复习专题“氢氧化钠和二氧化碳的反应”
发布时间：2022-12-03 16:23:40 来源：文档文库
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复习专题“氢氧化钠和二氧化碳的反应”【教学目标】：知识与技能1、认识NaOH和CO2反应是碱的一种重要性质。2、会运用特定的方法判断化学反应的发生。3、初步掌握检验物质和除杂质的一般思路。过程与方法通过对NaOH和CO2反应的学习，体会分析对比的学习方法，并形成检验物质和除杂质的一般思路。情感、态度与价值观通过已学习的内容，从不同的角度重新学习和思考，学生能体会到学习的兴趣，并培养探究精神和实事求是的科学态度。【教学重点】根据NaOH和CO2的反应解决一些常见的考题。【教学难点】通过对NaOH和CO2反应的学习，体会分析对比的学习方法，并形成检验物质和除杂质的一般思路。【教学过程】：教师活动学生活动学生回答：用澄清石灰水证明CO2？学生回答：NaOH、氮水……思考讨论：石灰水和CO2反应与NaOH和CO2反应的现象不同设计意图引出本节课的学习内容比较两个反应的现象不同增强对比意识引出探究的问【复习引入】：通过复习CO2相关内容，引出如何鉴别【引导】：石灰水和CO2的反应是我们学习了碱的其中一个性质，那么常见的碱除了熟石灰，还有哪些？【提问】：1、NaOH与CO2能发生化学反应吗？2、为什么不用NaOH来鉴别CO2？【小结】：石灰水和CO2反应生成了不溶于水的碳酸钙，有明显的现象，便于判断，而NaOH和CO2反应没有明显现象，不能判断它们是否发生了化学反应。【提问】：NaOH和CO2反应无明显现象，但我们可以通思考讨论：围绕问题
过什么方法可以证明它们发生了化学反应呢？根据学生提出的方法，归纳，引出证明NaOH和CO2发生反应的方法有：一、借助附加的现象------利用气压提出方法。学生练习 