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粘土手工坊特色课计划
粘土手工坊特色课计划
发布时间:2023-01-27 19:06:55 来源:
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粘
土
手
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坊
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Coca-colastandardizationoffice
【
ZZ5AB-ZZSYT-ZZ2C-ZZ682T-ZZT18
】
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“粘土手工坊”学校课程计划
一、课程简介:
超轻粘土最早在日本盛行起来,后流行于欧美、韩等国家,它是一种新的手工造
型材料,超轻粘土其实是纸粘土的一种,因为它超轻,不粘手,无毒、自然风干,保
存时间长,而且捏塑起来更容易更舒适,更适合造型。我认为超轻粘土更适合小学
生,它不像橡皮泥那样油油的,还有刺激的味道,也不像软陶需要高手才能做出好的
作品来,它属于创作级别的材料,小学生可以会很快上手的,想象力绝不比大人差。
通过捏轻粘这种丰富多彩的活动,培养学生动手能力和欣赏美、创造美的能力,并在
活动中促进学生学习方式的转变,激发学生的参与,促动学生从立体的角度去认识、
观察与欣赏事物,发展学生的想象能力,并结合讲授,以基础技法,带动创新技法,
发挥学生的主观能动作用,让学生比较随心所欲地按自己的意愿去表现作品,展示自
我,从而使学生的空间创造能力得到发展。
二、学生情况分析:
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四年级学生学习积极性高,拥有活跃的思维并具备一定的动手能力。在活动过程
中,让学生
初步掌握超轻粘土制作的基本知识和技能。
制作过程中稍加提醒注意事
项,尊重学生的主体地位,以学生自主活动为主,教师讲授、指导少而精,尽量让
学生多练、多动,多给学生时间以发挥创作空间,培养学生动手能力和创造能力。
三、课程目标:
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1.
情感目标:
体验超轻粘土这种材料的特点,通过制作,培养学生制作兴趣,欣赏自己和他
人的作品,以提升美感、品味。
2.
认知目标:
熟悉超轻粘土的特性,能构想各种形状和组合的方式,了解利用超轻粘土制作
的基本方法。
3.
实践目标:
结合学生生活实际,能用手捏法、泥条法等方法制作小物品。提高学生的综合
素质,促进知识迁移,培养创新精神和实践能力,培养学生对艺术的兴趣及美感品
味等人文素养的基础。
四、课程重难点:
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重点:
1.
了解超轻粘土的特性。
2.
初步掌握超轻粘土制作的基本知识和技能,过程与方法。
难点:
1
、
利用超轻粘土的颜色,分别制作不同的作品,培养学生的动手能力、创
造能力。
2
、
在参与制作超轻粘土的过程中,对创意美工活动产生兴趣,感受与创造
美。
本文来源:
https://www.2haoxitong.net/k/doc/d591c14a340cba1aa8114431b90d6c85ed3a88d1.html
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