中班语言诗歌教案
活动名称：爷爷和小树
活动目标：
1、 学会有感情的朗诵诗歌《爷爷和小树》。
2、充分理解诗歌内容，体会爷爷和小树之间互相帮助，互相关心的情感。
3、尝试创编故事，并体验编故事的乐趣。
活动准备：
小树图片一张、爷爷图片一张、挂图《爷爷和小树》。
活动过程：
1、创设情境，引出作品
师：小朋友们，看看老师今天给你们带来了谁？（教师出示老爷爷和树的图片）
师：小朋友们想一想爷爷和小树之间发生了什么事呢？下面听听老师朗诵一首诗歌，听听爷爷和小树他们发生了什么事情。
2、教师示范朗诵诗歌。
师：这首诗歌的名字叫什么？
你们都听到了什么？
3、帮助幼儿理解诗歌内容。
（1）教师通过挂图，引导幼儿观察，思考。
师：现在我们来看看这两幅画，画里面都有谁？他们都在干什么？
师：画里面画了爷爷和小树。
下雪了，爷爷在给小树穿衣裳，大热天，小树给爷爷撑开它的绿伞，为爷爷遮挡太阳。
（2）教师通过提问，帮助幼儿理解诗歌。
师：下雪了，爷爷给小树穿了什么衣裳？他为什么要这样做？
大热天，小树是用什么来给爷爷遮挡太阳的？它问什么这样做？
师：下雪了，爷爷给小树穿上了稻草衣裳，这样小树就不冷了；大热天，小树怕爷爷热，用它的树叶给爷爷遮太阳，爷爷就不热了。爷爷和小树互相帮助，你帮我我帮你，爷爷真好！小树真好！
4、教幼儿朗诵诗歌。
（1）教师带领幼儿朗读诗歌。
（2）幼儿观察图片朗诵诗歌。
5、教师引导幼儿编故事。
师：小朋友们想想，爷爷和小树之间还会发生什么事情？把它编成一个故事说给老师和小朋友听。
三、活动结束
师：爷爷和小树互相帮助，互相关心，我们的小朋友之间也要像爷爷和小树一样互相帮助，互相关心，快快乐乐在一起！
附诗歌：
爷爷和小树
下雪了，
爷爷给小树
穿上稻草衣裳
小树不冷了。
大热天，
小树给爷爷
撑开绿伞，
爷爷不热了。
爷爷，真好！
小树，真好！
本文来源：https://www.2haoxitong.net/k/doc/d39073a11611cc7931b765ce050876323012740f.html
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