中班语言《磁铁的故事》
中班语言《磁铁的故事》
活动目标
1能注意倾听，理解故事内容，了解磁铁的特点。
2知道磁铁不能与手表、电脑、照相机、指南针等放在一起、
活动准备
1ppt
2磁铁
3准备一些铁做的东西和非铁做的东西
活动过程
（一）出图图片，引出内容
师小朋友们看看今天曹老师为大家带了以为什么样的朋友？（磁铁、吸铁石）
让我们听听看，这块大磁铁身上，发生了什么有趣的事情。
（二）结合图片，讲述故事
教师结合ppt图片故事前二自然段
提问磁铁到了什么地方？（商店）
它最开始找到了那些好朋友？（小剪刀、小螺帽、回形针）
小茶壶看见磁铁是怎么问的？
为什么那些东西会被大磁铁吸引呢？
为什么小茶壶没有被磁铁吸引呢？（茶壶不是铁做的）
茶壶要介绍手表给大磁铁朋友你们猜猜手表会同意么？为什么？
教师继续讲述故事后半部分
提问手表愿意和大磁铁做朋友吗？为什么？
那么磁铁还不能碰到那些东西呢？（结合生活经验）
磁铁还有什么作用呢？
（三）完整理解故事简单复述
教师和幼儿一起共同概括一下故事内容。
小结在生活中我们很多东西上面都需要磁铁的磁性帮助我们，但也并不是什么都可以遇到磁铁的，好的东西我们要用在对的地方。
（四）游戏延伸
曹老师这里有一个关于磁铁的小游戏，教师示范玩法。
请小朋友们看看你的凳子下面有什么呀？
有的小朋友拿到的是猫，有的小朋友拿到的是老鼠，那么我们玩一个猫爪老鼠的游戏。
本文来源：https://www.2haoxitong.net/k/doc/d831d6bb82c4bb4cf7ec4afe04a1b0717ed5b376.html
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