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正在进行安全检测...

发布时间：2023-12-02 12:09:49 来源：文档文库

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学习互联网心得体会

学习互联网心得领会
【篇一：网络学习心得领会】
网络学习的心得领会
人要走进知识宝库，是一辈子的事情，不行能一挥而就。所以我们要学习的东西太多了。网络教育，给了我们一把学习的钥匙。这是

一把增添知识才华和提高思想素质的钥匙。此刻社会已经进入了信息社会，世界已经开始全面信息化、全世界化。所以，为了适应社会的发展，我们教师一定第一坚固建立信息化、全世界化的思想，踊跃参加培训学习，紧跟时代脉搏，做一个e环境下的新式教师。经过此次培训，我收获好多，领会深刻。详细想就相关网络学习浅谈几点领会：
1、在降低成本的同时保证质量
大家知道，经济发展状况能够促使教育的发展，影响教育的规模，一般地，教育受经济的影响是从二个方面睁开的。一是从教育设备上，教育技术和设备的改进，提高了教育的效益。二是从教育的规模上，麦克风和音响能够让几百人齐集在一同上课。但是，这种教育模式实践证明是不行取的。网络学习可看做是一种在教育领域内

扩大劳动规模的典型形式，劳动力要素(教师被网络所代替，其实不意味着教师作用是剩余的，相反，作为指导者的教师或设备保护者，其作用也在逐渐提高。
2、自我决定学习时间和地址
网络学习不是让学生，而是让讲堂从一个地方转向另一个地方。这种学习方式下是适应了成人的特色，它为学员节俭了好多时间。比方，我们此刻的培训就能够经过网上课件自由回家抽时间进行网络学习。
3、按需深造
网络学习最大的特色是成人能依据自己发展需要进行选择性地学习。在网络社会中，人的学历已不显得多么重要，代替的是人的学术水平易真切本事。一个人在工作之余要不停地认识新技术，掌握新技术，网络社会需要的是有多个学位、多张资质证书的人材。
网络学习还有一个特色是每个学员能与优异教师睁开互动。传统教育教师在讲堂中与学生当面授课，教课质量很大程度依靠教师个人的素质和能动性。但是，好的教师是很少的，假如教师缺少能动性或素质不高，传统教育的优势将消逝。远程式学习中，每门课程

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一般由优异教师主持(此刻多半采纳课程主编与主讲教师合一的模式教师在教课中能掌握好课程的精华。学员在选择课程的同时也选择了教师。
网络学习对我们教课看法，思想模式的转变很大，在传统教育模式中，是以教师为中心，教师经过讲解、板书及多种媒体的协助，把教课内容传达给学生或灌注给学生。老师是整个教课过程的主宰，学生则处于被动接受知识的地位。在这样一个模式下老师是主动施教者，学生是被动的外面刺激接受者即灌注对象，媒体是协助老师向学生灌注的工具，教材则是灌注的内容。表面上学生参加教课活动，但这是一种被动的参加。它的长处是有益于教师主导作用的发挥，有益于教师对讲堂教课的组织、管理与控制；但是它存在一个很大的缺点，就是忽略学生的主动性、创建性能力的培育，不可以把学生的认知主体作用很好地表现出来，学生缺少主动的思虑、研究能力，其自主性、踊跃性难以发挥，不利于培育学生的发散性思想和创建性思想，不利于创新能力的培育和创建性人材的成长。在信息时代，教师既不会被技术所代替，也不该当再作为传达知识的威望。教育技术的发展永久不会代替教师角色，教师之所以是教师，在于教师能在智力、感情、个性、精神和人品等方面全面培育和塑造学生，教育的根本特征是以人育人。有了信息技术，教师将会从广播知识的沉重担务中解脱出来，有精力和时间真切进行以人育人的活动。现代教育技术进入到教课过程中，教师能够由本来的处于中心地位的知
对知识的困穷，就会产生对知识的无知。一位名人说：“认识到我们知识上的不足，便向成功走了一大步。”懒汉最简单做出的辩白，是没有时间学习。其实这可是是一种托词罢了。有一个有名的“三八理论”说，八小时睡觉，八小时工作，这个人人都同样，特别公正。但人与人之间的不一样，在于业余时间怎么度过。
此刻社会的生活，丰富多彩。人们选择生活的方式，也变得千姿百态。就说网络吧，有人借助这一现代科技手段，学知识，用信息，长才华，出成就，助推了自己的事业。但是也有数不胜数的人，把
，

大好光阴“网”费了。有的长久沉迷于虚构的“网恋世界”，有的通宵迷失在所谓“新新人类”的网络游戏之中，有的热中于与天下网友“狂聊”得暗无天日，有的甚至“借网”实行各种违纪犯法。这些不是网络自己的错，错的是“入网者”掌握不够好。
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本文来源：https://www.2haoxitong.net/k/doc/dc4e02ec5beef8c75fbfc77da26925c52dc5914c.html