大班艺术活动：少数民族服装美
活动目标：
1． 认识少数民族服装，感受民族服装的特点。
2． 欣赏少数民族服装的美丽，感受多元文化。
3． 接着艺术表现力。
活动准备：
1． 师幼共同收集少数民族服装和图片。
2． 准备少数民族音乐磁带。
3． 准备教育挂图《主题活动·漂亮的服装·少数民族服装》、学习包《主题活动·不同民族的服装》、亲子手册《主题活动·奇异的民族服装》。
活动过程“
1． 教师以观看少数民族服装表演，引起幼儿活动的兴趣。
2． 让幼儿观看四位分别别身着藏族、傣族、蒙古族、维吾尔族的服装。
3． 引导幼儿根据已有的经验判断：四位同伴他们穿的各是什么民族的服装？你最喜欢的是哪个民族的服装？为什么？
4． 引导幼儿到“少数民族服装展示区”看一看，议一议各少数民族的服装有什么特点，它们有什么不同？
教师重点引导幼儿从各民族服装的头饰、上衣、下装、绑腿，鞋、袜等方面观察探究。
5． 引导幼儿从服装的特点想一想、说一说不同民族服装与其生活环境、生活习俗的关系。
6． 鼓励幼儿按意愿运用折、画、贴、剪等方式制作、装饰少数民族服装，并引导幼儿根据音乐进行即兴表演。
活动延伸：
在音乐区播放少数民族歌曲，提供相应的服饰，让幼儿继续表演少数民族的歌舞。
本文来源：https://www.2haoxitong.net/k/doc/d84a190acd22bcd126fff705cc17552706225e74.html
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