螆《原音影视配音与英语学习》BigHero6教学设计(第一课时)
蚆广西民族师范学院附属中学英语组宁庆银
蒂一.教学目标
肁以学生的接受能力为基准,借助精彩的英语原版影视片断为教学平台,采取视,听,说,读相结合的手段,注重课堂教学的实效性和操作性,在声音,图像和文本多重信息作用下,使学生的英语表达能力得到较快提升。通过影片的配音实践,激发学生的表演才能,提高学生的艺术素养;走进影片主人公的精神世界,不自觉的和影片主人公产生心灵的共鸣,反映出深刻的理性内涵,激发学生的道德需要,调动学生主动追求高尚人格,利用影片强烈的教育功能和强大的教育征服力,培养学生真善美的情感。
2.
3.蒈教学重点
蒄通过对电影BigHero6的欣赏及配音表演使学生的英语表达能力得到较快提升,激发学生的表演才能,提高学生的艺术素养。
4.
5.薂教学难点
膈如何让学生在课堂上大胆的模仿电影人物的声音及神态,把配音效果发挥到最好的水平。
6.
7.羆教学步骤
芃Step1.Warmingup
蚂Greetthestudentsasusual.
蕿Step2.Introducethemaincharacterofthisthismovie.
肈Step3.MakeaselfBriefintroductionofthemovie.
蚆Teacherintroducetheintroductionofthismovieandshowitonthescreen.
肁Step4.Studentsenjoysomewonderfulpartsofthemovie.
莀Step5.Teacherintroducesomeusefulwordsandsentencestothestudents.
蝿Andstudentspracticethesentencestogether.
莄1.Houserules:Yougottatopaytoplay.
膁2.Noonelikesasoreloser.
螀3.I’msurprisedasyouare.
膇4.Beginner’sluck.
膃5.Goodtiming.
芁6.Botfightingisillegal.You’regonnagetyourselfarrested.
膁7.Forthetenyears,IheedthebestIcouldtoraiseyou.
罿8.Ihadtocloseupearlybecauseofyoutwofellasonbeatpoetrynight.
膆Step6.Theteacherchoosesawonderfulpartofthismovieforthestudents
莁toenjoyandthenstudentsimitatethevoiceofthecharacterofthismovie
芈topracticetheconversationinit.
莇Step7.Studentspracticetheparttheywanttoactingroup.
羅Studentspracticetheconversationsinthemovie.Teacherwalkaround
蒀theclassroomandgivethemsomecommonsifnecessary.
虿Step8.Studentscometothefrontandhaveaperformance.
聿Studentscometothefrontandactouttheirworkgroupbygroup.
螄Step9Homework
螄Studentspracticetheimportantsentencestheyhavelearnedthisperiod.
肀附:原声配音文本材料:
薇人物:Hiro(小宏)..HYama(阎王).…YHost(机器人比赛主持人)
螇Tadashi(啊正).....TAuntCass(卡斯阿姨)….C
袄第一幕:小宏自制的小机器人参加机器人赌博比赛,并获胜。结果对手不服气,吩咐手下给小宏点颜色看看。
蒁Host:Thewinner!Bytotalannihilation.Yama!赢家诞生!完胜对手!催命阎王!
艿Y:who’snext?Where’sthegutstostopmeinthering?WithlittleYama!
薆谁是下一个?谁还有胆量在赛场上一决雌雄?挑战我的小阎王?
羄H:CanItry?Ihavearobot.Ibuiltitmyself.
袂Y:Haha¡
蚇Host:Beatitkid!Houserules:Yougottatopaytoplay.
芅算了吧小子。这儿有规矩,交钱才能入场。
肄H:Oh,it’sthisenough?
聿Y:what’syourname,littleboy?
蒈H:Hiro,HiroHamada.
肃Y:Prepareyourbot,zero(小虫)¡
膄Host:Twobotsenter.Onemightleaves.Fightersready?Fight!
葿双方对决,决一死战。
袆Y:Haha¡
肆H:Thatwasmyfirstfight.CanItryagain?
芄Y:Noonelikesasoreloser.Littleboy!Gohome.
袀没人喜欢输不起的人,小朋友。
薈H:I’vegotmoremoney.
袅Host:Fightersready?Fight!
芄H:Megabot!Destroy.磁力神。灭了它!
芁H:NomorelittleYama.再见了小阎王。
肆Y:Butwhat?Thatisnotpossible.
蚄H:Hey,I’msurprisedasyouare.Beginner’sluck.Doyouliketogoagain?Yama?
莃我也没想到,也许是新手运气好吧。
莈Y:NoonehastlesYama!Teachhimalesson!
螈没人敢惹阎王!给他点颜色看看。
蒃H:Heyfellas.Let’stalkaboutthis.
蒃伙计们,有话好好说。
蝿第二幕:小宏的哥哥阿正赶来救小宏。后来小宏和哥哥被警察带到警察局。
芆T:Hiro,geton!
蒆H;Tadashi!Ooh!Goodtiming.来得正是时候。
薃T:Areyouok?
膀H:Yeah!
羈T:Areyouhurt?
芅H:No.
蚃T:Thenwhatareyouthinking,knucklehead(笨蛋)?
薁Yougraduatedhighschoolandyou’re13andthisiswhatyou’redoing?
莆你13岁从高中毕业就为了干这个?
羄Holdon!
螃Botfightingisillegal.You’regonnagetyourselfarrested.
羂机器人比赛是违法的。你会被抓进监狱的。
肇H:Botfightingisnotillegal.Bettingonbotfighting¡that’s…that’sillegal.
肇机器人比赛不违法参与赌博才违法。
螃But,sowhocouldheed?I’monaroll.,bigbrother.Andthereisnostoppingme!
膈但没人会注意到的,我势头课猛了,老哥。谁也不能阻止我。
衿T:Oh,no.
螅第三幕:小宏的阿姨到警察局领回小宏和哥哥,并对他们的所作所为非常生气。
袃H:Hi,AuntCass.
蕿C:Areyouguysok?Tellmeyou’reok?
芇H/T:Wearefine.
薄C:Oh,good.
羃C:Thenwhatareyoutwoknuckleheadsthinking?!
羀Forthetenyears,IheedthebestIcouldtoraiseyou.过去十年我含辛茹苦的把你们拉扯大。
HaveIbeenperfect?No!
DoIknowanythingaboutchildren?No!
ShouldIpickabookonparenting?Probably!
我该找本育儿手册来看看吗?也许吧!
WhereIwasgoingwiththis?Ihadapoint¡
我想说什么来着我本来想说。。。
T:Sorry.
H:Iloveyou,AuntCass.
C:Iloveyoutoo!
Ihadtocloseupearlybecauseofyoutwofellasonbeatpoetrynight.
因为你俩,我不得不在节拍诗之夜早早就手工。
Stresseatingbecauseofyou!Comeon,Moty.
因为你俩我都暴饮暴食了。过来,糯米。
Thisisreallygood.
本文来源:https://www.2haoxitong.net/k/doc/dafecb5cf424ccbff121dd36a32d7375a517c6b0.html
文档为doc格式