里面有什么
活动目标
1、知道空气是实实在在存在的，身边到处是空气。 2、知道空气是无色、无味的。 3、在科学活动中，用语言大胆地说出自己的发现。
活动准备
1、塑料袋若干。 2、各种实物，如积木等。 3、水缸、充气塑料袋。
活动流程
教师让幼儿摸摸几个塑料袋（其中有积木、空气等） 通过幼儿对固体、液体的感觉，引出对空气的性质的发现 教师同时点一下三态的性质 1、把有小洞的塑料袋放进水缸中，“发现了什么？” 2、“哪里有空气？”教师记录 3、幼儿找空气 4、交流分享最后得出结论“空气是看不见、摸不着的”
本文来源：https://www.2haoxitong.net/k/doc/d787e7b9571810a6f524ccbff121dd36a32dc48c.html
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