男：莺歌燕舞喜盈大地。
女：书香墨香飘满校园。
男：读一本好书，能让我们畅游瑰丽多姿的知识海洋。
女：读一本好书，能让我们去探索古今中外的趣事奇谈。
男：读一本好书，能让我们明辨是非分清美丑，学会做人的道理。
女：读一本好书，能帮我们展现愿景，追求美好，发奋向上。
男：读书其实是在读人生，善于读书，其实是借助读书深深地翻阅自己。满园书香关不住，一本好书出墙来。对于读书，李润泽、牛子儒同学可有自己读书的好方法呢，请大家一起来分享。有请。
女：我真是太佩服你们了，难怪课上你们总有精彩的表现，希望大家都要向他们学习。书香漫漫，悄悄走进书海，用心去闻品书香，我由衷的感到读书真好！大家知道吗？在济南市大智杯小红花“美丽泉城我的家”作文大赛中，三年级十一班房启航同学的习作《“词”中情》获得了一等奖的好成绩，有请小作者上台，你现在可是我们级部的小明星呢！荣获这样的好成绩，你有什么想说的吗？（采访）能为我们大家谈谈自己的读书经历吗？（谈谈）你这么爱读书，肯定受益匪浅吧！（谈谈）谢谢你。（不客气，握握手）
男：浓浓书香情，一篇“词”中情，向我们传递的是那幸福的笑，表达了我们对家乡的祝福。让我们用热烈的掌声再次祝贺他。看到如此大的进步，我想你的妈妈也很为你骄傲吧！请房妈妈上台为我们说说吧！（采访家长）非常感谢家长精彩的发言。我想，再次有请小作者上台，此时你有什么想对妈妈说的吗？
女：没错。一本好书总会给它的欣赏者带来无尽的惊喜和遐想，让我们捕捉作者在字里行间传递的情感与信息。接下来让我们一起聆听孙茂申同学的 《昆虫记》读书心得吧。
女：书趣无限，怎么样，《昆虫记》这本书就给孙茂申同学带来了无限的快乐。有一种文字像一首诗，有一种文字像一首歌，有一种文字看似简单，却给予我们力量。请欣赏王笑扬同学自编的儿童诗《神奇的书》。掌声欢迎。（读）大家说，我们的小神笔写的怎么样？-------
（俩上）男：瞧，这就是书的力量。人生路长漫漫，诗书情深款款。与经典同行，打好人生底色；和名著为伴，创造书香人生。
女：是的。读书浸润人生，我们传承文明。一本有着积极意义的好书，会给阅读它的人收获许多快乐，会对我们的思想有所改变，引导。让我们放声高歌： （左） 我读书 书读我
（右）以书为伴 点亮思想
（左）读诗书万卷 扬生命之帆
（右）人生路长漫漫 诗书情深款款
（左）腹有诗书气自华 （右）最是书香能致远
男：是呀！我们应该爱读书、会读书，养成博览群书的好习惯。
女：自从有了书的陪伴，我们的课余生活变得更加丰富而有意义了，瞧！这是我们三年级级部师生共同的结晶，我们为它取名《小水滴》，仔细翻阅，这里记录了我们生活学习的点点滴滴，成为我们成长的印记。感谢老师为我们的付出。（《小水滴》习作集）
男：大家看，阅读是一种乐趣，一种享受，只要我们用心去寻找，用心去体会，我们就会找到快乐，看到这色彩绚丽的手抄报了吗，
一字一画，都记录着我们阅读的快乐。（手抄报）我来采访一下这位同学，此时，你有什么想说的？--------非常感谢大家，请回。
女：阅读是快乐的源泉，阅读是通向知识的港湾，阅读是智慧的海洋，阅读是我们成长的好伙伴。我们还一直坚持用读书卡记录书中的好词佳句、精彩内容，帮助我们更好的写作。（读书卡）我也来采访一下这位同学，此时你有什么话想要说？ --------谢谢
男：当然我们还坚持完成着亲子共读记录卡，在书中，爸爸妈妈与我们一起成长，通过卡片，记录下我们与爸爸妈妈的阅读感悟。我们还整理了《爱德华的奇妙之旅、绿野仙踪》的系列读书材料，有读书卡、读后感以及我们的风采展示系列---想象创意篇章和积累运用篇章。在读书的过程中，我们还精心制作了美丽的书签，创编了课本剧。在此时，我真正体会到了托玛斯·肯皮斯的那句话：“我曾四处寻找幸福，其实幸福就是一个人躲在角落里看书。”和书在一起，让我们的童年生活如此的丰富多彩，我们在读书中享受快乐，积淀知识。
女：为此，我们级部还进行了学生读书评比活动和书香家庭评比活动，共有百名同学获得“读书大王”的称号，百名家庭获得“书香家庭”的称号，介绍到这里，最让人兴奋的时刻到了，我们赶快请我们百名读书大王和书香家庭的代表上台领奖吧！ 祝贺大家！
女：是呀！没有什么可以让我们停止阅读，今天你读了吗？今天你快乐吗？ （全）让我们再次放声高歌：
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