首页 > 四年级阅读工程提升计划

四年级阅读工程提升计划

发布时间：2023-02-05 19:13:53 来源：文档文库

小中大

字号：

手机查看

四年级阅读工程提升计划
一、指导思想：
以“一切为了学生的发展”为目标，培养学生多读书、读好书的习惯，开阔学生的阅读视野，培养学生的阅读能力、理解能力、鉴赏能力，从而提升学生的语文素养，为学生的各科学习打下良好的基础。
与此同时，新课标明确提出第二学段小学生课外阅读总量不少于40万字。上学期和下学期每学期课外阅读总量至少为20万字，每月阅读不少于5万字，每周的阅读量至少为1万字。通过校内观察和课外调查，四年级学生课外阅读参差不齐,大致有以下几种情况：
1.想读会读:多数孩子在阅读中体验到读书的快乐在书海中学到了不少的东西。积累了很多的好词佳句,而且能够活学活用,提高了口语表达和写作能力，而且阅读量很大,乐此不疲。
2.不想读:没有尝到阅读的乐趣,所以不想读。于是,被其它媒体夺去了几乎所有课外学习（阅读）的时间。3.不会读：拿起书来，无从读起,不知吸收不知消化,迷迷糊糊读了也没有收获。有的学生所钟情的书都是一些快餐文化,如漫画之类等。
4.家长的意志要求：因课后学习其它课程，这也充塞了学生的阅读时间与空间。
根据以上现状，特制定本学期阅读计划。二、阅读目标：

1.通过师生共读一本书、亲子阅读、好书交流分享课等活动，培养学生良好的阅读意识和习惯。在阅读时间、形式、速度、方法、内容诸方面都能有较大的突破，提高学生的智力水平。
2.通过课外阅读储存一定的语言材料，习得一些语言表达的方式，受到人文精神的熏陶。在阅读中不仅要“读进去”，还要“吐出来”，更要“说开去”。采用多种方式引导学生获得多种信息，获得独特体验，在交流中张扬学生的阅读潜能、语言表达能力。
3.学会合作阅读，能与同伴分享读书心得，体验阅读的快乐。积累自己喜欢的古诗文，增加阅读量，提高学生的语文素养。三、阅读书目：
诵读篇
月份9月
周次
经典诗词
小古文
传统文化第1课
经典长篇
级部特色——演绎经典
第1周《早春呈水部十八员外》
《峨眉山月歌》第2周《雨晴》《春草》第3周《金陵图》
《咏柳》第4周《三衢道中》
《游园不值》
《李广射虎》
《卧薪尝胆》第2课《元方卖宅》《公仪休拒收
鱼》《曾参教子》《北人不识菱》
第5课第6课第3课第4课
《道德经》级部诗词大（1—20赛章）
10月
第2周《桃花溪》
《有约》第3周《赠花卿》
《送别》
《道德经》笔尖上的经（21—40典——诗词章）临摹

本文来源：https://www.2haoxitong.net/k/doc/da4c6a38cfbff121dd36a32d7375a417876fc156.html