第8 课 去年的树
一、比一比，再组词。
斧（ ） 砍（ ） 冷（ ） 油（ ）
爷（ ） 吹（ ） 怜（ ） 抽（ ）
二、在括号里填上合适的量词。
一（ ）工厂 一（ ）火柴 一（ ）鸟儿
一（ ）歌 一（ ）森林 一（ ）煤油灯
三、读句子，用“/”划去不恰当的词语。
（1）鸟儿（必需 必须）离开树，飞到很远很远的地方去。
（2）原野上、森林里的雪都（融化 溶化）了。
四、下面的句子应用怎样的语气来读？
A、同情，怜悯 B、郑重，坚定 C、急切，担心
（1）立在这儿的那棵树，到什么地方去了呀？ （ ）
（2）好的，我明年一定回来，给你唱歌。等着我吧！ （ ）
（3）树嘛，在厂子里给切成细条条，做成火柴，运到那边的村子里卖掉了。（ ）
五、按要求写句子。
（1）伐木人用斧子把树砍到。（改成“被”字句）
（2）火亮着。（扩句）
六、对下面一句话的理解有误的一项是（ ）
唱完了歌，鸟儿又盯着灯火看了一会儿，就飞走了。
A、鸟儿实现了对好朋友树的承诺，“看”“盯”饱含了鸟儿对树的留恋和不舍。
B、鸟儿实现了对好朋友树的承诺，可见鸟儿与树之间友谊真挚。
C、鸟儿兑现承诺后“就飞走了”，表明鸟儿一点也不珍惜与树的友谊。
七、课内阅读。
立在这儿的那棵树 到什么地方去了呀 鸟儿问树根
树根回答 伐木人用斧子把他砍到 拉到山谷里去了 鸟儿向山谷里飞去。山谷里有个很大的工厂，锯木头的声音沙沙地响着。
鸟儿落在工厂的大门上。她问大门：“门先生，我的好朋友树在哪儿，您知
道吗？”
大门回答说：“树嘛，在厂子里给切成细条条，做成火柴，运到那边村子里卖掉了。”
鸟儿向村子里飞去。
（1）在第一、二自然段中的空白处加上标点符号。
（2）文段中“ 、 、 、 ”四个动词，让我体会到树的不幸遭遇。
（3）我们的生活中包含不少木制品，想想看，树除了可以用来做火柴，还可以做什么？（至少写3个）
参考答案：
一、斧头 砍树 冷风 油水
爷爷 吹牛 可怜 抽取
二、座 根 只 首 片 盏
三、划掉（1）必需 （2）溶化
四、（1）C （2）B （3）A
五、（1）树木被伐木人用斧子砍到了。
（2）略
六、C
七、（1）、 “ ， ？” 。 ：“ ， 。”
（2）、切 做 运 卖
（3）、略
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