部编三年级道德与法治上册全册教案(含反思)
发布时间:2024-04-19 15:12:18 来源:文档文库
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部编三年级道德与法治上册全册教案
第一单元快乐学习1、学习伴我成长2、我学习,我快乐3、做学习的主人
第二单元我们的学校1、说说我们的学校
2、走这我们的老师3、让我们的学校更美好
第三单元安全护我成长7、生命最宝贵8、安全记处上9、心中的“110”
第四单元家是最温暖的地方10、父母多爱我11、爸爸妈妈在我心中12、家庭的记忆
学习伴我成长第一课时
教学内容第一课学习伴我成长第2页至第5页
教学目标1.通过学习使学生懂得我们的成长离不开学习,离不开父母师长的教育;
2.感受与体会无论大人与孩子都要树立终身学习的理念,并收集一句勉励自己不断学习的话写在书上。教学重点感受成长离不开学习的理念。教学难点感受大人为什么也要不断的学习。教学准备教师准备课件。学生准备调查材料主备教师审核教学过程
教学环节主案个性修改一、导入新课成长离不开学习
从出生到现在,我们成长的每一步都离不开学习。让我们追寻成长的脚步,回想一下我们是怎样在学习中成长起来的。二、探索新知1.交流园请同学思考一下自己在成长过程中都学会了那些本领。2.小组活动:
(1)我们是怎样学习说话的;(2)我们是怎样学习走路的;
(3)我们是怎样学习整理的;(4)我们是怎样学习跳舞的;(5)我们是怎样学习礼仪的;(6)我们是怎样学习手工的;(7)我们是怎样学习写字的;……
3.全班交流:小组代表将自己成长的故事讲给全班同学听,也可以两三个同学合讲、表演、演示,等等。三、应用实践1.大人们已经学会很多本领,为什么还要不断学习呢?阅读教材第4、第5页,看看大人们都在学什么。2.小调查调查对象:调查内容:(1)学什么(2)为什么学我的发现:
写一句勉励自己不断学习的话。四、总结拓展小结:我们的成长离不开学习,无论是小孩还是大人都要不断学习新本领、新技能、新知识,才能适应飞速发展的时代需要。板书设计.1.学习伴我成长成长离不开学习孩子、大人要不断学习
课后反思:
旨在引导学生体会学习对人成长的重要意义。三年级的小学生经过两年的学校生活,已经积累了一些学习经验,在老师和家长的帮助下初步形成了一些好的学习习惯,这为进一步提升学习能力奠定了基础。但是,升入三年级后,随着课程内容的加深、学习任务不断加重、学习难度逐渐加大,学生面临的学习烦恼和学习困难也会越来越多,这对刚进入中年段的学生来说面临着新的挑战。近代著名儿童心理学家皮亚杰的认知发展理论指出,这一阶段的小学生处于具体运算阶段。这是思维发展中最艰难的一个阶段,孩子们刚刚由具体形象思维向抽象逻辑思维发展,发展的程度也不平衡。这一时期若不注意引导,有的孩子可能会对学习产生抵触情绪,甚至厌学,这就是为什么此阶段学生的学习容易出现两极分化现象。对于很多三年级学生而言,他们没有认真思考过为什么要学习,不明白其中的道理;对于“学习”的概念还只局限于学校课堂、书本知识的学习;不知道什么是终身学习,更不明白人为什么需要终身学习。
因此,本课重在帮助学生明确学习的意义,懂得学习是人成长的需要,并且需要终身学习;引导学生理清学习的概念,理解并树立新的学习观,懂得学习的空间、途径、内容具有多样性和丰富性,生活处处皆学习。收到比较好的效果。
学习伴我成长第二课时
教学内容第一课学习伴我成长第6页至第7页教学目标1.通过学习使学生懂得我们学习本领的途径有很多,关键在于我们要善于观察和积累;
2.教育学生知道做事也能长本领的道理。教学重点感受做事也能长本领的道理。教学难点在做事中积累自己的成功经验。教学准备教师准备课件(教材插图)。学生准备收集学习本领的途径有哪些。主备教师审核教学过程教学环节