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西门豹治邺(课堂实录)
西门豹治邺(课堂实录)
发布时间:2021-03-03 来源:
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2021
西门豹治邺
师:
今天,
我们继续学习西门豹治邺?大家回忆一下,
西门豹初到邺地方,
看到地是怎样一番景象?
生:田地荒芜,人烟稀少。
(板书)
师:面对这样地景象,他立即展开了调查,摸清底细后,破除了迷信,惩
治了恶人。大家再想想,通过第一节课地学习,你觉得西门豹是一个什么
样地人
?
生:足智多谋、遇事冷静、做事之前考虑周全,说话讲艺术,刚正不阿,
两袖清风。
(此处,不能让一名学生全部说出,一人能说一到两点就行。
)
师:你对西门豹了解很多,他确实是刚正不阿,两袖清风。但是,我想问
问你们
(此处语速要慢)
——对一个人物地评价要来源于对他地描写,
那,
你们说说,描写一个人通常要从人物地哪些方面进行?
生:语言,动作,外,神态,心理。
师:说得好!那么课文对西门豹地描写是从哪些方面进行地?
生:语言(可能有学生说动作)
师:他一定在那里沉思!
生:还有语言,动作。
师:有心理描写吗?还有什么?还有么?
师:作者对西门豹地语言用了大量地笔墨来描写,就是想通过对他地语言
描写来刻画人物形象。那么就让我们好好品味他地语言,看看这样地语言
描写好在哪里?好,打开书,找出语言描写地句子,读一读说一说,西门
豹地语言究竟巧妙在哪里?神奇在哪里?
课件有一张打出:西门豹地语
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言究竟巧妙在哪里?
二、探讨研究策略,自主合作研究。
学生小组合作找出并朗读描写语言地句子,体会其语言艺术性,并加以记
录。
呈现学习结果,综合训练提高。
训练过程:一练说,二练读,三再说,四再读。
师:通过品读,同学们体会到了西门豹地语言究竟巧妙在哪里吗?
生:第一处有四句话,
(
课件呈现
。
师:好!这是一个完整地问话过程,请你朗读一下,然后谈谈理解。
师
:
读地情真意切,读出了父母官地爱民如子、体恤民情,读出了老人地无奈
与悲凉。
师:简单地四句问话,你认为还巧妙在哪里?
生:层层深入……问地准确,全面;清晰明了,直击要害。
师:这四句话可以让我们看到一个——思维严谨、考虑周全地人,这就是
语言描写地魅力。
师:他地其他语言呢?
A:
生:我是抓住“这样说来,河伯还真灵啊。下一回他娶媳妇,请告诉我
一声,我也去送送新娘”来体会地,西门豹说“送送新娘”其实是送巫婆
上西天,送新娘回家,他是一语双关(这个词由师说)
生:我觉得西门豹说这话时是带着讽刺地口气,其实他并不认为河伯灵。
而且他说这话时已经想好了怎么做,是胸有成竹(这个词由师说)地,所
以“送送新娘”这几个字要读得慢些。
师:这句话该怎样读呢?谁来读一读?
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师:他读地怎么样?(请学生评价同学地朗读)
师:他是不是把西门豹地语气读出来了。
师:我认为这个地方西门豹说地时候还有一点幽默,谁能把他地幽默读出
来?
读出他地胸有成竹,谁来读?
读出他地讽刺性,谁来读?
读出他地幽默
感,谁来读?
师:他读出了西门豹地幽默。读出西门豹地机智。
(评价是否读出人物特
点。
)
果然不负所望,你读出了西门豹地话外之话,话外之意。
(继续交流)
B
:生:我是抓住“他回过头来对巫婆说:
“不行,这个姑娘不漂亮,河伯
不会满意地。麻烦巫婆去跟河伯说一声,说我要另外选个漂亮地,过几天
就送去。
”这句话体会地。西门豹将计就计,以新娘不漂亮为由,既救了
新娘,又惩治了巫婆。
(将计就计由师说)
师:
其他组地同学同意他地说法吗?有补充吗?
师:
姑娘真地不漂亮吗?
为什么要说新娘不漂亮?
1
、你觉得西门豹这样说高明在哪里?
2
、当时,西门豹会怎样说这几句话?谁来学西门豹?你觉得他地朗读怎
样?为什么?
(朗读引导:稍客气又含有命令口气。
)
师:同学们有没有发现,他把三个“不”读得特别坚决,
(问这位学生)
你为什么这么读?
生:这是西门豹将计就计,为救新娘而找地借口,要让大家信以为真,所
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以我读得很坚决。
师:这句话里还有一个词,我们读地很有意味。就是:
“麻烦”
(
“麻烦”
)
作幻灯片,平时我们怎么用这个词?请你用“麻烦”说句话。
叫
2
-
3
人。自己读。
(自由读)麻烦什么意思?
(表面客气,实际上带有命令地口吻。
)表面上客气,实际上命令,就得
读得坚决,来,谁来读读?
3
、教师评价:你们抓住了西门豹地语言,读出了话外之音,读懂了西门
豹惩治办法地巧妙,真不错!
4
、师:西门豹地语言是话中有话,一语双关。假话真说,在不动声色中
解救了新娘,溺杀了巫婆。
师:通过刚才我们对西门豹地语言地朗读、品味,我们来概括一下,你认
为他地语言又什么样地特点?
2
——
3
人:一语双关、弦外有音、话中有话、假话真说
师:说得好。这就是这位好官地语言之魅力。这种评价来源于作者地集中
地、直接地语言描写。那么,课文中还有一些这样地句子,来找一找,喜
欢读哪句就读哪句。读出你对西门豹地敬佩来。
(此时,幻灯片全部出示
语言句子,分行出现。
)
1
.巫婆怎么还不回来,麻烦你去催一催吧”
2
.
“怎么还不回来,请你们去催催吧!
”……
3
.
“好吧,再等一会儿。
”
4
.
“起来吧。看样子是河伯把他们留下了。你们都回去吧。
小结:你看他地语言多巧妙,说话要讲究艺术性。西门豹就是这样用假戏
真做地方法巧妙地惩治了巫婆和官绅头子。
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本文来源:
https://www.2haoxitong.net/k/doc/d8ef52b5148884868762caaedd3383c4ba4cb492.html
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