【15篇】新版部编一年级下册语文课外阅读专项练习题及答案

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15篇】新版部编一年级下册语文课外阅读专项练习题及答案


一、阅读理解题
1阅读片段,完成练习
到了学校,已经上课了。元元红着脸,低着头,坐到了自己的座位上。李老师看了看手表,说:元元,今天你迟到了二十分钟。 元元非常后悔。 1)照样子写词语。
看了看:________________ ________________ ________________ 2)元元红着脸是因为________。(填序号)
他没考好,老师批评他。 他迟到了,自己觉得不好意思。 3)元元后悔的原因是________ 【答案】 1)说;说;问;问;读;读 2
3)自己因为赖床一分钟迟到了二十分钟。 【解析】


2阅读短文,完成下列问题。
海上的风
海上的风是花神,她一来就绽开万朵浪花…… 海上的风是琴师,她一来就奏出万种歌声…… 海上的风是大力士,她一来就送走万片渔帆…… 海上的风是狮子,她一吼就掀起波浪滔天……
1文有________句话的风是________________________________
2)海上的风一来就掀起________绽开________ 送走________奏出________
3)你还想让海上的风成为________ 【答案】 14;花神;琴师;大力士;狮子 2)波浪滔天;万朵浪花;万片渔帆;万种歌声 3)略 【解析】


3阅读下文,回答问题
河水清清天气晴,小小青蛙大眼睛。 保护禾苗吃害虫,做了不少好事情。 请你爱护小青蛙,好让禾苗不生病。
1)选文共有________句话。 2)比一比,来组词。

________ ________ ________ ________ ________ ________ 3)你喜欢小青蛙吗?为什么? 【答案】 13
2)青蛙;晴天;请求;清水;眼睛;事情 3)我喜欢小青蛙,因为它可以捉害虫。 【解析】

4阅读下文,回答问题
鸭子捉鱼
月牙的影子在水里闪动,小鸭子看见了,以为是一条鱼,赶紧游过去捉。可是它怎么也捉不到。它明白了,这是月牙的影子,不是鱼。
过了一会儿,一条鱼游过来。小鸭子想:这一定又是月牙的影子,可别再上当。它没有去捉,鱼掉转尾巴游走了。
就这样,小鸭子白白放走了一条鱼。 1)短文有________个自然段。
2)小鸭子看见________,以为是________。小鸭子看见一条鱼游过来,又以为是________
3)给划线词换两个意思相近的词语。 小鸭子赶紧游过去捉。________________ 4)照样子,用划线的词写话。 例:这是月牙的影子,不是鱼。 ________________,不是________ 5)你想对这只小鸭子说:________ 【答案】 13
2)月牙的影子;一条鱼;月牙的影子 3)赶忙;连忙
4)我们学习;为了自己;为了父母 5)观察事物要仔细 【解析】

5阅读下文,回答问题
老办法不行了
一只乌鸦口渴了,飞出树林要找水喝。在村口它遇到了猴子,猴子告诉它村中的井里有水。
乌鸦找到那口井,就把石子一颗颗衔到井里,可是过了好久,还是不见水升上来。 这时猴子到井边来打水,看见乌鸦用这种方法喝水,就哈哈大笑起来,说:你用这种方法喝瓶子里的水是可以的,喝井里的水就不行了。 说完,猴子用桶打了人一桶水,请乌鸦喝了个够。

1)故事发生在________________之间。
2)全文共有________个自然段。第________自然段写乌鸦用老办法喝水。 3)想象一下,乌鸦喝了水以后,会对猴子说些什么呢? 【答案】 1)乌鸦;猴子 242
3)谢谢你给我水喝,你真聪明,我得向你学习。 【解析】

6阅读下文,回答问题
动物王国要开大会,老虎让狗熊通知大家。狗熊用喇叭大声喊___大家注意___动物王国要开大会___请你们都参加___一连说了十遍___ 1)这段话共有________句话。 2)给文中横线处加上标点。
狗熊用喇叭大声喊________大家注意________动物王国要开大会________请你们都参加________一连说了十遍________
3________________通知________要开大会。 【答案】 12
2):;,;,;!; 3)老虎;狗熊;大家 【解析】


7阅读下文,回答问题尾巴 猴子尾巴细又长,常把自己挂树上。 兔子尾巴一点点,蹦蹦跳跳撅天上。 公鸡尾巴弯又弯,花花绿绿像个毽。 松鼠尾巴蓬松松,树上跳下像伞兵。 孔雀尾巴像把扇,五颜六色真好看。
1)看一看天上飞的,树上跳的,地上跑的,水中游的,尾巴有什么不同? 2)我还知道别的动物的尾巴的用处:________ 3)从这首儿歌中,你知道了什么? 【答案】1)尾巴的颜色和形状不同。
2)鸟把尾巴当作飞行器;鱼把尾巴当作游泳器;还能控制方向;松鼠把尾巴当作交际工具;狐猴把尾巴当作仓库。
3)不同的动物,有不同的尾巴;不同的尾巴,有不同的用处。 【解析】


8阅读下文,回答问题
拔萝卜
一天,小兔子来拔萝卜,它拔啊拔,就剩下一个大大的萝卜没有拔完,它就去拔那根大萝卜。可是它怎么拔也拔不上来,它急得转圈跑。小狗看见了,对它说:我来帮你拔萝卜吧。它们俩一起拔呀拔,还是拔不上来,这时候小熊来了,它们俩一起说:小熊的力气大,你来帮我们拔萝卜吧。小熊说:好吧。它们又一起拔啊拔,还是拔不出来,,最后小象来了,对它们说:我来帮你们拔萝卜吧。于是,小象就用长鼻子把一些萝卜叶子卷上,使劲拔。终于把大萝卜拔上来了。小兔高兴地说:小狗,小熊,小象,谢谢你们帮我拔萝卜,我们晚上一起吃蜜汁大萝卜吧!
到了晚上,小狗,小象,还有小熊都来了,小象先把大萝卜用鼻子卷到了桌子上,小狗负责把皮刮掉,小兔把大萝卜切开,小熊往上边抹了很多很多的蜜汁。这下,大萝卜成了又香又脆的蜜汁大萝卜。它们每人都咬一口,呀!这个蜜汁大萝卜实在是太甜了! 1)这篇短文共________个自然段。
2)小兔子在拔萝卜,最后一个大萝卜拔不动,________________________来帮小兔子拔萝卜。
3)这个故事告诉我们什么道理?________
A. 团结的力量大。 B. 小象的力气最大了。 C. 蜜汁大萝卜真好吃。 【答案】 12 2)小狗 ;熊 ;小象 3A 【解析】

9课内阅读。 贝贝一回到家,就向妈妈要新的铅笔,新的橡皮。妈妈说:“你怎么天天丢东西呢?”贝贝眨着一双大眼睛,对妈妈说:“我也不知道。
妈妈说:“贝贝,你有一个家,每天放学后,你都平平安安地回家。你要想想办法,让你的铅笔、橡皮和转笔刀,也有自己的家呀。
贝贝想起来了,她书包里的文具盒,就是这些文具的家。
从此,每天放学的时候,贝贝都要仔细检查,铅笔呀,橡皮呀,转笔刀哇,所有的小伙伴是不是都回家了。
1)妈妈是如何教育贝贝的?
2从此,每天放学的时候,贝贝都要仔细检查,铅笔呀,橡皮呀,转笔刀哇,所有的小伙伴是不是都回家了。这句话运用了________(A.比喻 B.拟人的修辞手法。这样的句子我也会:________
3)选文这一故事告诉我们________
【答案】1)贝贝,你有一个家,每天放学后,你都平平安安地回家。你要想想办法,让你的铅笔、橡皮和转笔刀,也有自己的家呀。

2B;小鸟在枝头唱歌 3)示例:爱护学习用品 【解析】

10阅读下文,回答问题。
小猫
虽然小猫很调皮,但是它可讨人喜欢啦!尖尖的脑袋上长着两只小耳朵,听到一点小声音,就会竖起来;神气十足的脸上,两只绿宝石般的眼睛不时调皮地眨着,闪闪发亮;它全身的毛洁白无暇,像一层薄雪覆盖在身上。等到太阳出来的时候,小猫就会在阳光里滚来滚去,有时它会跟一只苍蝇寻开心;有时,它会跟一只蚂蚁到处走,鼻子离地很近很……小猫高兴的时候还会用粗糙的舌头舔我的手。 1)这段话主要讲小猫(
A. 讨人喜欢 B. 调皮 C. 神气十足 D. 高兴 2)填空
________的脑袋 ________的舌头 ________的眼睛 ________的毛 ________小猫 ________的脸蛋 3)用“________”画出中心句。
4)短文从两方面写小猫讨人喜欢,先写小猫的________讨人喜欢,再写小猫在________时讨人喜欢。
5)抄下一个比喻句,并填空。 ________。句中把________比作________
6等到太阳出来的时候,小猫就会在阳光里滚来滚去,有时它会跟一只苍蝇寻开心。有时,它会跟一只蚂蚁到处走,鼻子离地很近很近……”此处的省略号说明小猫的一些活动没写出来,请你写一种。 【答案】 1A
2)尖尖;粗糙;绿宝石般;洁白无暇;调皮;神气十足 3)虽然小猫很调皮,但是它可讨人喜欢啦! 4)外貌;太阳出来
5)神气十足的脸上,两只绿宝石般的眼睛不时调皮地眨着,闪闪发亮;眼睛;绿宝石 6)略
【解析】【分析】(1)考查对课文内容的理解能力。解答时要带着问题细读课文整体感知文章内容,就能找到答案。
2)词语搭配就是修饰语和中心语搭配得当,能将意思表达得更好,更准确。这道题从结构上看是形容词(或限制词)++名词,横线上应填上形容词(或限制词),应按照语言习惯合理搭配即可。
3)考查找中心句的方法。中心句是一段文章中处于中心地位的句子。它在全文中起主导作用,是这段话中最重要的句子。找中心句是概括段意的一种形式,有些文章的段落就是围绕中心句写的。我们在阅读时找准了中心句,也就把握了这段话的主要内容,概括了段意。这段话的中心句在段首。

4)本题主要考查对短文内容的理解能力。解答本题,需要阅读短文的内容,然后结合前后句(题目提供的信息进行补充填空即可。
5)比喻句:就是打比方,用浅显、具体、生动的事物来代替抽象、难理解的事物。比喻句的基本结构分为三部分:本体(被比喻的事物、喻词(表示比喻关系的词语和喻体。本体、喻体有相似点,但不是同一类事物。
6)续写的写作要求:续写部分必须保持与原文的统一性。就是主题的统一,人物的统一,线索的统一,语言风格的统一。在续写时紧扣所给原文的中心,使主题得以深化和升华。不得脱离原主题而另起炉灶。续写部分与原文有机结合,保证文章的完整性。就是说所续之文与所给之文结合在一起,必须是一个完整的文章。衔接处要自然、圆滑。 故答案为:(1A2)尖尖、粗糙、绿宝石般、洁白无暇、调皮、神气十足 3)虽然小猫很调皮,但是它可讨人喜欢啦!(4)外貌、太阳出来 5)神气十足的脸上,两只绿宝石般的眼睛不时调皮地眨着,闪闪发亮;眼睛;绿宝石(6)略 【点评】(1)此题考查在理解课文的基础上筛选相关信息的能力。
2)从给出的词语中找规律,掌握词语的结构,做题就容易了。平时在学习课文的过程中积累好词好句。增加词汇量。
3)考查学生掌握找中心句的方法并运用。
4)这道题是按短文内容填空。概括性比较强,一定要熟悉短文,边读边思考,才能填好每一空。
5)考查学生对比喻修辞手法的掌握。要注意本体和喻体特点的一致性。要求学生能判断,会应用。
6)注意内容具体,结构清晰,语句通顺。

11阅读下文,回答问题。
四个太阳
我画了个绿绿的太阳,挂在夏天的天空。高山、田野、街道、校园,到处一片清凉。 我画了个金黄的太阳,送给秋天。果园里,果子熟了。金黄的落叶忙着邀请小伙伴,请他们(尝尝 常常)水果的香甜。
我画了个红红的太阳,送给冬天。阳光温暖着小朋友冻僵的手和脸。 1)选择括号里正确的词语。 (尝尝 常常)________水果的香甜
2)选文一共有________个自然段,第1自然段共有________句话。
3)夏天,我画了个________的太阳,秋天我画了个________的太阳。冬天我画了个________的太阳。 【答案】 1)尝尝 232
3)绿绿;金黄;红红 【解析】


12阅读下文,回答问题。

大象看见了,也跟着跑起来。野牛拦住他,问“‘咕咚在哪里,你看见了?大象说:看见,大伙都说咕咚来了。野牛拦住大伙问,大伙都说没看见。最后问兔子,兔子说:是我听见的,咕咚就在那边的湖里。 1)大象为什么跟着跑(
A. 大家跑,他也跟着跑。 B. 他看到咕咚来了。 2)是________(谁)最先听到咕咚的声音的。 3)你认为大象做得对吗?(
A. 不对,他不应该没弄清情况就跟着跑。 B. 对,安全是最重要的。 【答案】 1A 2)兔子 3A 【解析】


13阅读下文,回答问题
前些时候,爸爸给我买了一只金丝熊。金丝熊长着漂亮的耳朵,圆圆的鼻子,浓浓的绒毛,样子十分可爱。
我和弟弟经常喂它东西吃,有时喂它白菜,有时喂它油菜,有时还喂它花生米。它吃得可香啦。
有一天,金丝熊把它住的纸箱咬了一个大洞,逃跑了。我们可急啦,到处找它。后来在厨房的柜子下面捉住了它,真有意思。
1)短文有________个自然段,第________自然段写了金丝熊的样子。 2)用线把相应的词语连起来。浓浓的________ 鼻子 乌黑的________ 嘴唇 圆圆的________ 耳朵 明亮的________ 头发 漂亮的________ 绒毛 红红的________ 眼睛 3)金丝熊喜欢吃________________________
4)金丝熊逃跑后躲在了什么地方?金丝熊逃跑后躲在了________ 【答案】131
2)绒毛;头发;鼻子;眼睛;耳朵;嘴唇 3)白菜;油菜;花生米 4)厨房的柜子下面 【解析】

14阅读短文,完成问题。 我是一只小蜗牛,住在田野里。我天天背着我的屋子走路,背着我的屋子爬树,背着屋子玩耍,背着屋子觅食。我的屋子没有窗子,太阳永远照不进来。我的家没有桌椅。只能住下我自己。要是你来看我,也没有地方给你坐,我想还是我到你那里去好了。
1)第一自然段有________句话。
2)太阳为什么永远照不进蜗牛的屋子?________①因为它的屋子太小。 因为它的屋子没有门。

因为它的屋子没有窗户。
3)蜗牛的家为什么不可以用来招呼客人?________①因为蜗牛家太小,没有桌椅,也没有地方给客人坐。 因为蜗牛家没有窗子。 因为蜗牛不喜欢有客人来。
4)小蜗牛住在哪里?________①草地上 田野里 树林里 【答案】13 2 3 4 【解析】

15阅读短文,完成练习。
两只羊
一天,一只白羊从南面上了独()木桥,一只黑羊从北面上了独木桥。它们同时来到桥中间,白羊说:你退(tuì)回去,让我先过桥!黑羊说:你退回去,让我先过桥! 它们谁也不肯(kěn)让谁,就打了起来。不一会儿,只听到河里扑通(tōng)、扑通的响声,它们都掉到河里去了。 1)短文一共有________个自然段。
2)在文中找出下面词语的反义词,写在括号里。 ——________ ——________
3)白羊和黑羊分别说了什么?把白羊说的话用横线在文中画出来,把黑羊说的话用 波浪线画出来。
4)因为( ),所以它们都掉到河里去了。(填序号) A. 白羊和黑羊太胖(pàng)了,桥太窄(zhǎi)了。 B. 白羊和黑羊谁也不肯让谁,就打了起来。 5)你想对两只羊说些什么? 【答案】 12 2)白;北
3)横线:你退回去,让我先过桥! 波浪线:你退回去,让我先过桥! 4B
5)要学会让步,互相帮助 【解析】




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