2020年学院推进“两学一做”学习教育常态化制度化实施方案

　　2020年学院推进“两学一做”学习教育常态化制度化实施方案

　　根据中央《关于推进“两学一做”学习教育常态化制度化的意见》和省、市2020年推进“两学一做”学习教育常态化制度化实施方案精神，结合学院前阶段学习教育推进情况，现就2020年全院推进“两学一做”学习教育常态化制度化提出如下实施方案：

　　一、目标要求

　　认真贯彻落实中、省、市部署要求，紧密联系工作实际，把“两学一做”学习教育作为全院党建工作龙头，切实加强学习型党组织建设。坚持把思想教育作为首要任务，坚持用党章党规规范党组织和党员行为，用习近平总书记系列重要讲话精神武装头脑、指导实践、推动工作，坚持学思践悟、知行合一，坚持全覆盖、常态化、重创新、求实效，不断增强党组织和党员政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，不断增强党内政治生活的政治性、时代性、原则性、战斗性，不断增强党自我净化、自我完善、自我革新、自我提高的能力，确保党的组织充分履行职能、发挥核心作用，确保党员干部忠诚干净担当、发挥表率作用，确保广大党员党性坚强、发挥先锋模范作用，着力在“持续、融合、规范”上下功夫，在“学”上有新收获、在“做”上有新作为、在“常”上有新突破，为学院诊改提升、创新发展，奋力追赶超越，打好“五大攻坚战”，加快建设“三个商洛”提供坚强组织保证。

　　二、在“学”上深化拓展

　　要在持续学、深入学上下功夫，把党章党规作为“基础课”、把系列讲话作为“必修课”、把思政教育、意识形态教育作为“必备课”、把红色教育、传统文化教育作为“特色课”，引导广大党员干部学深悟透，融会贯通。要把习近平总书记来陕重要讲话、对脱贫攻坚工作的系列重要讲话和省第十三次党代会精神作为重中之重。各基层党组织要在前阶段学习教育的基础上，巩固成果，持续提升，进一步明确学习任务、完善学习安排、充实学习内容、创新学习方式，做到年度有安排、月月有计划，增强贯彻落实的自觉性和坚定性。

　　1.“三会一课”为主“学”。要把“两学一做”纳入“三会一课”作为基本内容固定下来、坚持下去。党委中心组、各总支、支部要定时间、分专题，组织党员集中学习。要针对党员思想工作实际，确定“三会一课”的主题和具体方式。要认真贯彻落实市委《关于从严规范党的组织生活的意见》和学院《“主题党日”活动实施方案》要求，坚持把每月第一周的星期五作为“党员主题活动日”，组织党员开展“三会一课”、交纳党费、为党员过“政治生日”、开展党建主题实践等活动。各总支、支部制定年度“三会一课”计划，并如实记录开展情况。其中各总支计划报党委备案、支部计划报总支备案；副科级以上党员干部要根据自身实际制定个人自学计划，报支部备案。

　　2.中心组研讨“学”。党委中心组成员、总支、支部班子成员要认真学习党章党规和习近平总书记系列重要讲话，把自己摆进去，不断改造，提高政治思想觉悟。要重点围绕学习贯彻高校思想政治工作会精神、省、市党代会精神、贯彻落实党的十九大精神等专题，结合岗位工作实际，开展交流研讨。其中，党委班子成员要在联系包抓的党组织开展讲党课不少于2次，总支、支部书记每学年讲党课不少于2次。

　　3.分层分类细化“学”。要按照党政教辅部门强服务、系部教学部门提质量、附属医院促效益的要求和特点确定学习内容，坚持“一把钥匙开一把锁”，做到具体化，差异化，避免学习内容和学习要求上“一刀切”、“上下一般粗”。副县级党员干部要在全面学、系统学上下功夫，坚持读原著、学原文、悟原理，深钻细研，做到学而懂、学而信、学而用；一般党员干部重在掌握基本理论、基本精神、基本内容、基本要求，在此基础上重点加强与支部工作和本职岗位相关内容的学习。

　　4.创新方式灵活“学”。一是定期举办专题讲座学。邀请省市领导和讲师团成员、党校和学院思政部教师、先进模范等，来院为党员干部做集中宣讲和辅导。每季度不少于1次，由宣传统战部负责组织实施。二是创新方式推送学。建立和扩大党建微信平台、健全和更新思政教育网站等，积极利用上党建网等新媒体平台，推送学习内容。由党政办公室、思政部负责组织实施。三是占领阵地全面学。要充分院内宣传栏、LED屏、主题班会、第二课堂活动、主题实践基地等活动阵地，扩大学习覆盖面，促使师生党员全面学。四是党员干部培训学。下半年，要围绕贯彻落实十九大精神、打好“五大攻坚战”、内部质量“诊改”提升等内容，重点以新入职的党员干部、发展对象为重点，组织开展集中培训学。由党政办公室、教务处负责组织实施。

　　5.强化考核促进“学”。要按照定性与定量、考试与考核相结合的原则，制定学习情况考核办法，纳入部门年终工作量化考核。由组织人事处、纪委办公室负责组织实施。党委班子成员要定期深入联系包抓总支、支部检查、点评季度学习教育情况。通过以考促学，以督促学，促进党员干部掌握核心要义，切实增强“四个意识”、坚定“四个自信”。

　　三、在“做”上深化拓展

　　以“四个合格”为总体目标，引导党员坚持学做互进、知行合一，切实把自己的思想和工作摆进去，从具体问题改起，从具体事情做起，把“做”落实到坚定理想信念、增强组织纪律性、继承发扬党的优传统中去，落实到一流专业建设、内部质量提升中去，落实到奋力追赶超越、打好“五大攻坚战”中去，推动学习教育与优质校建设、加快“三个商洛”建设紧密结合起来。

　　1.聚焦问题导向“做”。要把查找解决问题作为“两学一做”学习教育的规定动作，党员干部要对照党章党规、系列讲话和先进典型，着力解决党的意识不强、组织观念不强、发挥作用不够等问题；各基层党组织要围绕从严治党责任、执行上级决策部署、落实思政教育和意识形态工作责任等方面，着力解决从严治党缺位、政治功能不强、组织软弱涣散等问题。要按照查找出来的问题，建立问题清单，制定整改措施，集中理论加以整改解决。由各总支负责实施，党政办公室将负责将其纳入季度工作督办内容。

　　2.创新载体持续“做”。以教改引领、培育教师立业精技，匠心引路、培育学生立德成长，活动引力、培育学生立志成才的“三引三立”工程为重点，创新活动载体，鼓励党员奋发有为，通过“精技匠心育人才”党建服务品牌创建，使关键岗位有党员、创新突破有党员、困难面前有党员，真正形成真抓实干、富有活力和创先争优的党建工作格局。由各总支、支部负责。

　　3.履职岗位实际“做”。要推动学习教育与中心工作深度融合，要教育引导党员干部把学习教育与推进学院事业发展结合起来。党政教辅部门要聚焦改进作风、提高效能和保障服务做，系部要聚焦专业建设、教学质量和内部诊改做，职教中心要聚焦项目拓展、提升质量做，附属医院要聚焦项目推进、提高效益做。由各总支负责。

　　4.落实承诺自觉“做”。党员要立足自身实际，结合工作岗位和个人特点做出承诺；党员干部要围绕大局，多思考多担当，带头承诺；各基层组织要围绕学院事业发展，服务师生、患者、服务党员作出承诺，在一定范围内公开，自觉接受监督。要建立“年初承诺、日常积分、年底评议”的制度链条，落实党员积分制管理和党员民主评议，将党员教育管理和“两个作用”发挥落在日常、落在实处。各总支、支部负责。

　　5.对照先进典型“做”。要充分发挥先进典型的示范引领作用，大力宣传践行“两学一做”优秀党员和先进基层党组织。把开展向黄大年、李长庆等同志学习活动作为打赢脱贫攻坚战、争做“四讲四有”合格党员的学习标杆和实际举措，引导党员干部见贤思齐，履职尽责。由宣传统战部负责，各总支、支部配合。

　　6.完善机制长效“做”。要注重制度建设，通过健全完善制度来推动常态化。要建立经常性的“党性体检”机制，通过探索民主生活会和组织生活会常态化机制，着力提高党内生活的政治性、时代性、原则性、战斗性。要建立总支、支部工作述职、经常性督查指导和问责机制，对抓“两学一做”不力的负责人，要按照有关规定问责，并作出组织处理。要坚持以学院“三项机制”实施细则，引导党员干部在日常工作中做到善于谋划、敢于担当、勇于创新、乐于奉献。由党政办公室、组织人事处、纪委办公室负责。

　　四、领导干部带头

　　院党委、各总支、支部要把学党章党规、学系列讲话作为中心组理论学习的主要内容，认真贯彻《党委（党组）中心组理论学习规则》，党员领导干部要认真学习党章党规，知敬畏、存戒惧、守底线；学深悟透习近平总书记系列重要讲话精神，不断增强“四个意识”，始终坚定理想信念、坚定“四个自信”，真正做到思想认同、政治看齐、行动紧跟。要自觉到所在总支、支部参加学习、参加研讨、上好党课，以自身的模范行动带动普通党员的学习。

　　党员领导干部要自觉践行“四个合格”标准，切实做到忠诚干净担当。要带头旗帜鲜明讲政治、带头强化党性修养、带头严格自律、带头担当负责。要时刻检视存在的差距和不足，自觉同特权思想和特权现象作斗争，不断改造自己，提高思想政治觉悟。要践行“三严三实”要求，履职尽责、奋发有为，敢于担当、建功立业，重实干、务实功、办实事、求实效，努力创造经得起实践、人民、历史检验的实绩。要严格执行中央八项规定精神，密切联系群众，切实改进作风，严格要求自己和身边工作人员，注重家庭、家教、家风，保持清正廉洁的政治本色。

　　五、加强组织领导

　　全院“两学一做”学习教育在院党委领导下进行，学院党建工作领导小组牵头，党政办公室具体负责，与党建工作各项任务深度结合，各总支、支部全面负责本部门学习教育，形成工作合力，整体推进。

　　1.层层夯实工作责任。党委书记要履行好第一责任人职责，各总支、支部书记要履行好直接责任人职责。要把推进“两学一做”学习教育情况纳入各部门党建工作考核重要内容，结合年度述职情况进行检查和考核，作为评判党组织和党组织书记履行管党治党责任的重要依据。

　　2.注重发挥支部作用。要牢固树立党的一切工作到支部的鲜明导向，切实把思想政治落实到支部，把从严教育管理党员落到支部，把群众工作落到支部，不断夯实党的组织基础。要加强支部活动场所建设，为党支部开展工作和活动提供必要保障。要建立支部工作经常性督查机制，切实加强基层党组织规范化建设。

　　3.集中攻坚工作短板。要注重发挥“两学一做”学习教育常态化制度化带动效应，梳理分析工作短板，确定分阶段重点工作任务，采取定期排查、持续整改、集中整顿等措施，巩固“七项重点任务”成果。要认真落实学院《关于进一步深化“五个五”党建助推“追赶超越”实施办法》15项重点任务，推动党建工作促体制机制创新、促内涵提质、促规模增容。

　　4.强化督促检查指导。院党委要以督促检查的常态化制度化推动“两学一做”学习教育的常态化制度化，采取定期通报点评、年度考核评估等，层层传导压力。要以“三项机制”实施细则的落实，形成鲜明导向，对工作落实不力、搞形式走过场的，要严肃批评、追责问责。

　　5.持续营造良好氛围。要继续发挥学院各类宣传媒体阵地作用，通过重点宣传、典型宣传、亮点宣传和系列宣传等，及时、动态、全面地大力推介各部门推进“两学一做”常态化制度化的先进典型，用身边人、身边事，教育引导师生，为深入全面推进“两学一做”学习教育常态化、制度化营造良好氛围。

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