根绳上,一会儿又弹到了那根绳上,一切都是那么自如和协调,看来他的技术是又有了长进。该我了,我根据我的悠悠球的调节功能,改造了一下悠悠 球,仗着她超强的稳定性和超控性很快完成了整套动作,和表哥打了个平局。第二局是闪电快打,比谁打得多,哥哥拿起球,熟练地打起来,当打到43下时球歪 了。该我了,我也不弱,一共打了74个,我赢了。
跟表哥玩过以后,我对我这个球更是钟爱在加。在一次次摆弄她的过程中,我又发现她的两个特点。一是空转时间极强。一般悠悠球都只能玩出几十秒的睡眼。对玩 摩擦技、甩绳技、外挂环技巧的要求很高。我这个球的空转能力能达到八到九分钟,超高难度的技巧根本不在话下。二是能玩出精确度极高的离绳技巧。大家玩悠悠 球时,悠悠球掉到地上,一下子就坏了。而我这个球的凹球体弧度很小,能够次次接住,绳子就不会接空了。在玩“甩绳套球”时,就会安全许多倍呢!
我的悠悠球至今陪伴着我,她让我在一次次玩的过程中不断摸索,不断试验,不断创新,给我带来无穷的乐趣。
我爱我的悠悠球。
“唐老鸭”储蓄罐
在我的写字台上有很多工艺品,但我最喜欢的是一个储蓄罐。因为这是去年我过生日的那天,舅舅送给我的生日礼物。
储蓄罐的形状是一只非常可爱的唐老鸭。它的皮肤犹如雪一样白,眼睛睁得大大的,好像我的家是数学迷宫似的。它有着扁扁的嘴巴,而且很大,从下巴一直咧到耳 根子,好像有很多很多的话要对我说。它的头戴着一顶船形的水手帽,脖子上还用红绸子打了一个非常美丽的蝴蝶结,身上穿着一件瓦蓝瓦蓝的水手服,脚上还套着 一双金黄色的大皮鞋。在背面看唐老鸭,好像是动画片中的“大力水手”。它左肩背着一个红色的小书包,右肩斜挎着一个黄颜色的小水壶。看着
【篇二:五年级上册第一单元作文300字】
五年级上册第一单元作文300字:开卷是否有益
今天,我们班进行了一场精彩的辩论会,开卷是否有益辩论会。
主持人说:“人们都说:‘开卷有益。’但有的人却说:‘开卷未必有益,看了不健康的书反而有害。’现在1、2组是正方,支持开卷有益;3、4组是反方,支持开卷未必有益。让我们来开一次辩论会吧!”
正方先说:“书是人类进步的阶梯,书是人类生活的源泉。读书能让人增长知识,使人明白许多道理,所以开卷有益。
反方反驳道:“读书不一定都有好处。当今社会上出现了一些黄色、盗版的书,看了那些不良的书,会把我们引入歧途。所以,有时开卷未必有益,反而有害。”
双方争论得不分上下。正方又举了一个例子:马克思开卷,受益良多。他先后在波恩大学、柏林大学研究法学、历史和哲学,因而在以后的革命中有两个空前的伟大发现。他为了写资本论,读了自藏书一千多本,还到大英博物馆里看了三间房子的书。这时,课堂上响起了雷鸣般的掌声。
下课铃声响起,主持人宣布:“辩论会到此结束。”通过这次辩论会,我明白了:虽然大多数的书都是好的,但“树大有枯枝”,总有不好的在其中。我们要有选择性地看书,才能做到真正的“开卷有益”。
五年级上册第一单元作文300字:开卷是否有益
有人说开卷有益,也有人说看了不好的书未必有益。所以今天,我们班展开了一场辩论会。
我们分为两组,分别说自己对开卷是否有益的想法。我们班开始了一场激烈的辩论,两组分别是正和反,正方认为开卷有益,反方认为开卷可能无益。
反方说:“开卷无益,如果看了不好的一些小说,可能会沉迷在小说的故事里,不能自拔,回让我们学到不好的东西。而且事实说明了这一点,一个小孩看了这种书,以为人死了可以做天使,就跳楼自杀了,还有很多这样的例子,因为看的人入迷,就天天看,天天做白日梦,别的什么也不做,从而让学习下降,人也开始变坏。
正方说:“开卷有益,读书使人进步,让人变得文明,让我们的祖国变成文明的国家,也让我们进步,高尔基曾说过书是人类进步的阶梯。读书可以让我们认识这个世界,感受到人间的真善美,和这个世界的丑恶,让我飞上天空,下入海底,让我们了解很多好玩的东西,读力偶啊名人的故事,会让我们的体会更深,让我们学到名人身上的优点和品质。所以读书是绝对有益的。
最后,老师对我们总结说:“对这个问题我认为读好书是绝对有益的,读坏书是无益的。 所以小朋友们,你们知道了吗?我们一定要多读好书,不要盲目地相信书中的话,要提出自己的建议,就像大名人顾颉刚说得看书不能信仰而无思考,要大胆提出问题,勤于摘录资料,分析资料,找出其中的相互关系,是做学问的一种方法。
五年级上册第一单元作文300字:开卷是否有益
我个人觉得开卷是有益的。
因为伟大的作家高尔基曾经说过:“我扑在书上,就像饥饿的人扑在面包上。”还有许多名言,比如书籍是屹立在时间的汪洋大海中的灯塔、书籍是培植智慧的工具??你看,名人们都要我们多读书,可见开卷是有益的。
我们要好读书、读好书。要多看看世界名着、作文书、科普类的书籍。看这些书不仅能增加知识面,还能提高我们的阅读能力和写作水平,更能使我们变的有修养。我觉得多看书对我们的学习也有许多帮助呢。
所以我觉得开卷是有益的。
五年级上册第一单元作文300字:开卷是否有益
有人说:“开卷有益。”也有人说:“开卷未必有益,看了那些不健康的书反而有害。”针对这个问题,我们班展开了一次激烈的辩论。雷老师做裁判。上课铃声响过以后,正反双方就座,雷老师宣布辩论开始。班长张晶晶第一个站起来说:“我方认为开卷有益,读书可以给我们带来很多知识和智慧,尤其是现代社会,不读书就会成为文盲。”正方同学纷纷竖起大拇指。杜沛漩听后站了起来:“我方认为开卷我未必有益,书有好书,也有坏书,好书看了是有益,但坏书看了就不一定有益,甚至还会让我们学坏。”教室里响起一阵热烈的掌声。
“对,比如漫画书,好多日本的漫画都很有暴力,全是打架的。好多同学看了,就会跟着学,久而久之就学坏了。”权茜的补充让人频频地点头。
“我喜欢看漫画书,漫画书对我的帮助很大,不仅培养了我的想象力,里边的好词好句还能帮我写作文呢!”正方的刘怡琪站起来为己方陈述。
我想:刘怡琪可真能瞎编,漫画书上就那么几个字,还能帮你写作文?于是我站起来说:“我认为漫画书字数很少,不可能帮我们写作文。我看过很多漫画书,里边有好多骂人的脏话。我们要是学了这些脏话,还怎么做文明小学生?”
同学们你一言我一语,争先恐后地发言,争得面红耳赤。热情洋溢的辩论,把现场气氛一次又一次的推向高潮。
“丁零零???”下课了,语文老师站起来说:“今天同学们的表现都非常好,但关于这个问题,我认为我们读书应该有所选择,应该选择那些思想健康、情节曲折、语言优美的书来读,所以今天的辩论反方胜。下课。”
五年级上册第一单元作文300字:开卷是否有益
她说完后,大家想起了掌声,只见有的人点头,有的人小声地议论。我也不甘示弱:“对于好书是有益处的,这点大家都明白。所以要论证的是:所谓的坏书是否有它自己的一些益处呢?对于读书的益处来讲,大能大到使人大彻大悟,痛改前非,走向光明之路,取得成功;小能小到学会几种写作方法,几个词,甚至认识几个字。这些都是读书的益处,没法否认的。因此不论它有多坏,在所谓的坏书里至少能学会一些写作方法,再不济也能认识几个字。这能说它无益吗?”陈晓莹又说:“假如许多少年看了不该看的书,走向犯罪之路怎么办呢??”我们组的陈开山立马站起来说:“电视上犯罪的青年都是不看书而去网吧等地玩游戏造成的!!”对方呆若木鸡,无言以对。
我和陈晓莹你一言我一句的争辩了起来,大家能补充的补充,找资料的找资料,最后老师要我们总结一下。我说:“书是人类的朋友!”陈晓莹说:“有些书会让人遭到损害!!”
虽然这次辩论我们辨得难解难分,不分上下,但是却让我知道看书一定要有选择,要看好书,杜绝不良书籍,将来报效祖国!!
五年级上册第一单元作文300字:开卷是否有益
当我站起来时,心想揣了一只小兔子,七蹦八跳的。虽然这次辩论我们辨得难解难分,不分上下,但是却让我知道看书一定要有选择,要看好书,杜绝不良书籍,将来报效祖国!
“铃——”清脆的上课铃打响了,一场关于“开卷是否有益”辨论会在紧张、激烈的气氛中开始了。当我站起来时,心想揣了一只小兔子,七蹦八跳的。我先发制人:“在这个信息化的世界里,读书是我们获取知识的主要途径之一。多读书可以拓宽我们的知识量,丰富我们的文学修养,对日后的说和写都有很大的帮助。”对方陈晓莹咄咄逼人说:“古人云:开卷有益。确实,这点我们不能否认。然而,现代社会的我们古人‘开卷有益’的说法,因为我们认为‘开卷未必有益’。当然‘开卷未必有益’这一说法并不是说多读书无益,而是说多读那些不健康的书籍便会对身心造成影响,没有好处。当你阅读得多那些不健康的书,你的中毒就会越来越深,从而导致你沦落,跌落万丈深渊,永远没有翻身的机会,那该是一个多么悲惨的命运啊!“
【篇三:人教版五年级下册第三单元优秀作文】
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竞选学习委员发言稿
大家好,我是五年级一班的…,我这次竞选的职位是学习委员。
你知道吗?其实当学习委员是我从小的梦想,在以前我曾看到过许多人站在
台上竞选,当时我很羡慕他们,同时我也希望自己能当上。在同学伤心的时候,
我就充当一个天使,把幸福带给他们;在同学学习上遇到困难时,我便会充当一
位老师,耐心的教导他们;当他们犯了错误的时候,我就会耐心的引导他们改正
错误,所以我这次能竞选学习委员我感到非常光荣。
假如我这次当选了学习委员,我就会组织一些学习小组,让一些学习成绩好
的同学当“小老师”去帮助一些学习成绩差的同学,让他们的学习成绩有所提高,
同时又可以帮助自己复习,真是一举两得。我还会在每一个星期让每一个同学出
一份关于学习的手抄报,贴在学校的黑板上,这样可以增加同学们的课外知识,
又可以提高同学们的动手能力和思考能力。我还会多组织一些知识竞赛,让同学
们能在竞赛中学到的知识……
记得老师说过一句话:“一个人有自信不一定成功,但没有自信就一定不会
成功。”这句话常常提醒知我。今天我就凭着自己的自信站在这里竞选,所以希
望你们投我神圣的一票。记住哦,我是4号的、、、,一个很有自信心的女孩。
竞选班长发言稿
敬爱的老师、亲爱的伙伴:
大家好!
我叫、、、,今天我第一次站在讲台上演讲,而第一次演讲就是竞选班长,此
时此刻我很激动,也很紧张。班长是一个许多同学向往的职位,需要一个有能力
有爱心的人来担当,我相信我有这个能力。我在一二年级都当过班长,大家是不
是继续给我这个机会呢?让我童年的日记里留下为全班同学服务的无比美好的
回忆吧!我热情开朗、热爱集体、团结同学、拥有爱心。我的缺点是看不起差生,
不爱听别人对我的劝告,在未来的日子里,我将改掉这些毛病。
假如我竞选成功当上班长,我将用旺盛的精力、清醒的头脑来做好这项工作,
我将举办一系列活动如朗诵、演讲等等,当然还有很多我就不多说了。我想我们
都应该当个实干家,不需要那些美丽的词汇来修饰。假如我落选了,说明我还有
许多缺点,我将继续自我完善。
工作锻炼了我,生活造就了我。 同学们,信任我、支持我,请投我一票,
谢谢大家!
六一”联欢会发言稿
亲爱的同学,敬爱的老师,大家好!
在这阳光明媚的季节里,我们又迎来了一年一度的“六一”儿童节,我谨代
表学校对你们前来参加本次“六一”联欢会表示热烈的欢迎和真挚的感谢!
童年是快乐的,童年是美好的,童年是无忧无虑的!童年是稍纵即逝的!谁
不想拥有一个像阳光般欢快的童年,又有谁不希望留住童年这美好的时光呢?于
是, “六一”联欢会,我们以“创新、阳光的童年”为主题,希望在玩耍中,
不仅让大家得到全身心的放松、愉悦,还能让大家的综合实践能力得到提高!
“六一”节是属于我们少年儿童自己的节日,相信接下来的一首首感人肺腑
的歌曲,一个个逗人捧腹大笑的相声、小品,一场场趣味十足的游戏……一定会
给大家带来无穷的乐趣。
最后我预祝大家玩得愉快, “六一”联欢会能得到圆满成功!并祝所有少
年儿童“六一”节快乐!
获奖发言
敬爱的老师,亲爱的同学们:
你们好!
今天,我非常荣幸能获得首届艺术节中书法项目的第二名,当我听见站在舞
台上的老师说道:“、、、”,这三个字时,我非常惊讶,觉有点不可思议,于是,
我就带着既激动又有点害羞的心情走上了领奖台。当我从顾校长手里接过奖状
时,我的脸红了,我的心跳加速,怦怦地跳起来,手还不时地冒出汗粒来。真是
想不到我竟然会得二等奖。我接过奖状后,目不转睛的盯这手里的奖状,上边写
着:“五班、、、同学在2012至2013年度荣获首届新世纪书法二等奖。特发此奖,
以资鼓励。”我实在太高兴了,因为我获得了一张写着自己多年来的努力,是我
小学生涯中的第二张“成绩单”。获得这张“成绩单”的人,不但只是我一个人,
而是父母、老师和我的共同努力换回来的。如果没有父母的支持,就没有我今天
的小成就,如果没有老师的指点和教导,也不会有我如今的成果。
每次到老师家学书法时,我都非常认真地写,写得不对,老师就示范给我看,
我看着看着,自己的手腕总是不由自主地动起来,就写“一字”吧,你别以为很
简单,看似简单写似难呀!首先,露锋起笔,向右下稍顿后,轻提向右横出,至
收笔处向下作顿势,然后回锋。这学呢,就要认真可,我平时一学完回到家就及
时拿出笔墨练习书法,生怕忘记了。我呀,不但在老师家学书法可,而且常到书
店找有关书法的书籍。
相信自己,但只要努力,就会成功。
谢谢大家
国旗下的演讲
人生与理想
尊敬的老师们,亲爱的同学们:
人生是什么?得意者说它是美酒,失意者说它是苦水,高贵者说它是彩虹,
卑贱者说它是阴云。大仲马说:“人生就是不断地等待与希望。”
婴儿的第一声啼哭宣告了新生命的开始,人生由此开始。日日月月年年过去,
你长大了,象牙塔已保护不了你脆弱的自尊,风风雨雨的日子接踵而来。狂风肆
意卷刮着你满腹的壮志,暴雨狂乱冲涤着人万丈的豪情,你是蜷缩于空壳般的日
子,一任现实摧毁你最美的憧憬,还是在风雨中重生,用现实作轨,再次踏上追
梦的路途?人生路长,布满荆棘,险象还生,只有那些不畏艰险,披荆斩棘前进
的人才能成功,才能实现人生的意义。
人生之路到底通向何方,这就要看人的理想如何。每一个青年,都应该有一
个崇高的理想,就像一只航船,如果不扬起风帆,它就会失去前进的动力。失去
了前进的条件。这个条件——实现理想的就是奋斗。我的理想便是北京的重点大
学——清华大学,一个崇高的理想往往能催人奋发前进,发愤学习,成才可能实
现理想,好的理想才能使人生变得更加有意义,才能使人生变得更加充实。我会
沿着这个理想而努力奋斗的,把理想转换为现实。
为了适应伟大历史时代的需要,我们要做个有理想有知为一种目标,一种动
力,但必须要经过奋斗识的人,只有这样,才能“直挂风帆济沧海”,才能对得
起祖国,对得起人民,对得起父母。
获奖感言发言稿
尊敬的老师们,亲爱的同学们:
大家从一年级开始都跟我友好相处五年了,大家对我非常熟悉也很了解。
五年中在老师的教育下,在同学们的帮助下,在我自已的努力下,我各方面得了
很快的发展。昨天我把五年的成绩单拿出来看了一下,每年的成绩都在提高,特
别是从四年级以来提高的最快。
我曾记得在一、二、三年级时二十以内的加减法都计算不准确,在班上总是
中等偏下,如今已是中等偏上啦!有时还在前10名内。
在学校,我的作业从不拖拉,而且认真正确地做好各种作业,及时订正。上
课认真听讲。所以去年期末考试得个优秀的成绩。
在身体上面,你可别看我矮小,但是我的身体素质尚可。自从进入学校以后,
身体一天天向上发展,很少感冒,每年体育成绩都在优秀或者良好。
我自从进入小学以来,对班级非常热爱,在学校运动会上获得不少奖。
我虽然取得了一点点成绩,但与同学们比还是差得很远,今后再从“0”开
始,继续努力,力争在各方面更提高一步。谢谢!
竞选数学课代表的 发言稿
敬爱的老师 、亲爱的同学们:
大家好!今天站在这里,我有说不出的激动,因为我要竞选数学课代表。
既然是花,就要开放;既然是树,就要长成栋梁;既然是石头,就要去铺出
大路;既然是课代表,就要成为一名出色的领航员!
我竞争数学课代表是为了帮助同学们提高数学成绩,让同学们去了解数学,
喜欢数学,为数学成绩不再发愁。让喜欢数学的人更加喜欢数学,让不喜欢数学
的人喜欢上数学;并且在帮助同学时,是自己的数学成绩更加优异。
我在班里数学成绩属于中上等;数学,我有很大的兴趣去研究它;而且多次
获得奥数方面的奖。我相信:如果大家选我,我一定不会让大家失望,做一个负
责任的班干部!
如果我当上了数学课代表,我一定严格要求自己,成为老师的得力助手。在
学习中,我会有求必应,帮助同学,把我们五年级班的数学搞好;如果我没当上
我也不会气馁,我会更加努力,争取下次能够竞选成功。
不想当元帅的兵不是好士兵!是的,说到不如做到,要做就要做最好!今天,
我是成功的参与者,明天我将成为参与的成功者!亲爱的老师和同学们,请给我
一次锻炼的机会吧!相信在我们的共同努力之下,我们的班级将更加意气奋发,
蒸蒸日上!希望大家支持我!
竞选班长发言稿
敬爱的老师、同学们:
大家好!
我是五年级一班的学生、、、。我的目标是当班长。 因为拿破仑有句名言:“不
想当将军的士兵不是好士兵”。我认为,班长不只是个称号,不只是个光环,它
背后有实质性的内容,与同学们息息相关。所以,假若我当选,我不会让这个“班
长”成为一个虚名。
我有自己的优势:一是我做题准确率高,二是我敢作敢当,勇于承认错误。
班长是架在老师与同学之间的一座桥梁,是老师的得力助手。我会在以下方面努
力去做:我首先从自我做起,严格要求自己,起表率作用;其次,我会在任何时
候、任何情况下,都能想同学们之所想,急同学们之所急,敢于坚持原则,敢于
积极为同学们谋求正当的权益。再次,班长作为一个班集体的带头人物,我认为
自己有能力处理好班级的各种事务。
奋斗是我的性格,成功是我的目标!希望大家投我一票,让我以良好的精神
状态,为大家服务。谢谢大家!
竞选语文小组长发言稿
老师,同学们:
大家好!今天,我很高兴能参加班干部的竞选,我竞选的目标是语文小组
长。我之所以来竞选语文小组长,是因为小组长能为大家服务,而我也感到能为
大家做些事情而快乐,同时能激励和督促我自己奋进、向上。再有,我对语文有
着浓厚的兴趣,在学习中能感受到许多快乐,我也希望同学们能体会到语文学习
的乐趣。
大家也都知道,以前我曾经做过数学和英语小组长,为大家服务过,大家
也看到我每次收齐作业立刻就交给课代表,有一定的工作经验。 还有,我认为做事情要有责任感,在履行自己的职责的同时,也要对自己严格要
求,先管好自己,才能管好别人,因为自己的一举一动都会被同学看在眼里,记
在心上。
当然,在管理的过程中会遇到一些困难,但是我都会用各种方法去解决。
而且我也会在管理中顾及同学的感受,耐心而又执着地尽到自己的责任,让同学
们感受到学习的快乐。
如果我这次能当选我们组的小组长,我会带领全组同学搞好卫生,成立互
帮小组,让我们组便成以一个团结合作,关心他人的小集体。,以我的热情,我
的毅力,我认真的工作态度来做好工作,热情地为同学服务。就算我不能当选,
我也不会灰心、气馁,而我将在今后努力提高自己的能力,让大家看看我最新的
面貌!
奋斗是我的性格,成功是我的目标!希望大家投我一票,让我以良好的精神
状态,为大家服务。谢谢大家!
竞选学习委员发言稿
敬爱的老师、亲爱的同学们:
你们好!
今天我站上讲台,主要是想竞选学习委员。相信大家对我已经再熟悉不过了,
我就是和你们在五(一)班这个大家庭里一起学习、一起成长的好伙伴。我相信
凭着我优秀的学习成绩和刻苦钻研的学习精神,一定能胜任学习委员这个职务
的。
我这次竞选学习委员,是为了给自己的学习增加学习动力。因为当上了学习
委员,就会增强我自身的责任感,使我的学习不单是为了自己,还要给全班同学
树立榜样,让我们一起努力,共同进步!
当学习委员,最主要的是学习成绩要好。我的学习成绩在班里一直是名列前
茅的,成绩也非常稳定,语数英三科的成绩都不错,但我不会因此而骄傲。因为
我知道,我离真正的成功还有很长的一段路,而这段路,是坎坷又崎岖的。但一
路上有同学们相伴,我一定会勇敢地克服这些学习上的困难。
如果我当上了学习委员,我首先会帮助那些学习不好的同学,我会时刻关注
他们的学习情况,帮他们端正学习态度。我不会因为他们是后进生而歧视他们,
他们也是班级里的一员,也是我的同学,我有义务帮助他们提高学习成绩。在平
时,我也会当好班里同学学习上的好帮手,认真解答他们提出的问题,同时也接
受他们的意见和建议,做一个认真负责的学习委员。
这次,我满怀信心地竞选学习委员,也希望能得到同学们的支持。我会和其
他的班干部一起,做好五(一)班的“领头羊”。 谢谢大家!
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