2020北师大版小学数学六年级上册课时练习试题及答案（全册）

第一单元圆

《圆的认识( 一) 》课时练

一、我会填。

1 、圆中心的一点叫 ( ) ，通常用字母 ( ) 表示，它决定了圆的 ( ) 。

2 、通过( ) ，并且两端都在圆上的 ( ) ，叫作圆的直径，用字母 ( ) 表示。直

径是圆内两端都在圆上的所有线段中 ( ) 的一条。

3 、从( ) 到圆上 ( ) 一点的线段叫作圆的半径，用字母 ( ) 表示，它决定了圆的( ) 。

4 、时钟的分针转动一周形成的图形是 ( ) ，分针的长度是这个图形的 ( ) 。

5 、在同圆或等圆内， ( ) 的长度是 ( ) 长度的 2 倍，我们字母表示 ( ) 。

6 、( ) 决定圆的大小， ( ) 决定圆的位置。

二、我会辩一辩。

1 、圆的直径都相等。 ( )

2 、同一个圆上所有的点到圆心的距离都相等。 ( )3 、直径一定比半径长。 ( )

4 、半径是射线，直径是直线。 ( )

5 、画圆时，圆规两脚间的距离就是圆的直径。 ( )三、我会选。 ( 每题2 分，共 10 分)

1 、一个圆有 ( ) 条直径。 新课标 第 一 网

A 、1 B 、2 C 、无数

2 、在一个边长是 5 ㎝的正方形内，画一个最大的圆。它的半径是 ( ) 。

A 、5 ㎝ B 、10 ㎝ C 、任意长 D 、2.5 ㎝

3 、圆的直径是半径的 ( ) 。

4 、直径和半径都是 ( ) 。

A、射线 B 、直线 C 、线段

5 、画圆时，圆规两脚分开4 ㎝，所画的圆的直径是 ( ) ㎝。

A 、2.5 B 、4 C 、8

四、我会算。

半径（ r ） 2cm 7dm 1.5m

直径（ d） 1.2cm 9m 4.8cm

五、我会画。 ( 每题5 分，共 20 分)

1、半径是 2 ㎝的圆。 2 、直径是 3 ㎝的圆。

答案：

一、1. 圆心， O，位置 2. 圆心，线段， d, 最长 3. 圆心，任意， r ，大小 4. 圆，半径

5. 直径，半径， d=2r 6. 半径，圆心

二、 ×√ ×××

三、C D A C C

四、4 ，0.6,4.5,14,2.4,3

《圆的认识（二）》课时练

1.填表。

图形名称 正方形 等腰梯形 等边三角形 等腰三角形 圆

对称轴数

2.填一填。

（1）下图中半圆的半径是（），直径是（）。

（2）下图中长方形的长是）（），宽是（）

3.填表。

半径 6 厘米 3 厘米

直径 0.28 米 14 分米

4.判一判。

(1)通过圆心的线段，一定是圆的直径。（）

(2)同一个圆的直径一定是半径 2 倍长。（）

(3)任何一个圆都有无数条半径和直径。（）

(4)圆有无数条对称轴。（）

5.画一个直径是 6 厘米的圆。

答案：

1. 4；1；3；1；无数条

2. 4 厘米， 8 厘米； 8 厘米， 4 厘米

3. 12 厘米； 0.14 米； 7 分米； 6 厘米

4. ×√√√

5. 略

《欣赏与设计》课时练

1.下面图形是基本图形的在（）里打“ √”。

2.在下面的图形中涂上颜色，设计出你喜欢的图案。

3.你能画出下面美丽的图案吗？试一试。

4.画出下面的美丽图案。

答案： 1. （ 1）（ 2）（ 4）（ 6）

2.略

3.略

4.略

《圆的周长》课时练

1. 填一填。

(1) 用一根线绕圆盘一周，剪去多余的部分，再拉直量出它的长度，这个长度就是这个圆的 ( ) ；自行

车的车轮在地上滚动一周，自行车前进的路程就是车轮的 ( ) 。圆的周长常用字母 ( ) 表示。

(2) 圆的周长总是直径的 3 倍多一些，这个固定的倍数叫做( ) ，用字母 ( ) 表示，保留两位小数取

近似值约为( ) 。

(3) 一个圆形纸板的直径是 6 厘米，这个纸板的周长约是 ( ) 厘米。

2. 判一判。 ( 对的打“√”，错的打“×”。 )

(1) π ＝3.14( )

(2) 圆的周长是它的直径的 π 倍。 ( )

3. 大圆的直径是 1 米，小圆的直径是 1 厘米。那么下列说法正确的是 ( )。

A. 大圆的圆周率大于小圆的圆周率

B. 大圆的圆周率小于小圆的圆周率

C. 大圆的圆周率等于小圆的圆周率

D. 大圆的圆周长等于小圆的圆周长

4. 完成下表。

物品名称 半径 ( r ) 直径 ( d) 周长 (C)

盘子 12 cm

瓶 盖 4 cm

花坛62.8 m

锅盖 3 分米

5. 求下列各圆的周长或半径。

(1) 若 r ＝ 3 cm ，求圆的周长

(2) 若 d＝ 8 dm，求圆的周长

（3）若 C=6.28m，求圆的半径

答案：

1. (1) 周长 周长 C (2) 圆周率 π 3.14

(3)18.84

2. (1) × (2) √

3. C 4. 略

5. (1) C＝18.84 cm (2) C＝25.12 dm (3) r=1m

圆的面积 ( 一)课时练

1. 填一填。

(1) 把一个圆平均分成若干份后，能够拼成一个近似于长方形的图形，这个长方形的长相当于圆周长的

( ) ，宽相当于圆的 ( ) 。

2。 (2) 一个圆的半径是2 cm，它的周长是( )cm，面积是( )cm

2. 算一算。

2 ＝( ) 5

2＝( )m2 4 dm

3. 判一判。

(1) 圆的半径越大，面积就越大。 ( )

(2) 半圆的面积是它所在圆的面积的一半。 ( )

(3) 如果两个圆的周长相等，那么它们的面积也一定相等。 ( )

(4) 如果大圆的半径等于小圆的直径，那么大圆面积等于小圆面积的 2 倍。 ( )

(5) 圆转化成长方形后，面积不变，周长不变。 ( )

4. 如果圆的半径用 r 表示，直径用 d 表示，周长用 C表示，请你计算下面各圆的面积。

(1) r ＝2 cm

(2) d＝8 cm

答案：

1. (1) 略 (2)12.56 12.56

2. 25 0.01 1.44 270 58 0.04 0.5

3. (1) √ (2) √ (3) √ (4) × (5) ×

圆的面积 ( 二)课时练

1. 算一算。

2＝ 25. 12÷3.14 ＝ 7

2. 选一选。

(1) 直径是 8 cm 的圆，面积是 ( ) 。

(2) 外圆半径为R, 内圆半径为r 的一个圆环的面积等于 ( ) 。

2 C. 2 πR－2π r D. π( R+r )

(3) 如果一个半圆的半径是 r ，那么这个半圆的周长是 ( ) 。

A. π r B. πr＋ r

C. π r ＋2r D. 2 πr ＋2r

(4) 一个圆的周长是它半径的 ( ) 。

A. 2 π 倍 B. π 倍

C. 2 倍 D. 3 倍

3. 判一判。

(1) 所有圆的半径都相等。 ( )

(2) 两个半径的长度等于一个直径的长度。 ( )

(3) 一个圆的周长和面积相等，它的半径是 2 cm( )

(4) 两个大小不同的圆，它们的圆周率也不同。 ( )

(5) 圆心决定圆的位置，半径决定圆的大小。 ( )

4. 计算下列图形的周长。

5. 求下列图形阴影部分的面积。 ( 单位： cm)

答案：

1. 8 49 25.12 28.26

2. (1)B (2)A (3)C (4)A

3. (1) × (2) × (3) × (4) × (5) √

4. 12.56 cm 15.7 cm 30.56 cm

第二单元分数混合运算

《分数混合运算（一）》课时练

一、填一填

有（）人。

二、看图列式计算

三、解决问题

答案：

一、1、40；50 2 、36；600 3 、 1 4 、40

二、

《分数混合运算（二）》课时练

1.比大小

2.用简便方法计算。

3.看图列式计算。

4.解决问题

3

水果店现有梨 48 千克，葡萄的质量是梨的

。梨和葡萄一共有多少千克？

8 答案：

1. > < =

《分数混合运算（三）》课时练

1.看图列式计算。

3.对比练习:

（1）鸭有 500 只，鸡有多少只？

（2）鸡有 800 只，鸭有多少只？

（3）鸡比鸭多 300 只，鸭有多少只？

第三单元观察物体

《搭积木比赛》课时练

1.将正确答案的序号填在括号里。

2.将正确答案的序号填在括号里。

3.选一选。

A B C

4.圈一圈。

5.将下面的立体图形分分类。

4.

5.下 图 是敌人碉堡 里 两盏探 照 灯扫射 的 区 域 。

答案：

.

《天安门广场》课时练

1.下面的图片是在空中看到的奶奶家的房子图。房子周围有一棵大树和一头老牛，门前有一条小路。

下面四个画面，分别是站在①②③④哪个位置看到的？

2.下面两幅图中，哪幅图是在 A 点看到的，哪幅图是在 B 点看到的？

在 A 点看到的是（），在 B 点看到的是（）。

3.请说出下面四张照片分别是在房子的哪一面拍的。

4.判断。

四个同学从前后左右观察到的房子分别是：

（1）这座房子有 3 扇窗户和 1 个门。（）

（2）这座房子的窗户都在它的正面和背面。（）

（3）房子的背面有一扇窗户。（）

（4）门在房子的正面。（）

答案：

1. ③ ① ④ ②

2. ② ①

3. 左，右，背，前

4. √ ×√√

第四单元百分数

《百分数的认识》课时练

一、写一写 写出下面的百分数。

1.今天出勤学生数占全校学生数的百分之九十八。

2. 2013 年底 ,我国的森林覆盖面积占全国总面积的百分之二十点三六。

二、读一读 读出下面的百分数。

1.我国 2013 年的人造林面积是2012 年人造林面积的 153%。

2.姚明加盟 NBA 联赛第一年，投篮命中率为49.8%。

三、说一说 说出下面百分数所表示的意义。

1.第五次全国人口普查结果表明，目前我国男性人口约占 52%，女性人口约占 48%。

2.今天全校学生的出勤率为98%。

3.文件下载已完成25%。

四、涂色部分占整幅图的百分之几？白色呢？

涂色部分 ( ) 白色部分 ( )

五、 辩一辩 判断正误。

1. 一根铁丝长15％米。（）

2. 一袋大米，已经吃了60%，还剩50%。（ ）

3. 102 粒种子全部发芽，发芽率为102%。（ ）

答案：

一、 1. 98％ 2. 20.36 ％

二、 1. 百分之一百五十三 2. 百分之四十九点八

三、 1. 52%表示男性人口占总人口数的 52%，48%表示女性人口占总人口数的 52%

2. 98％表示出勤人数占全校人数的 98％

3. 25 ％表示完成的文件占全部文件的 25％

四、 25 ％ 75 ％

五、 ××××

《合格率》课时练

一、我会填。

1、五年级有男生 25人，女生 20 人

（1）男生相当于女生的（ ）%

（2）女生相当于全班人数的（ ）%。

2、生产99个零件全部合格，合格率是（ ）

3、期中考试，有一半学生达标，达标率是（ ）

4、六（ 1）班有 50 人，昨天出勤的人数有 49 人，昨天的出勤率是（ ）

5、工厂质检部门抽检了 100 台空调机，有 3 台不合格，合格率是（ ）

6、一次口算，小明算对 18 题，算错 2 题，小明这次口算的正确率是（ ）

7、有 100 吨货物，运走了 30 吨，运走了（ ）%。

二、对比练习

（1）六年级学生参加植树活动。一共种了 150 棵, 成活了 120 棵，成活率是多少？

（2）六年级学生参加植树活动。一共种了 150 棵, 有 30 棵没成活，成活率是多少？

（3）六年级学生参加植树活动。种的树中，成活的 120棵, 有 30 棵没成活，成活率是多少？

三、选一选。

1、西山小学五年级全年级有 200 人，某天 4 人请假，出勤率是（ ）

A、96% B 、94% C 、95% D 、98%

A、60% B 、75% C 、80% D 、85%

四、解决问题

1. 在一次测验中，小明做对的题数是 11道，错了 4 道，小明在这次测验中正确率是百分之

几？

2. 大米加工厂用 2000 千克的稻谷加工成大米时，共碾出大米 1600千克，求大米的出米率。

答案：

一、1. 125 ；44.4 2. 100 ％ 3.50 ％ 4.98 ％ 5.97 ％ 6.90 ％ 7.30 ％

二、120÷150=80 ％ （150-30）÷150=80 ％ 120 ÷（120+30 ）=80％

三、 D C

四、 1. 11 ÷（11+4）≈73.3％

2. 1600 ÷2000=80 ％

《营养含量》课时练

1、把下面百分数化成小数或整数。

27％＝ 152 ％＝ 50 ％＝ 8 ％＝

328％＝ 1006 ％＝ 32 ％＝ 0.5 ％＝

2、分别用分数、小数、百分数表示下面各图中的阴影部分：

分 数（ ） 分 数（ ） 分 数（ ） 分 数（ ）

小 数（ ） 小 数（ ） 小 数（ ） 小 数（ ）

百分数（ ） 百分数（ ） 百分数（ ） 百分数（ ）

3、37%的计数单位是（ ），它有（ ）个这样的单位。

4、六年级一班有 60 名同学，跳绳测验合律为 90％，有（ ）人合格。

5、把 5.6%的百分号去掉，这个百分数就会扩大（ ）倍。

6、在括号里填上“＞”、“＜”或“＝”。

7、今年共植树1050 棵，其中 90％的成活了，多少棵没有成活？

8、一根电线长400 米，已经用去了 80％。用去了多少米？

答案：

1. 0.27 1.52 0.5 0.08 ；3.28 10.06 0.32 0.005

3 7

0.3 30 ％ 0.7 70 ％ 10 10

3. 1 ％ 37

4. 54

5. 100

6. = > = = < = = >

7. 1050 ×（1-90 ％） =105 （棵）

8. 400×80 ％=320（米）

《这月我当家》课时练

1. 解方程。

25％X=200

X+35％X=540

X-78％X=8.8

48％X+12％X=36

48％X-12％X=36

105.6 ％-X=0.6

2. 实验小学种活了 408 棵树，成活率是96％，原来共种多少棵树？

3. 我已经打了 1600 个字，正好打了全文的 40％.

（1）全文共有多少个字？

（2）还有多少个字没有打？

4. 学校图书馆图书统计表

类别本数 占总数的百分比

科技类20％

故事类3600 30％

教育类6000

答案：

1. X=800 X=400 X=40 X=60 X=100 X=0.456

2. 408÷96％=425 （棵）

3. （1）1600÷40％=4000（个） （2）4000-1600=2400（个）

4. 2400； 50 ％

第五单元数据处理

《扇形统计图》课时练

一、填空

1. 常用的统计图有（）统计图，（）统计图，（）统计图。

2. 如果要表示各部分数量间之间的关系，可以用（）统计图表示。

3. 扇形统计图是用（）表示总数，用（）表示各部分所占总数的百分比。

4. 反映小明家上个月各项支出占他家总支出的关系，可选用（）统计图。

二、看图回答问题

上图是一件毛衣各种毛占总重量的统计图、根据上图回答问题。

1. 棉的含量占这件衣服的（）

2. （）的含量最多，（）的含量最少。

3. 兔毛含量比涤纶少占总数的（）

三．观察扇形统计图，并填空。

上图是张叔叔 1 个月工资的安排情况统计图。（总工资：3000 元）

张叔叔每个月的基本生活费是（ ）元；

每个月用于休闲的费用是（ ）元；

每个月用于其他的费用是（ ）元；

每个月储蓄了（ ）元。

张叔叔想要买一台4500 元的电脑，他需要多少个月的存款才能买到？

四、下面是陈明家六月份生活开支情况统计图。

（1）陈明家六月份水电气的开支占生活总开支的百分之几？

（2）如果陈明家这个月的生活支出是 2000 元，请你分别计算陈明家各项

支出的钱数。

答案：

一、 1. 条形，扇形，折线2. 扇形 3. 圆；扇形 4. 扇形

二、 7％ 羊毛 棉 17 ％

三、 1200；600；300；900 4500 ÷900=5 （个）

四、（ 1）10％ （2）服装 200 元，其他 160 元，文化 400元，水电气 200 元，

赡养老人 320 元，食品 720 元

《统计图的选择》课时练

一、填空。

1、常用的统计图有（ ）统计图，（ ）统计图，（ ）统计图。

2、如果要表示各部分数量同总数之间的关系，可以用（ ）统计图来表示。

3、要反映某食品中各种营养成份的含量，最好选用（ ）统计图 。

4、用统计表表示的数量，还可以用（ ）来表示。

5、要绘制一幅能反映出全校各年级男女生人数的统计图，绘制成（ ）统计图较好。

二、仔细思考，回答问题。

下面数据分别用哪种统计图表示比较合适？

A. 人离不开水，成年人每天体内 47%的水靠喝水获得， 39%来自食物含的水， 14%来自体内氧化时释放出

来的水。

B.某校五年级学生最喜欢的课外活动统计表如下。

C.小强从一年级到五年级每年体检的身高记录如下。

A 用( )统计图 B 用 ( )统计图 C 用( )统计图 。

三、判断。

1、从扇形统计图中不能算出各部分的具体数量。 （ ）

2、条形统计图比扇形统计图更先进。 （ ）

3、 扇形统计图的优点是能看出部分数量与总量间的关系。 （ ）

4、医生通常用拆线统计图记录病人的体温变化情况。 （）

四、选择。（ 25 分）

1、某班一次测验成绩的扇形统计图，其中得优的有 12 人，占总人数的 40％，则全班共有（ ）人。

A、 10 B、30 C、40

2、爸爸要统计小强每次数学测试成绩，看看进展情况，应绘制（ ）统计图。

A、条形 B、折线 C、扇形

3、要表示某实验小学各年级学生人数同全校学生总人数的关系，应选择（ ）统计图比较合适。

A、条形 B、扇形 C、折线

4、要反映果园里各种果树的棵数与总棵树之间的关系，应选用（ ）统计图 。

A、条形 B、折线 C、扇形

答案：

一、 1. 条形，统计，折线 2.扇形 3.扇形 4.条形 5.条形

二、 扇形；条形；折线

三、 ××√√

四、 B B B C

《身高的情况》课时练

1．根据统计图填空。

这张统计图中每一格表示 （ ）辆汽车， 产量最少是 （ ）月份， 是（ ）辆； 产量最多是 （ ）

月份，是（ ）辆；最多与最少的月份产量相差（ ）辆汽车，下半年一共生产了（ ）

汽车。

2．根据育兴小学各兴趣小组人数填一填。

育兴小学校各兴趣小组人数情况统计图

A 、5 B、5000 C、50

５．请你来统计。

下面是二（ 1）班同学最喜欢吃的蔬菜情况统计表

（1）喜欢吃白菜的人数是喜欢吃茄子的 4 倍，喜欢吃白菜的有多少人？

（2）完成统计图。

（3）你还能提出什么数学问题？ _______________________并列式计算。

答案：

1. 300 七 900 十 2100 1200 8700

2. 5 238

3. 35 足球 趣味数学 6 足球 趣味数学

4. B Ｂ

５（ 1）20（2）略（ 3）全班共有多少人？ 10＋15＋5＋20＝50（人）答案不唯一。

《身高的变化》课时练

1. 下面是张强同学调查的某地区近几年的年降水量情况统计表。

年 份 2006 年 2007 年 2008 年 2009 年 2010 年 2011 年

降水量 / 毫米 900 600 700 800 650 950

你能用折线统计图表示该地区的年降水量吗？

某地区近几年年降水量情况统计图

看图回答问题。

(1) 降水量最多的一年是 ( )年，最少的一年是 ( ) 年，两年的降水量相差 ( ) 毫米。

(2) 这几年的平均降水量约是 ( ) 毫米。 ( 得数保留一位小数。 )

2. 根据下表画出折线统计图。

某地 6～18 岁男、女学生的平均身高情况统计表

年龄/ 岁 6 8 10 12 14 16 18

男生身

116.2 127.5 132.6 140.1 153.5 163.9 172.5 高 / 厘米

女生身

115.1 124.8 133.2 141.2 153.4 155.2 158.1 高 / 厘米

某地 6～18 岁男、女学生的平均身高统计图

(1) 比较男生和女生的身高变化，你能有什么发现？

(2) 你的身高是多少？与他们的平均身高相差多少？

(3) 从图中你还能获得哪些信息？

3. 康康集团20011 年第一季度生产情况如下：

一月份：彩电4200 台 冰箱 2400 台

空调2600 台

二月份：彩电3500 台 冰箱 2200 台

空调2800 台

三月份：彩电3800 台 冰箱 3200 台

空调3700 台

根据上面的数据，完成下面的统计表，并画出复式折线统计图。

康泰集团2011 年第一季度生产情况统计表

________年________月

答案：

1. (1)2011 2007 350 (2)766.7

2. 略 3. 略

第六单元比的认识

《生活中的比》

1. 填一填。

(1) 两个数 ( ) 又叫做两个数的 ( ) 。

(2)9 比 5 记作 ( ) ，( )是前项， ( ) 是后项，比值是 ( ) 。

(3) 如果 A∶ B＝C，那么 A是比的 ( ) ，B是比的 ( ) ，C是比的 ( ) 。

2. 求下列各比的比值。

0.125 ∶ 2 160 ∶ 15

3. 从 A地到 B地一共 180 千米，客车要行 2 小时，货车要行 3 小时。

(1) 写出客车所行的路程与所用的时间的比，并求出比值。

(2) 写出客车所用的时间与货车所用的时间的比，并求出比值。

(3) 写出货车与客车的速度比，并求出比值

(4) 写出客车与货车每小时所行的路程比，并求出比值。

重点难点，一网打尽。

4. 判一判。

(2) 配制一种盐水，在200 克水中加入 20 克盐，盐和盐水的比是 1∶ 10。 ( )

(3) 比值是 0.8 的比只有一个。 ( )

5. 三位工人生产零件的个数和所用时间的记录如下：

工作量 工作时间 工作效率

王刚700 个 25 分钟

李林 832 个 32 分钟

吴军728 个 28 分钟

写出每位工人工作量和时间的比，并求出比值，把表格填完整。

答案：

(3) 前项后项比值

4. (1) √ (2) × (3) × (4) √

5. 700 ∶ 25=28 832 ∶ 32=26 728 ∶ 28=26

《比的化简》课时练

1. 选一选。 ( 把正确答案的序号填在括号里。 )

(1) 如果 x＝ y，那么 x∶ y＝( ) 。

A. 3 ∶ 1 B. 1 ∶ 3 C. 1 ∶ 1 D. 1 ∶ 2

A. 3 ∶ 10 B. 7 ∶ 3

C. 9 ∶ 21 D. 6 ∶ 10 w W w .X k b 1.c O m

2. 判一判。 ( 对的打“√”，错的打“×”。 )

(1)买5 本练习本用 1.65 元，练习本的总价与本数的比是 1.65 ∶ 5。 ( )

(2) 比的后项不能是 0。( )

(3) 六 (1) 班有男生 25 人，女生 24 人，女生占全班人数的比是 24∶ 49。 ( )

3. 下面哪些比是最简整数比？在是最简整数比的下面括号里打“√”。

18∶ 20 9∶ 14 8.5 ∶ 9

( ) ( ) ( )

( ) ( ) ( )

4. 化简下面各比。

5. 配制一种药水，在 120 克的水中放了 5 克的药粉。

(1) 写出药粉与水的质量比，并化简。

(2) 写出药粉与药水的质量比，并化简。

(3) 写出水与药水的质量的比，并化简。

答案：

1. (1)C (2)D (3)C

2. (1) √ (2) √ (3) √ 3. 略

4. 6 ∶ 5 5∶ 2 5∶ 4 3∶ 10 1∶ 100 4∶ 1

5. (1)5 ∶ 120＝1∶ 24 (2)5 ∶ 125＝1∶ 25

(3)120 ∶ 125＝24∶ 25

《比的应用》课时练

1、沙、石共 36 吨，沙与石的比是 1︰8，沙、石各是多少吨？

2、小红一家三口和小明一家五口到餐厅用餐，餐费总共是 240 元，两家决定按人数分摊餐费。问：两家

各应付多少元？

8、一个长方形周长是 88cm,长与宽的比是 4︰7。长方形的长、宽各是多少厘米？面积是多少？

4、幼儿园大班与小班的人数比是 5：3，大班比小班多 16 人。大班和小班各有多少人？

5、用 120cm 的铁丝做一个长方形的框架。长宽高的比是 3:2:1,。这个长方形的长、宽、高分别是多少？

6、一种农药，用药液和水按照1：1500 配制而成。

（1）、要配制这种农药 750.5 千克，需要药液与水各多少千克？

（2）、现在只备有 600 千克的水，要配制这种农药，需要多少千克药液？

（3）、如果现在只有 3 千克的药液，能配置这种农药多少千克？

答案：

1. 1+8=9 36÷9=4 （吨） 4×1=4 （吨） 4×8=32 （吨）

2. 240÷（3+5 ）=30 （元） 30×3=90 （元） 30×5=150 （元）

3. 88÷2=44 （厘米） 44÷（ 4+7 ）=4（厘米） 4×4=16 （厘米） 4×7=28 （厘米）

4. 16÷（5－ 3）=8（人） 8×5=40 （人） 8×3=24 （人）

5. 120÷4=30 （厘米） 30÷（3+2+1 ）=5（厘米） 5×3=15 （厘米） 5×2=10 （厘米）

5×1=5 （厘米）

6. （1）750.5 ÷（1+1500 ） =0.5 （千克） 0.5 ×1=05 （千克） 0.5 ×1500=750 （千克）

（2） 600÷1500=0.4 （千克） 0.4 ×1=0.4 （千克）

（3） 3×（1+1500 ）=4503 （千克）

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