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三年级下册音乐教学计划三篇
三年级下册音乐教学计划三篇
发布时间:2023-02-12 23:16:34 来源:
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三年级下册音乐教学计划三篇
【导语】教学工作的一切出发点都要以学生发展为本。我们必须要首先根据目标去选
择内容,根据已有的计划去设立目标,在有目标的基础上再去选择和创编内容,内容围绕
目标,通过内容去实现目标,有了目标才有了方向,才会去朝那个方向去发展。以下是
WTT
整理的相关资料,希望对您开展教学起到一定的参考作用,是我们最诚挚的敬意。
教材从教育理念上,强调了“以学生发展为本”,音乐教育面对全体学生,也应注意
学生的个性发展。教材编写以审美为中心,以音乐文化为主线,以(音乐)学科为基点,
加强实践与创造,加强综合与渗透,把激发学生学习音乐的兴趣贯穿于始终。
三年级下册总共
9
课,分别是《春天的歌》
、
《我们的朋友》
、
《童趣》
、
《音乐会》
、
《牧
童之歌》
、
《爱祖国》
、
《老师的歌》
、
《爱和平》
、
《家乡美》
,其中表演歌曲有《嘀哩嘀哩》
、
《春天举行的音乐会》
、
《顽皮的杜鹃》
、
《花喜鹊和小乌鸦》
、
《一支短笛轻轻吹》
、
《摇船调》
、
《我是小音乐家》
、
《嘹亮的歌声》
、
《剪羊毛》
、
《小小羊儿要回家》
、
《一个妈妈的女儿》
、
《只
怕不抵抗》
、
《每当我走过老师窗前》
、
《甜甜的秘密》
、
《每人身出一只手》
、
《友谊花开万里
香》
、
《山里的孩子心爱山》
、
《全都认识我》让学生了解几首中国优秀的儿童歌曲和几首优
秀的外国歌曲,并配以群体的音乐活动,如:齐唱、独唱等,这是一种以音乐为纽进行的
人际交流,它有助与学生养成共同参与的群体意识和相互尊重的合作精神。欣赏有《春到
沂河》
、
《春》
、
《森林深处的杜鹃》
、
《赛马》
、
《猜调》
、
《木偶的步态舞》
、
《游击队歌》
、
《苗
岭的早晨》
、
《匈牙利舞曲》
《那不勒斯舞曲》
、
《牧童短笛》
、
《孤独的牧羊人》
、
《我们走进十
月的阳光》
、
《红旗颂》
、
《救国军歌》
、
《我爱米兰》
、
《飞来的花瓣》
、
《小小白鸽》
、
《欢乐颂》
、
《黄土高坡》
、
《洞庭鱼米乡》
、
《乡下的阳光》等,以审美为核心,以音乐的美感来感染学
生,以音乐中丰富的情感来陶冶学生,使学生逐步形成健康的音乐审美观念、高尚的道德
情操以及音乐必要的审美能力。
新教材的曲目选择,在考虑作品的思想性、艺术性、民族性基础上,尤其注重歌曲的
可唱性与欣赏曲的可听性,各年级的歌曲还兼顾时代性。朗朗上口,易听易记,让学生爱
唱爱听。在乐谱使用上,从我国的国情出发兼顾世界上使用的各部分主要谱种。删除了过
难的和弦等知识,和声
(
音程
主要通过口风琴的目定低音伴奏的形式去操作实践,另外,
还有自制乐器,编创小品、游戏、舞蹈等活动,培养学生的创新精神与实践能力。教材的
最后,还有活动性的测试与评估,鼓励学生自测、自评、互评、他评,形式丰富多彩。
二、学生分析:
本学期我继续担任三年级的音乐课。从整体的水平看,班级的整体水平相差不是特别
明显。学生在音准、对歌曲的接受能力和音乐表现能力方面学生相对可以,大部分学生对
音乐的学习积极性非常高,上课纪律也不错,举手发言的学生较多。从整体水平来看,这
学期学生音乐水平明显好转,在教学常规方面大有进步。在视唱练耳、音乐知识等方面有
所提高,三年级学生已经系统地掌握了一些最基本的音乐基础知识,例如:他们已经基本
认识了音的高低、长短、强弱,学习了很多内容健康、优美、动听的儿童歌曲,感受了音
乐的美,具备了一定的编创能力。但还有一部分同学音乐基础知识欠佳,需要进一步系统
地学习,来获得更多的音乐知识,加深对音乐的了解,在教学中渗透德育、美育,在课上
进行多媒体教学,加强教育科研,加快教育现代化,促进教育改革,努力使学生在上课过
程中逐步实现全面发展。总的来说,在以后的教学过程中我还要注重音乐基础知识训练,
进一步巩固、完善教学,还要充分注意这一学段学生是以形象思维为主,好奇、好动、模
仿力强的身心特点,要善于利用儿童自然的嗓音和灵巧的形体,采用歌、舞、图片、游戏
相结合的综合手段,进行音乐教学,为学生打下扎实的基础,并提高课堂教学质量。
三、教学目标:
本文来源:
https://www.2haoxitong.net/k/doc/d7b0a8939cc3d5bbfd0a79563c1ec5da51e2d65b.html
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