常用修辞手法
发布时间：2023-04-15 17:11:21 来源：文档文库
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常用修辞手法比喻。它是用某一具体的、浅显、熟悉的事物或情境来说明另一种抽象的、深奥、生疏的事物或情境的一种修辞方法。用一种事物或情境比另一种事物或情境。比喻分明喻、暗喻、借喻三种形式。明喻的形式可简缩为:甲(本体如(喻词:像、似、若、犹、好像、仿佛乙(喻体。明喻=本体+喻词+喻体月儿像柠檬叶子出水限高，像亭亭的舞女的裙。那映照在浪峰上的霞光，又紅又亮，简直就像一片片霍霍燃烧着的火焰，闪烁着，滚动着，消失了。暗喻又称“隐喻”，本体和喻体都出现，和明喻不同的是中间不用喻词，而是用系词。其形式可简缩为:甲是(喻词:成、变成、成为、当作、化作乙。明喻在形式上是相似关系,暗喻则是相合关系。暗喻=本体+系词+语体月儿是柠檬更多的时候，乌云四合，层峦叠蟑树缝里也漏着一两点灯光，没精打彩的，是渴睡人的眼。借喻:只出现喻体,本体与比喻词都不出现，直接用喻体代替本体。如:燕雀安知鸿鹄之志!“星空中银盘高挂”中的“银盘”直接代替月亮夜色加浓，苍空中的明灯越来越多①同类相比。例如：她的性格很像母亲。②表示猜度。例如：这天黑沉沉的，好像要下雨了。③表示想象。例如：每当看到这条红领中，我就仿砖置身于天真灿漫的少年时儿。④表示举例的引词。例如：社会主义的中国，在党的阳光照耀下，涌现出许多英雄人物，像雷锋、焦裕禄等。博喻，就是运用三组或三组以上的比喻描述同一种事物的修辞格。“天上的云，真是姿态万千，变化无常。它们有的像羽毛，轻轻地飘在空中，有的像鱼鳞，一片片整整齐齐地排列着，有的像羊群，来来去去，有的像床大棉被，满满地盖住了天空，还有的像峰峦，像河川，像像雄师，像奔马„„”（《看云识天气》）朱自清先生《绿》中所写的“水”：“她松松地皱缬着，像少妇拖着裙幅；她滑滑地明亮着，像涂了‘明油’一般，有鸡蛋清那样软，那样嫩；她又不杂些儿尘滓，宛然一块温润的碧玉，只有清的一色——但却看不透她！”梅雨潭的水给了作者独特的感受，令他浮想联翩，由水的波纹想到了少妇的裙子，由水的光滑明亮想到了鸡蛋清，由水的纯净想到了温润的碧玉。《明湖居听书》中白妞“那双眼睛，如秋水，如寒星，如宝珠，如白水银里头养着两九黑水银，左右一顾一看，连那远远坐在墙角里的人，都觉得王小玉看见我了。”作者采用“画眼睛”的方法，多方设喻，尽显其妙——“秋水”见其明净，“寒星”见其清透，“宝珠”示其光亮，“水银’示其温润，从而把白妞“心灵的窗户”展现得灵活无限、情态万千，也就使一个光彩照人的形象栩栩如生，呼之欲出，给人以独特的审美享受。1
通感：五官功能能出现互相补充，互相转化的彼此沟通现象。暮色灰黄而凉爽，本来就宁静的黄昏，静止了一般。（陈丹燕《玻璃做的夏天》）---暮色可视不可感，“凉爽”是感觉效果移用于视觉。被角的湿冷使我惊醒，歌声还在心的深处长颤。（沈从文《遥夜》）----歌声“长颤”是感觉效果移用于听觉。突然有钟声缓缓飘上来，很重，很古老，很悠久，很轻柔借代。不直接说出要说的人或事物，而是借用与这一人或事物有密切关系的名称来替代，如以部分代全体；用具体代抽象；用特征代本体；用专名代通称等。如:白衣天使1、用事物特征代本体事物。例如：红眼睛原知道他家里只有一个老娘„„花白胡子坐在墙角里吸旱烟。(花白胡子是以特征代本体2、具体代抽象，例如：枪杆子里面出政权。
