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中班语言彩色奶牛

发布时间：2022-11-10 13:19:42 来源：文档文库

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中班语言彩色奶牛
集团档案编码：[YTTR-YTPT28-YTNTL98-UYTYNN08]

中班语言公开课：彩色牛奶

教师:周飞飞活动目标：
⒈借助故事中神奇的想象，了解一些蔬菜的颜色特征和作用。⒉能根据故事的情节线索进行大胆仿编，自主表达。活动准备：
1、收集有关蔬菜的图片。2、幼儿活动材料第17-19页。活动过程：
1、谈话引出故事。
——你喝过牛奶吗？牛奶是什么颜色的？
——出示奶牛的图片，这是一头神奇的牛，你觉得它有什么神奇的地方呢？2、幼儿看图片讲述。
——牛大叔带来了谁？（奶牛）
奶牛都有神奇的本领呢，神奇在哪儿呢？3、猜猜讲讲形式感受神奇的奶牛：A、以第一头奶牛了解神奇在哪？
小白兔喂奶牛吃了？（胡萝卜）神奇的事情发生了（出示后两幅图）看看这两幅图，想想发生了什么有趣的事情？（自由讲

述）
——原来小白兔喂奶牛吃了黄黄的胡萝卜，就挤出黄黄的牛奶，小白兔喝了变成了一只小黄兔，现在你们明白是怎么回事了吗？小白兔怎么变小黄兔的？（幼儿回答）原来神奇在这儿，小动物喂奶牛吃了什么颜色的蔬菜，奶牛就挤出了什么颜色的牛奶，小动物喝了就变成了什么颜色，真神奇呀！B、猜猜讲讲其他奶牛的变化
真的是这样吗？森林里的小黑猫、灰狐狸、小花鹿（出示）动物
们听到了这件事，也想来试一试，结果会怎么样呢？它们变了没有（出示变化后的动物）
——小黑猫变成了什么样？谁想上来看看？（幼打开）变成了？
（小绿猫）
——这只灰狐狸会不会变呢？（幼打开）变成了？（红狐狸）——那小花鹿变了吗？（师打开）一起说说看（小紫鹿）他们是怎么变的？
——牛奶——吃了什么蔬菜会挤出绿色的牛奶？（猜测相关蔬
菜）——出示验证：如绿绿的青菜
——灰狐狸喝了什么颜色的牛奶变成了红狐狸？（红红的牛
奶），奶牛怎么会挤出红红的牛奶，可能吃了？（猜测红色蔬菜）——（验证：红红的西红柿）
——看到小紫鹿，你想到了什么颜色的牛奶和蔬菜（紫紫的）—
—出示紫紫的牛奶是因为奶牛吃了紫紫的什么蔬菜呢？（猜测）——揭示
4、欣赏故事：彩色牛奶
——这么多神奇的事情就发生在“彩色牛奶”的故事里，我们一

起听一听，也可以跟我一起说说
——交流：谁愿意来喂喂奶牛：你拿了什么蔬菜？（幼儿自由回
答）活动延伸：
使用幼儿活动材料第17—19页《彩色牛奶》，把故事讲给家人听。

本文来源：https://www.2haoxitong.net/k/doc/d7bb8c1fbbd528ea81c758f5f61fb7360a4c2bda.html