22.我们奇妙的世界
第①段中“这是一个奇妙的世界”,这句话有什么作用?
这是全文的中心句,概括写出世界的奇妙。
第二部分是从哪些方面来写天空的奇妙的?使用了怎样的描写顺序?
在介绍天空的奇妙景象时,写了清晨的日出,各种奇妙形状的云彩,噼噼啪啪的雨点,雨后的水洼,落日的余晖和夜晚的星星,是按照清晨-落日-黑夜的时间顺序来描写天空的奇妙的。
作者眼中的世界是怎样的?作者从哪些方面介绍了世界的奇妙?
作者眼中的世界是奇妙的,作者从“天空”和“大地”两个方面介绍了世界的奇妙。
课文是按照什么顺序写的?这样写有什么好处?
课文是按照“总—分—总”的顺序写的。这样写使文章中心明确,结构严谨,条理清晰,首尾呼应。
作者是怎样把事物写得生动具体的?
作者抓住事物的特点,从颜色、形状、形态等方面把事物写得生动具体。
第三部分是从哪些方面来写大地的奇妙的?使用了怎样的描写顺序?
课文在介绍大地的奇妙景象时,向我们展示了春天万物生长的奇迹、夏天的树荫带来的凉爽、秋天的落叶纷飞和冬天的冰雪世界,既有动物又有植物,是按照春夏秋冬的时间顺序进行描写的。
你觉得这篇文章,哪些写作方法值得你学习?
(1)全文按“总—分—总”的顺序写。
(2)围绕总起句把内容写得具体。
(3)抓住事物特点把事物写得形象生动。
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