小班美术活动《可爱的蔬菜宝宝》
二、教学目标：
1.引导幼儿结合实际，正确选用颜色给蔬菜涂上漂亮的颜色。
2.培养幼儿手的控制能力及对色彩的兴趣。
3.进一步感知蔬菜的一些特征。
三、教学准备：
每人一份绘画材料、蔬菜图片若干。
4、教学重点难点：
重点：学习水粉颜料涂色的技能。
难点：感知蔬菜的一些特征。
五、教学方法与手段：操作法
六、教学过程：
教师活动初稿 | 教师活动修改 | 幼儿活动 | 设计意图 |
一、以蔬菜妈妈做客的形式导入活动： 1. 今天有一些蔬菜妈妈来做客，请你猜猜是谁? 2．这些蔬菜都穿着什么颜色的衣服? (1)大白菜穿着绿油油的绿衣服。 (2)紫紫的茄子穿着紫色的衣服。 (3)胡萝卜穿着橘黄色的衣服。 (4)西红柿穿着大红色的衣服 3.游戏：“什么蔬菜不见了?”“请你猜猜是谁来了?” | 一、故事情境导入： 1.师：今天有一些蔬菜妈妈来做客，请你猜猜是谁? 2.幼儿猜猜描述的蔬菜是什么？ (1)穿着绿油油的绿衣服——大白菜。 (2)紫紫的穿着紫色的衣服——茄子。 (3)穿着橘黄色的衣服——胡萝卜。 (4)穿着大红色的衣服——西红柿。 | 教师逐一出示图片，让幼儿个别讲述。有大白菜、胡萝卜、茄子、西红柿 | 要求幼儿集体说出“黄黄的胡萝卜、红红的西红柿、紫紫的茄子、绿绿的白菜”等，巩固对蔬菜颜色的认。 |
二、提出活动要求： 1.这些蔬菜妈妈还有许多宝宝没穿衣服，请小朋友帮蔬菜宝宝来穿衣服好吗?怎么给蔬菜宝宝穿衣服呢?宝宝和妈妈的衣服要一样，穿的衣服要漂亮能顺着一个方向涂不留小白点。 2.给大白菜涂颜色的时候大白菜的梗不能涂绿色，只有叶子菜是绿色的(老师边说边示范涂色。) 3.胡萝卜的叶子也不能涂橘黄色。(老师示范涂色) 4.西红柿上面的小盖子也不能涂上大红色。(老师示范涂色) 5.茄子的盖子要涂绿色，不是紫色。(老师示范涂色。) | 二、活动过程： 1.这些蔬菜妈妈还有许多宝宝没穿衣服，请小朋友帮蔬菜宝宝来穿衣服好吗?怎么给蔬菜宝宝穿衣服呢?宝宝和妈妈的衣服要一样，穿的衣服要漂亮能顺着一个方向涂不留小白点。 2.给大白菜涂颜色的时候大白菜的梗不能涂绿色，只有叶子菜是绿色的(老师边说边示范涂色。) 3.胡萝卜的叶子也不能涂橘黄色。(老师示范涂色) 4.西红柿上面的小盖子也不能涂上大红色。(老师示范涂色) 5.茄子的盖子要涂绿色，不是紫色。(老师示范涂色。) | 教师引导幼儿安静作画，幼儿根据要求分别给大白菜、胡萝卜、西红柿、茄子涂色。 | 了解水果的外形特点： 1. 给大白菜涂颜色的时候大白菜的梗不能涂绿色。 2. 胡萝卜的叶子也不能涂橘黄色。 3. 西红柿上面的小盖子也不能涂上大红色。 4. 茄子的盖子要涂绿色，不是紫色。 |
三、幼儿作画教师巡回指导，注意纠正幼儿的握笔姿势，引导能力弱的孩子选择好颜色再涂。 | 三、幼儿作画教师巡回指导，注意纠正幼儿的握笔姿势，引导能力弱的孩子选择好颜色再涂。 | 引导幼儿相互欣赏作品 | 评价展示幼儿作品展示幼儿作品：展示一些绘画效果比较好的作品和一些有进步的小朋友的作品引导幼儿集中欣赏 |
七、教学反思：
本次美术活动通过涂色让幼儿认识了很多蔬菜，对于大多数的蔬菜要涂什么颜色都比较了解。小班孩子大多不太爱吃蔬菜，经过了这次的活动，孩子们都对蔬菜变得喜欢了起来。在活动中，大多数的幼儿都知道要把颜色涂满，但是少数幼儿在涂色的时候还是会留很多白色的，以及握笔的方法还需要改正，还需要多多练习。
本文来源：https://www.2haoxitong.net/k/doc/da8897f5f11dc281e53a580216fc700abb6852a4.html
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