1．英语阅读速度的重要性
学英语的人都知识阅读的重要性，在各类的英语考试中阅读占了很大的比例，可以说阅读的好坏、快慢决定着成绩的高低。由此，阅读在英语学习中受到了学习者充分的重视。英语阅读中。百分之八、九十都是快速阅读。通过快速阅读，学习者可以更广泛，更大量地阅读资料，猎取知识，增人见识，开阔眼界。通过大量阅读。还能够频繁地接触语言材料，自觉或不自觉地学到或掌握大量的词汇和语汇。所以我们要进一步掌握阅读技巧，提高阅读能力，加快阅读速度。然而，面对一篇篇的英语阅读材料，我们在阅读过程中会遇到一些障碍。
2．英语阅读的主要障碍及克服方法
2．1对一词多义的词把握不到位英语中的词往往是多义的。而且许多词义相差较远，其用法大不相同，如何在实践中去掌握这些词的确切含义便成了我们面临的问题。有一位语言学家曾说过：我们只有见到一个词在上下文中实际使用了的时候，才能够谈这个词的意义。这就告诉我们，一个词的词义不是机械的、呆板的，而是生动的、形象的。
2．2对词的构成方式不熟悉英语单词来源很多．有好多外来词。而且构词能力很强。单词主要通过派生、合成、转换等三种方式构成。特别是派生词，即某个词通过加上前缀、后缀构成一个新的词，常见的前缀或后缀就有几十了，并且都各有基本意义和构词能力。这种构词法极为重要，它是丰富词汇最主要方式之一．一下子掌握颇有难度。机械地把这些全部记下来并没有多大的好处．而且一个前缀或后缀通常有一个或多个意思，记得太多往往容易混淆．况且我们也没有必要一个个死记硬背。我们需要的是注意掌握～些类别词的构成规律，同时还应当在阅读过程中逐渐积累归纳一些常见的前后缀。掌握其基本含义。加深记忆。
2．3对一些词的特殊含义不了解由于一些词类的构成特别或使用有特殊的要求，很容易给阅读造成困难．影响我们的阅读速度。
(1)缩略语：它是一个较长的短语，是一个专有名词、专业术语或者一个词类，为了书写表达简便而采用的缩略形式。由于使用简略，因此，在各个领域被大量使用。
(2)专用名词例：
(3)与国名有关的一些词语例：对于这些有特殊意义的词，我们应当在平时阅读中有意识的去积累，通过查字典去仔细研究、专门记忆。
2．4动词的非谓语及其短语掌握不够好动词的非谓语形式及其短语是英语句子最常见的语法现象、用法很多．不仅在句中有语法功能，面且还有时态及语态变化。要理解它们在句中的作用，我们就要紧紧扣住它们的词形变化，是不定式．是动名词还是分词的变化；是一般式还是完成式；在句子中担当什么成分。只有这样的仔细分析才会对我们理解句子大有帮助。
2．5对含有多个分句的句子分析不够英语中有些句子是由多个分旬组成，此时要特别注意连接词，因为并列旬是由并列连词引导连接的。首先要对连接词进行分析，是并列连词还是从属连词，除此以外，还要注意各分旬之间的关系。
2．6对复杂句子分析不透如果一个句子结构复杂或带有较多目修饰语，特别不好理解，则需要先分析单句的层面，最主要的是找出名子的主要成分，然后再找次要成分。再对连接词进行分析。还要清楚其修饰关系。
2．7不注意段落内部的结梅，层次掌握段落的结构很重要，一段落都是围绕一个中心思想或主题组织起来的。作者往往利用一个主题句点出一个段落的主题。主题句的位置有三种情况
(1)位于段落之首，首先定出主题句，交待本段的中心思想；
(2)位于段末。先陈述思想内容，然后在段末画龙点睛，用一个主题句归纳全段的中心思想
(3)位于段中。我们应当首先抓住主题句，掌握其段落大意。再把段落中的各句通过一些表示衔接连接词把句子的结构组织起来。
2．8对全篇文章的结构，层次注意不够一般作者都很注意，一篇思路清晰的文章总会有明显的结构线索．列用一些逻辑连接词向读者指明文章的思路，通过各部分之间用一些结构标志词连贯起来，所以我们要善于辩认这些结构标志词，抓住文章的思路和大意。
2．9对背景知识了解不多背景及相关知识极为广泛。我们对其理解不多，就会影响我们的阅读速度。在阅读一篇文章时，有关它的作者及其书中可涉及到的人物、事都是背景知识，了解背景知识，我们可以通过大量的查阅有关资料和相关书籍。这样有助于我们加深对文章的理解．同样也有助于我们提高阅读速度。
3．提高英语阅读速度的方法
3．1略读略读又称跳读，读者有选择的进行阅读．可跳过某些细节，抓住文章大概，从而加快阅读速度。在阅读开始时．应先粗略地阅读全篇文章．对其大意有个初步了解。
3．2粗读粗凑就是在略读的基础上对文章再做进一步粗读。阅读文章开头的一、二段力求抓住文章大意、背景情况。再阅读段落的主题句掌握段落大意，同时注意转折词和序列词．常用的转折词有however,moreover,in addition；序数词如firstly。secondly等。
3．3寻读寻读又称查读。也是一种提高阅读理解的技巧．从而提高阅读效率，就是从大量的资料中迅速查找出一项具体事实或某一项特定信息，如人物、事件、时间、地点、数字等。
3．4若无需要，不必精读以上介绍的几种阅读方法是一种相互渗透、互不分离的组合体。快速阅读的培养不可能一天就学会和掌握．必须有一个循序渐进的过程。在平时的学习过程中．要克服阅读障碍．注重知识积累，适当的运用阅读技巧，养成良好的阅读习惯。还要平时多朗读、背诵精彩段落和文章，以培养语感，才能在考试过程中发挥得淋漓尽致，达到满意的效果。当然，提高阅读能力．不是一朝一夕就能做到的。在广泛的阅读中，要有意识地按照快速阅读的要求进行大量的训练，制定出计划和严格的要求，一步一个脚印地进行。冰冻三尺，非一日之寒，只要坚持正确的阅读方法．大量阅读，积累词汇，并且养成良好的阅读习惯，阅读理解能力一定会逐步提高。只要持之以恒，我们的英语综合能力定会有一个质的飞越。
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