四年级上册语文单元测试 阅读训练试题 - 人教新课标(无答案)-最新学习文档

发布时间:2019-06-29 00:46:29   来源:文档文库   
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四年级语文上学期阅读训练试题

要练说,得练看。看与说是统一的,看不准就难以说得好。练看,就是训练幼儿的观察能力,扩大幼儿的认知范围,让幼儿在观察事物、观察生活、观察自然的活动中,积累词汇、理解词义、发展语言。在运用观察法组织活动时,我着眼观察于观察对象的选择,着力于观察过程的指导,着重于幼儿观察能力和语言表达能力的提高。 课本、报刊杂志中的成语、名言警句等俯首皆是,但学生写作文运用到文章中的甚少,即使运用也很难做到恰如其分。为什么?还是没有彻底“记死”的缘故。要解决这个问题,方法很简单,每天花3-5分钟左右的时间记一条成语、一则名言警句即可。可以写在后黑板的“积累专栏”上每日一换,可以在每天课前的3分钟让学生轮流讲解,也可让学生个人搜集,每天往笔记本上抄写,教师定期检查等等。这样,一年就可记300多条成语、300多则名言警句,日积月累,终究会成为一笔不小的财富。这些成语典故“贮藏”在学生脑中,自然会出口成章,写作时便会随心所欲地“提取”出来,使文章增色添辉。 (一)我爱榆树(17)

唐宋或更早之前,针对“经学”“律学”“算学”和“书学”各科目,其相应传授者称为“博士”,这与当今“博士”含义已经相去甚远。而对那些特别讲授“武事”或讲解“经籍”者,又称“讲师”。“教授”和“助教”均原为学官称谓。前者始于宋,乃“宗学”“律学”“医学”“武学”等科目的讲授者;而后者则于西晋武帝时代即已设立了,主要协助国子、博士培养生徒。“助教”在古代不仅要作入流的学问,其教书育人的职责也十分明晰。唐代国子学、太学等所设之“助教”一席,也是当朝打眼的学官。至明清两代,只设国子监(国子学)一科的“助教”,其身价不谓显赫,也称得上朝廷要员。至此,无论是“博士”“讲师”,还是“教授”“助教”,其今日教师应具有的基本概念都具有了。 与当今“教师”一称最接近的“老师”概念,最早也要追溯至宋元时期。金代元好问《示侄孙伯安》诗云:“伯安入小学,颖悟非凡貌,属句有夙性,说字惊老师。”于是看,宋元时期小学教师被称为“老师”有案可稽。清代称主考官也为“老师”,而一般学堂里的先生则称为“教师”或“教习”。可见,“教师”一说是比较晚的事了。如今体会,“教师”的含义比之“老师”一说,具有资历和学识程度上较低一些的差别。辛亥革命后,教师与其他官员一样依法令任命,故又称“教师”为“教员”。 我喜爱花草树木,但在众多的花草树木里,更喜爱榆树。

我国古代的读书人,从上学之日起,就日诵不辍,一般在几年内就能识记几千个汉字,熟记几百篇文章,写出的诗文也是字斟句酌,琅琅上口,成为满腹经纶的文人。为什么在现代化教学的今天,我们念了十几年书的高中毕业生甚至大学生,竟提起作文就头疼,写不出像样的文章呢?吕叔湘先生早在1978年就尖锐地提出:“中小学语文教学效果差,中学语文毕业生语文水平低,……十几年上课总时数是9160课时,语文是2749课时,恰好是30%,十年的时间,二千七百多课时,用来学本国语文,却是大多数不过关,岂非咄咄怪事!”寻根究底,其主要原因就是腹中无物。特别是写议论文,初中水平以上的学生都知道议论文的“三要素”是论点、论据、论证,也通晓议论文的基本结构:提出问题――分析问题――解决问题,但真正动起笔来就犯难了。知道“是这样”,就是讲不出“为什么”。根本原因还是无“米”下“锅”。于是便翻开作文集锦之类的书大段抄起来,抄人家的名言警句,抄人家的事例,不参考作文书就很难写出像样的文章。所以,词汇贫乏、内容空洞、千篇一律便成了中学生作文的通病。要解决这个问题,不能单在布局谋篇等写作技方面下功夫,必须认识到“死记硬背”的重要性,让学生积累足够的“米”。 家庭是幼儿语言活动的重要环境,为了与家长配合做好幼儿阅读训练工作,孩子一入园就召开家长会,给家长提出早期抓好幼儿阅读的要求。我把幼儿在园里的阅读活动及阅读情况及时传递给家长,要求孩子回家向家长朗诵儿歌,表演故事。我和家长共同配合,一道训练,幼儿的阅读能力提高很快。 每当春暖花开的时候,那满山遍野的榆树,就好像跟鲜艳的桃杏争妍竞美似的,柔软的碧绿的枝条上挂满了微红的小骨朵。在春风的抚拂下,骨朵中间吐出嫩嫩的、圆圆的、惹(rě lě)人喜爱的小榆树荚。

课本、报刊杂志中的成语、名言警句等俯首皆是,但学生写作文运用到文章中的甚少,即使运用也很难做到恰如其分。为什么?还是没有彻底“记死”的缘故。要解决这个问题,方法很简单,每天花3-5分钟左右的时间记一条成语、一则名言警句即可。可以写在后黑板的“积累专栏”上每日一换,可以在每天课前的3分钟让学生轮流讲解,也可让学生个人搜集,每天往笔记本上抄写,教师定期检查等等。这样,一年就可记300多条成语、300多则名言警句,日积月累,终究会成为一笔不小的财富。这些成语典故“贮藏”在学生脑中,自然会出口成章,写作时便会随心所欲地“提取”出来,使文章增色添辉。 榆树的生命力是很强的。人们捋完了它的叶,扒光了它的皮,你认为它再也不能活了吗?不!榆树只要有根,就能战胜死亡,倔(jué juè)强地生长。

要练说,得练听。听是说的前提,听得准确,才有条件正确模仿,才能不断地掌握高一级水平的语言。我在教学中,注意听说结合,训练幼儿听的能力,课堂上,我特别重视教师的语言,我对幼儿说话,注意声音清楚,高低起伏,抑扬有致,富有吸引力,这样能引起幼儿的注意。当我发现有的幼儿不专心听别人发言时,就随时表扬那些静听的幼儿,或是让他重复别人说过的内容,抓住教育时机,要求他们专心听,用心记。平时我还通过各种趣味活动,培养幼儿边听边记,边听边想,边听边说的能力,如听词对词,听词句说意思,听句子辩正误,听故事讲述故事,听谜语猜谜底,听智力故事,动脑筋,出主意,听儿歌上句,接儿歌下句等,这样幼儿学得生动活泼,轻松愉快,既训练了听的能力,强化了记忆,又发展了思维,为说打下了基础。 榆树从不夸耀自己。在百花争艳的公园里,它并不招引游客;但它却像哨兵一样,往往生长在公园四角。似乎是在为百花遮挡狂风,驱赶寒冷。

榆树在不见人烟□ 无边无际的沙丘上□ 也能顽强地生长□ 它经得起寒冷□ 暑热和干旱□ 能在那里愉快地安家落户□

1、 圈出括号中正确的音节。(2分)

2、 在文中的□上加上合适的标点符号。(3分)

2、从文中摘录2个描写榆树的颜色的词(2分)

___ _________ _____ __________

3、用“__________”从文中划出一句直接描写榆树坚强的句子。(2分)

4、照样子写词语(6分)

5、根据内容填空。(2分)

“我”爱榆树是因为:

(2)小伙子真棒(17)

临近七月,波兰首都华沙和往年一样准备欢庆国庆节。

在一所学校的俱乐部里,一些儿童队员正在开会,谈论参加国庆检阅的事情。

一些事情已经商定,可是从大家的表情可以看出,还有重要的事情需要商量,但是谁都不愿意第一个开口。

“队长,”终于有一名队员说话了,“还有一件非常棘手的事,游行检阅时博莱克怎么办?”

俱乐部里立刻鸦雀无声。事情确实非常难办,因为博莱克左腿截肢了,现在靠拄拐走路。

劝他不去?要不把他放在队尾?再不就把他藏在队伍中间?可是跟他怎么说呢?谁去跟他说呢?

队长洪亮的声音打破了沉默的局面:“队员们!如果把博莱克放在队伍的第一排,让大家都能看见他,怎么样?他虽然腿不方便,可仍然是儿童队员,还不是一般的队员!”

“太棒了!这才叫儿童队呢!别的队肯定会羡慕我们,第一排走着一位拄拐的儿童队员.”一个队员大声说。

大家脸上露出笑容,情不自禁的鼓起掌来。

国庆节到了。多么盛大的节日!多么隆重的检阅!街道上人山人海,楼房上彩旗飘扬,主席台上站满了国家领导人和外国贵宾。

步兵过去了,炮兵过去了,青年组织的队伍也通过了主席台。现在轮到儿童队员了。

在队伍的第一排,紧跟在队长后面走着一名拄拐的男孩,看来,他肯定忘记了自己在拄拐。他同全队保持一致,目视右方,睁着大眼睛望住检阅台。

检阅台上的人和成千上万的观众的视线都集中在这一队,集中在这位小伙子身上了。

“这个小伙子真棒!”一名观众说。

“这些小伙子真棒!”另一名观众纠正说。

长时间的掌声淹没了观众的议论声。

1、联系上下文,解释词语。(4分)

商定——___________________________________ ________

棘手——_______________________________ ________

2 把下面的句子改写成反问句。

第一排走着一位拄拐的儿童队员,别的队肯定会羡慕我们。2分)

_______________________________________________ ____

3、 在儿童队员讨论参加国庆检阅的事时,大家觉得有一件非常重要的事需要商量,

这件事指什么?在文中用“——”划出来。一位队员提出这件事非常棘手,原因是什么?

在文中用“~~~”划出来。4分)

4、“这个小伙子真棒!”和“这些小伙子真棒!”这两句话的不同点是什么?4分) 

___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________5、结合文章,再联系实际,谈谈你对“尊重”或者“友谊”的理解,用几句话写一写。(40字以上)3分)

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

(三)《 漓江

桂林的漓江是一条美丽的江。

春天,漓江岸边的树木又换上了新衣裳,小草也从沉睡中醒来,伸展着嫩绿的叶儿,在春风的吹拂下,正朝漓江笑呢!

夏天的漓江给人们带来了欢乐,许多人在江里游泳。江面上有红色的小船,颜色各异的游泳圈和五颜六色的游泳圈,真是色彩斑斓,为夏日的漓江增添了光彩。

秋天的漓江更加美丽。岸边上的一片片香蕉林虽然枯黄了,可香蕉树上却挂满了香蕉,这丰收的景色倒映在美丽的漓江里,真是美不胜收。

冬天的漓江也很美,虽然没有春天那么生机勃勃,夏天那么热闹非凡,秋天那么丰硕诱人,但它是那么纯洁,那么安静。漓江就像一条翠绿的带子,由远到近环绕着象鼻山、优波山……使桂林的山水永远那么清秀、隽美。

1、写出下列词语的反义词。

沉睡 安静 丰收

2、读短文,补充词语。

色彩( )( 颜色( )( 热闹( )(

生机( )( 美不( )( 丰硕( )(

3、短文运用了比喻、拟人的修辞手法,选两句自己喜欢的抄下来。

比喻句:

拟人句:

4、短文的第1自然段与下文的关系是

5、短文按 顺序描写了漓江的景色。

6、漓江一年四季的景色各有特点,选用文中的词语写下来。

春天: 夏天:

秋天: 冬天:

7、读了这篇短文,你学到了什么?(或想到了什么?)

(四)第一个发明麻醉剂的人(22%

一千七百多年前,我国有一名著名的大夫叫华佗。由于他医术高超,被人们称为“神医”。

然而,有一件事却使他深感不安。那时候没有麻醉药,动手术的病人常常痛得连声惨叫。

有一次,一个小孩胳臂上长了毒疮,需要割去(fǔ làn)( )的肉。华佗给他动手术,那小孩痛得乱蹦乱跳,发出(sī xīn liè fèi)( )般的惨叫。华佗只得叫来几个大汉死死地把他按住,又用绳子捆起来,才勉强把手术做完。

看着痛得死去活来的孩子,华佗心想:有什么办法能使动手术的病人不感到疼痛呢?

事也凑巧,有一天,几个人抬着一个折了腿的汉子来找华佗医治。华佗给他动手术,那汉子不仅没有挣扎、(shēn yín)( ),反而软绵绵的,(rèn rén bǎi bù)( )。手术顺利地做完,他还在发出昏睡的鼾声,一点儿也看不出有什么痛苦。

这是怎么回事?原来,这汉子是喝醉了酒才跌折了腿的,到这时还没有醒过来呢。

看着这醉汉,华佗沉思起来:如果有一种药,让病人吃下去,也像醉了一样,动手术不就没有痛苦了吗?

从此,华佗时时留心,处处搜集单方进行试验,终于合成了一种中药麻醉剂——麻沸散。动手术的病人喝了这种药,便会昏昏入睡,手术结束后才慢慢苏醒。

这样,华佗就成了世界上第一个发明麻醉剂的人。他的发明比外国早了一千多年。

1、在文中括号里根据拼音填词语。(4%

2、“深感不安”的“安”解释为_______安定 平安;安全安排;设立 存着;怀着)华佗“深感不安”是因为______________________________3%

3、写出下列词语的近义词(2%

医治( 沉思(

4、用“______”画出描写手术时孩子疼痛难忍的语句。文中说明由于孩子的挣扎而使手术很不顺利的词语是____________3%

5、读最后一节,理解重要词语。(6%

文中“从此”具体是指_________________________________这件事。“时时”和“处处”说明_____________________,“终于”说明___________________

6、用“ ”从文中划出华佗心里想的句子。表达了华佗_________________的思想感情。(4%

(五)哈尔滨

哈尔滨以风光独特而闻名,吸引着海内外的游客。

哈尔滨的夏季风景秀丽,气候凉爽。水波如带的松花江,由西向东缓缓地流过市区北部。碧水长桥给城市平添了无限风采,沿江五十里长堤被装点成全国罕见的带状公园,江中的太阳岛,碧水环抱,是避暑的胜地。

哈尔滨的冬季比夏季更具魅力。千里冰封,万里雪飘,城披银装、树开“梨花”的冰雪奇观,使它更加壮丽。每年一度融冰雪艺术和冰雪体育为一体的冰雪节,使她更加迷人。冰灯游园会由十七个景点、千余件冰雕作品组成,构成一座巍峨壮观、气势宏伟的冰灯艺术大观园。白天看,犹如粉妆玉砌,好似水晶玛瑙,令你心旷神怡。入夜时,异彩纷呈、五光十色,使你如临天上仙境。太阳岛上的雪雕园,百余件造型各异的雪雕艺术品,栩栩如生、惟妙惟肖,叫人耳目一新。各种冰雪体育活动更丰富多彩,引人入胜。冰帆、冰橇、冬泳,多么富有北方生活情趣。那诱人的冬猎活动,更使你从中体味到生活的欢乐和甘甜。

啊!奇丽的哈尔滨,谁能不对产生爱慕和向往?

1、想知道“粉妆玉砌”的“妆”念什么音,可先查部首(     ),再查去部首有(   )笔。要知道“妆”是什么意思,可先查音序(     ),再查音节(     )(4%

2、写出下列词语的近义词。(4%

罕见—— 犹如——

体味—— 向往——

用“__________”划出文中的反问句,把它改成陈述句写下来。(2%

 __________________________________________________________________

3、“哈尔滨的冬季比夏季更具魅力。”这句话在文中起(     )的作用。(1%

4、短文第3自然段是从(         )、(         )、(         )三方面来介绍冰雪节的。6%

5、请用“∥”将文章分为三段,并写出第二段的段意。(4%

______________________________________________________________

6、读了短文后,你觉得哈尔滨的风光独特在哪里?(2%

___________________________________________________________________ 

(六)水乡小景(17%

春姑娘姗姗地来到人间,百花盛开,万物苏醒,到处都是生机勃勃的景象。

展现在我们面前的是水乡的一处小景。春天的水乡尤为迷人,这里没有纵横交错的马路,也没有鳞次栉比的楼房,没有喧闹的市场……代替这一切的是一片嫩绿的草地,是郁郁葱葱的参天大树,是淙淙的小河流水……一切那么静谧,可爱。

黄昏,晚霞雾霭带着斑斓的面纱来到人间,为大地轻轻拉上了帐幕,只在周围显出朦胧的亮光。参天的大树矗立在草地上,挺拔苍翠,魁梧的主干上,伸出许多弯曲的缀满了绿叶的枝干,互相交错着,形成一片绿色的海洋。小河在淡淡的霞光中,像一条蜿蜒的玉带,水面腾起的水汽,与天相连,简直分不出哪里是水,哪里是天,远处绿色的小岛时隐时现,在水天一色中散发着光辉。

啊,来了一个农村少女。她身穿一件大红的上衣,两条乌黑的辫子垂在肩上,真是万绿丛中一点红。她牵着一头健壮的水牛。水牛正在清澈的河边饮水,不知是欣赏自己在水中健壮的倒影,还是觉得这里的水甘甜,迟迟不肯离去。姑娘牵动了牛绳,仿佛在对恋恋不舍的水牛喊:“快走,我还得去看书呢!”一边挥了挥鼓鼓囊囊的紫色布包。可是倔强的水牛却硬转着脖子,“哞---”地叫了一声,依然不肯离去。远处是母子俩,孩子大约五六岁,坐在牛背上,弓着背,弯着腰,两只小手拍打着牛背,唱着儿歌。母亲一边等着贪吃的水牛,一边在憧憬着今年的好收成……

这江南水乡犹如一幅水墨画,这人,这牛不就是在画中吗?

1  根据下列意思从文中找出相对应的词语填在括号里。(4%

1)像鱼鳞和梳子的齿一样,一个挨着一个地排列着。

2)非常留恋,舍不得离开。

2  积累本文中描写春天景色的词语: 3%

3  摘录本文中一句你最喜欢的句子,并简要写出你喜欢的理由。(3%

4、摘录本文中你不认识的字或不理解的词(注意:抄写认真,不抄错字)。(2%

5、文中“万绿丛中一点红”的“绿”指 。“一点红”指 。(3%

6、“代替这一切的是一片嫩绿的草地,是郁郁葱葱的参天大树,是淙淙的小河流水……”,从文中看出,水乡还有哪些小景?(至少写出两个方面内容)(2%

(七)海狮(18%)

动物园里的海狮表演你看过吗?它们灵巧的动作、优美的身段是不是让你记忆忧心?

海狮与狮子并不是同一类动物,因为它的吼声和狮子的吼声十分xiāng sì( ),而且颈部有鬃毛,很像狮子的鬃毛,所以人们就将它称为海狮。①/它的身体粗壮,体毛稀少,四只脚非常像鱼的鳍,后脚能向前弯曲撑住身体。②/虽然海狮有时生活在陆地上,但海洋才是它zhēn zhèng )的家,有时候它会在海里(连续、继续)呆上几个星期,因为只有在海里它才能捕捉到食物、避开敌人,因此它的一生的大部分时间都是在水中度过。③/海狮是食肉动物,食量大得很。在人工饲养下,一头海狮一天要吃四十公斤的鱼。一条三斤多重的大鱼,它可以一口吞下。④/我们都知道,当水深超过一定限度,潜水员就无能为力,可是海狮却有这(高级、高超)的潜水本领,所以人们常求助它来完成一些潜水的任务。⑤/

海狮十分cōng ming ),经过训练之后,它可以líng huó( )地表演节目,如顶球、投篮、钻圈、用前肢站起来倒立走路,甚至可以(跨跃、跳跃)距水面1.5米高的绳索等。在动物园里,海狮是很受欢迎的。它那精彩的表演,怎不讨人喜欢?

1.将文中的拼音写成汉字4%[

2.在文中的括号内选择合适的词,打“v6%

3.将文中画线句换一种说法,意思不变。2%

_______________________________________

4.文章的第二小节用“/”分成五个部分,学习所给的例子,概括其他部分的主要意思。6%

1)海狮名字的由来。

2____________________________________

3)海狮主要生活在水中。

4______________________________________

5_____________________________________

(八)镇静出智慧 15%

一个博物馆被盗了,丢失了10件珍贵的文物。好在一枚珍贵的钻戒没有被盗。警方经过多次努力也找不到线索,博物馆馆长思索起来:

于是,一直很冷静的博物馆馆长提(议 意)让电视台采访他。

于是,电视上播出记者采访博物馆馆长的镜头。

记者问:“请问这次失盗共丢失了多少件文物?”

馆长答:“共丢失了11件文物。”

记者又问:“这些文物都很珍贵吗?”

馆长答:“是的,都很珍贵,特别是一枚钻戒价值连城!”

时隔不久,警方(查、察)到了线索顺利地破了案。线索来源很简单,几个盗贼在殴斗时被警方抓获,而他们殴斗的原因竟然是互相猜疑究竟是谁私藏了第11件文物——那枚钻戒。

镇静出智慧。博物馆长的故意声张是一种镇静之后的智慧。在突如其来的事件面前,博物馆长能够沉着应对,从而化险为夷。

对人生而言,学会镇静是一笔宝贵的财富。它会让你懂得,一旦面前出现惊涛骇浪、乌云笼罩,焦虑、苦恼非但于事无补,有时还会使事情变得更糟,而恰如其分的镇静能够让你稳住阵脚、挽回损失。

镇静是一种智慧,更是一种韧性。80多年前,一把火烧光了爱迪生的实验室,爱迪生站在废墟上说:现在我们又可以重新开始了!我相信,任何知道这句话的人都会为爱迪生的镇静发出由衷的赞叹。

1、圈出括号中正确的字 2%

2、根据意思写出成语 3%

1)形容物品十分贵重。

2)事情出乎意料地突然发生。

3)指对事情没有什么益处。

3、照样子写词语 2%

4、联系上下文的内容,在第一节的横线上填上适当的句子 2%

一个博物馆被盗了,丢失了10件珍贵的文物。好在一枚珍贵的钻戒没有被盗。警方经过多次努力也找不到线索,博物馆馆长思索起来:

于是,一直很冷静的博物馆馆长提(议 意)让电视台采访他。

5、“在突如其来的事件面前,博物馆长能够沉着应对,从而化险为夷。” 2%

这里的“险”是指

“夷”是指

6、“对人生而言,学会镇静是一笔宝贵的财富。”

你觉得,人生中,什么也是一笔宝贵的财富呢?联系生活阅读的书籍,谈谈看法3%

(九) 13%

那一年我从事的工作要倒(dǎo dào,白班、前夜、后夜的倒,下了前夜班已是零点,我回家去睡。那时家住五楼,每次上到家门口,家门都是敞开着的。我问母亲:“您怎么知道我回来呢?”母亲说:“一听上楼的脚步声就知是你回来了!”

 我心里忽然涌起深深的感动。忽然想起小时候,有一次我放学回家,看见母亲在厨房里做饭,便悄悄地走过去从后面蒙(mēng méng住了她的眼睛。谁知母亲却说:“快去洗手准备吃饭!”原来那时她就能听出我的脚步声了。

也许天下的母亲都是这样,当她们松开孩子的手,当孩子蹒跚【pán shān着迈出第一步,那脚步声便已落进她们的心中了。随着岁月的流逝,无论孩子的脚步声有怎样的变化,无论母亲的听力怎样地减弱,她都能于万千的声响中辨别出最熟悉的那个足音。

原来我们从小到大的每步都踏在母亲的心上,母亲的心中该盛( chéng

shèng 装了多少我们离去或归来的足音啊!这声音催白了母亲的白发,而她对孩子的爱却永远如昔。

天底下能听出你脚步声的那个人,永远是我们最爱的母亲!

1、圈出括号中正确的读音 3%

2、“蹒跚”是由两个相同部首的字组成的词语,你能再写出几个这样的词吗?3%

蹒跚

3、读划线句子,体会含义(不可照抄句子)4%

1)“这声音催白了母亲的白发,而她对孩子的爱却永远如昔。 2%

意思是:虽然时光 ,但是母爱

2)“无论孩子的脚步声有怎样的变化,无论母亲的听力怎样地减弱,她都能于万千的声响中辨别出最熟悉的那个足音。” 2%

“最熟悉的那个足音”指的是

一连用了两个“无论”,说明

4、把题目补充完整:《 3%

(十) 华罗庚

那是在北京召开数学研究会的时候。

有一天,著名的数学家华罗庚收到了一位普通中学青年教师的来信。

信的大意是:我读了您写的《堆叠素数论》,觉得这本书写得很好。可是经过反复核算,发现有一个问题的计算错了。这好比是在明珠上蒙上了一粒微尘,希望您能更正。

华罗庚读完信,翻开书来看,再一算,果然有错,他赞不绝口:“真是太好了,他的意见完全正确,他很有才华。”[

华罗庚在数学研究会上宣读了这封信,写信的青年也被邀请来参加会议。这个青年人就是陈景润,后来也成为一个有名的数学家。

就这样,华罗庚从自己的错误中发现了一个难得的人才。[

1、根据下列意思,在文中找出相应的词语写在括号里。(3分)

①表示事实与所说或所料的相符。

②改正已发表的谈话或文章中有关内容的错误。

③不停地称赞。

2、写出下列词语的反义词。(2分)

普通( 错误(

3、陈景润写信的时候,华罗庚是一位 ,陈景润是一位 。(4分)

4、读第三自然段,“明珠上蒙上了一粒微尘”中“明珠” ;“一粒微尘” 。(4分)

5、用“√”标出下面正确的答案。(2分)

①本文歌颂了华罗庚虚心接受批评,善于发现人才的精神。(

②本文赞扬了陈景润钻研学问,认真严密的精神。

③本文赞扬了陈景润敢于向专家提意见的精神。

(十一)蹲下的不只是身子(21%

多可爱的一个人,hǔ tóu hǔ nǎo的,牵着父母的手高兴地嚷着,跳着。很多人都为孩子的情绪所感染,长途的劳累在孩子的笑声中慢慢xiāo shī

大家就站在目的地野生动物园的门前,排队购票入内。看到售票窗口的玻璃上写着“成人180元,小孩半票,1.1米以下免票。”

我问站在前面的孩子的父亲:“他有多高?”

孩子的父亲说:“1.3米。”

“那(děi dé)买半票了。”我说

孩子的父亲并不做声,队伍慢慢移(jìng jìn)窗口,只听到孩子的父亲在对孩子说:“进门的时候把身子蹲下来。”

孩子说:“爸爸,你放心,像公交车一样是不是?”

孩子的父亲在他的头上摸了摸。

进门检票了,孩子在进门的一刹那,突然把身子努力地“沉”下来,做出一副十分滑稽的样子,只小小的唐老鸭移进了大门。

或许人太多了,售票员没有发现这位学鸭子走路的孩子。

孩子一进动物园,马上huī fù了原样,又蹦蹦跳跳起来。

刹那间,我觉得十分难过,为那个孩子,也为孩子的父亲。为什么呢?在那么多人面前,毫无顾忌又顺理成章的免票进了动物园。

孩子蹲下来的不只是身子,还有比金钱更bǎo guì的chéng shí。

1、填空。 5%

“顾”字用部首查字法先查( )部,再查( )画,音序是( )。“顾”的字义有:①看 ②照管 ③顾虑 ④拜访。文中的“毫无顾忌”的“顾”应选( );“环顾四周”的“顾”应选(

2、为带点字圈出正确的拼音。2%

3、根据拼音写出正确的词语。 5

____________ _________ _________ _________ _________

4、“一刹那、刹那间”都表示( ),请再写出2个意思相近的词 _____ ______ 4%

5.“孩子的父亲在他的头上摸了摸”,父亲是想对孩子说:“ ____________________ 2%

6.用“ ”划出作者对这件事所持的观点,并请结合自己的生活实际,简要谈谈你对这件事的看法。(1+2%

(十二)一

很多次了,见到那些母亲。

快餐店里,挎着陈旧皮包的年轻母亲,旁边坐着她的孩子,孩子在那儿独自(享 亨)用炸鸡。母亲也坐着,什么也不吃,只是微笑着对孩子说:“妈妈不饿,真的。”

在火车上,一个很粗壮的女人,阴沉着脸坐在那里,谁也不敢去招惹她。中午时分,她重手重脚地(卖 买)饭,大声挑剔饭盒的质量,很多人对她不满,认为她是个无知识的蠢笨女人。她打开饭盒,把里面所有的菜都夹到对面的饭盒里。这时候,才注意到她还有个坐在对面的儿子,瘦弱,(戴 带)着眼镜。儿子(推 退)让,她还是坚持把菜夹过去。再看她,就发觉她的眼睛温柔极了,虽然那温柔也只是对待自己的孩子,而且稍纵即逝。

早上,坐在汽车上,旁边也坐着一位母亲,絮絮叨叨地说,自己儿子高考,每天都要复习到晚上十二点种。每天晚上,儿子都要对我说:“妈,你先睡,我(再 在)看十分钟就睡。”第二天,我醒得早,但我没起床,怕声音把儿子吵醒。我一直躺在那儿,动也不敢动。六点,我想儿子挺辛苦的,还是迟些叫他吧,再让他睡二十分钟。但儿子醒了,我躺在床上听见他轻手轻脚收拾东西,热牛奶的声音,又到我房间来叫醒我——其实我早就醒了呀。她说了一遍又一遍,直到每个人都厌倦了。母亲的心都是一样的吧!她还是沉浸在里面,脸上挂着幸福的微笑。

1.从括号里选择正确的字,依次写在下面的横线上。

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2.联系上下文理解词语的意思。

稍纵即逝:

3.“厌倦”的近义词是( );“幸福”的反义词是(

4.联系上下文填空。

1)母亲也坐着,什么也不吃,她想:

2)母亲的心都是一样的,文中列举了____ 位母亲的事例:快餐店里母亲看孩子吃炸鸡; ;汽车上,一位母亲反复说她惦记儿子辛苦的事,反映母爱是_________________的。

5.你的母亲平时是如何关心你的,请举例说明。

6.古往今来许多诗人写下了歌颂母亲的诗篇,请你写出其中一首古诗。

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本文来源:https://www.2haoxitong.net/k/doc/d9f455923868011ca300a6c30c2259010302f334.html

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