相反数
【一】。
在数轴上，画出表示一下两对数的点：
-3和3（+3）,-6和6（+6）
1．这两对数有何异同？
2．这两对数在数轴上的位子有何异同？
3．如果从数轴上的0出发分别向两边移动你会发现什么？
概括
相反数--------------------------------------------------------
特点--------------------------------------
【二】
课本P27例1找出相反数的求法
------------------------------------------------
概括
正数的相反数是---------
零的相反数是----------
负数的相反数是---------
【三】合作探究
根据课本28页例2 完成下列练习
-2，+5，+（+8），-（-2），-（+3.1），+（-7）
【四】。
一、判断
1、互为相反的数一定是两个不同的数。 ( )
2、互为相反的数符号一定相反。 ( )
3、－(+2)表示负数，－(－2)也表示负数。 ( )
4、+(+2) = 2 ，－(－2) =－2 ( )
二、填空
5、－3和3的符号一个是____，一个是_______。－3和3到原点的距离都是_______。像这样只有____________的数，称他们为互为相反数。在数轴上，可发现互为相反的两个数到原点的距离__________；
6、和______互为相反数，
和_______互为倒数；
7、0的相反数是___________；
8、___________的相反数是负数；
9、______________的相反数是大于0的数；
10、如果两个数的积是1，那么这两个数是__________；
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