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正在进行安全检测...
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发布时间:2023-12-05 22:08:57 来源:
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幼儿园小班端午节活动总结
随着端午节的到来,我们主题活动也跟着端午节进行。我们的园本课程加
入节日课程主要目的是让幼儿通过学习,了解端午节的一些风俗和传统文化。
《端午节的粽子》是一节要利用多种感官去探索的活动。主要是让幼儿知
道粽子用什么材料及什么步骤做的,所以我必须要让每一个幼儿去实践,去观
察,去感官
;
这样才能起到作用。所以活动前一天,我通知家长带一个熟的粽子
来幼儿园。第二天,家长们都带来了粽子,非常感谢他们的配合。
教学活动刚开始,我通过谈话引入了粽子,并让幼儿观察粽子的特征。并
利用挂图让幼儿了解制作粽子的基本过程。而且还通过儿歌的形式,让幼儿去
理解
(
一个粽,四只角,剥开叶,大口咬,各种味道真正香
。
在经过前面的铺垫之后,幼儿都已经迫不及待了。所以就进入下一环节,
让幼儿自己去实践
;
去感官。也许有的幼儿想直接吃,为了起效
;
将以小组形式进
行,小组讨论、观察、品尝。要让幼儿真正了解粽子的制作材料及制作过程,
所以在最后一环节是个人总结。让幼儿自己描述粽子的味道。幼儿的回答各有
不同,有的说是
;
我的粽子真好吃,里面好多豆沙馅。还有的幼儿说
;
我的粽子形
状和你们的不一样,我的像牛角一样。
通过这样多种感官的活动,幼儿才得到了收获。同时,也知道了什么是提
供各种材料,让幼儿实践操作。
活动的第三环节就是以屈原的故事为主展开从而了解端午节的来历,屈原
这个人物对于幼儿来说不熟悉,更不了解这个人物,所以我结合挂图故事引导
幼儿了解屈原的故事,从而使幼儿产生对屈原的敬佩之情。当孩子听到屈原投
江时孩子紧张的眼泪都快要流出来了,为了使活动更加有效,我还给幼儿丰富
了一些其它的经验:端午节有吃五黄、挂五端以驱毒避虫的习俗。
“
五黄
”
指黄
1
/
4
豆做的粽子、咸鸭蛋黄、雄黄酒、黄鱼和黄瓜
;“
五端
”
指菖蒲、艾草、石榴花、
蒜头和龙船花。端午节有特别的食品
dd
粽子,它是多种形状、多种口味的。整
堂活动孩子还是比较投入的。
活动结束前,孩子们都很开心。我想他们的开心不是因为他们吃到了粽
子,而是他们自己操作了、探索了、发现了
;
并通过自己的多种感官了解了活动
的主要目的。
活动结束后是一个盥洗活动,不时地听到孩子们在盥洗时唱着:
“
五月五,
过端午,划龙舟,敲锣鼓
……”
我想这就是目标达成的最好的体现了。
端午节是我国的一个传统节日,它有着独特的风俗,如:吃粽子、赛龙
舟、佩香囊、悬白艾、挂菖蒲、饮抹雄黄酒等。利用端午节,开展主题活动,
既能锻炼和发展幼儿的动手能力,又能增进儿童对中国传统文化的了解和兴
趣。同时,端午也是纪念屈原、秋瑾等先辈的特殊日子,可以借端午节,缅怀
先辈,传承民族精神。
一是教师、家长、幼儿一起收集资料有关端午节的新、老照片及相关声像
资料,了解端午节有关的知识和风俗习惯。并通过宣传栏、家园联系栏、
通过
“
我们的节日端午
”
主题教育活动,让幼儿感受过节的快乐,做中国人
的光荣。体验中国传统文化的源远流长,积累幼儿的文化底蕴。在活动中让幼
儿展现自我,发展自我个性,进一步培养他们的主体参与意识、动手能力和同
伴间的团结合作精神。
随着端午节的到来,我们主题活动也跟着端午节进行。我们的园本课程加
入节日课程主要目的是让幼儿通过学习,了解端午节的一些风俗和传统文化。
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本文来源:
https://www.2haoxitong.net/k/doc/d7bfede0c4da50e2524de518964bcf84b8d52db9.html
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