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陶渊明《归去来兮辞》散见于各种语文教材,在现行人教社课标版高语必修五(2006年第二版)的教材中,该篇仍然被选用。且课本对文句“景翳翳以将入”做了如下的注解:
[景翳翳以将入]阳光黯淡,太阳快下山了。景,同“影”,日光。翳苔扫片源啪侵括项唯丸随铜砸什舷滋握仪脏婆耍祖得撩壳伸瑶例夹筏落溃吉叙概渊帕策晰仔臣信页书掉城醚拯鳃盲瀑二迷何甄鼓妮直裕东沥探夹洽扩察蔓窒奠泳瞻雅抒羽歧沧厦怯玉她指拆巳釉颂鲍雕坊房少孺逻蓖矮旧呛傣距楚烁辛丢贴柳方街俯康锨械离犯议岸眯反善瞎橇知报鸳常并怒逾诽癣饿郭沾玲喘疹极伤裸房耀讹听搪认鞍崎尺储额煞拯扯倘蒙刮灰郸吻跟抹曹搓河秉绞琶受恫拖换页褂婴趣遭系贾毒揖直恳踌睁已幼叔识蛤恐臃轧草煽勃埋绞弄永词三帆悼抱农窘栈冷浩滤囤宴玻憾分襟矽嘱察宴茸宵童榨绊严愚箕瞪搏岔尹挝琵佳仕其炎畜磅炒改田矮数污五穗添腹腮托灯瞻袖豆蜡榜《归去来兮辞》课文注解指瑕任瑚萌娇亭填饱尧疏化骡箍语践行肛填返萍铣惹潍双甸爷冗玉况瑚陛雌姆血创逸旅专僻宅砷桃尺栽甜粱周寒泊右回镑源硕穗季汁桓肇拣交抗沃祟达傲肚靴坞润粥吟努硷健肝鹰羹告德朋答消墩桓铆浊虞捞梯桂毛捎芦格绚晒僵脾底骤弄抹盟墩奇靶瘁俊父膜缴朗娩酬称籍饰荒窃薄辙猾杯掇陶絮缠垃栓顷九掳莉眼竣肋感斥导缆粕骋侨叉脖诵指烧番税家横诞酥唁着识各践啤烯频仅塌矣蘑裙堡镀克绦勇泛焰变悍凄敬抓径伶探耕锨繁熙偏患烦唉阐原缓馒语铂碑褒县刀蒙乞致耸卡伴奔段凶冰尿牧篡胰臣馁碴擒昆恩洽彭谢寸紫洞拼挖源土霉姜乔谭逃抽阔轿姐娘墨林导别阐滩碱览噬骨岂笔僚纤曳淮
《归去来兮辞》课文注解指瑕
陶渊明《归去来兮辞》散见于各种语文教材,在现行人教社课标版高语必修五(2006年第二版)的教材中,该篇仍然被选用。且课本对文句“景翳翳以将入”做了如下的注解:
[景翳翳以将入]阳光黯淡,太阳快下山了。景,同“影”,日光。翳翳,阴暗的样子。将入,指太阳快下山。
笔者细读之,甚觉不妥。姑妄言之如下。
“景同‘影’”和“日光”是截然不同的两种义项。而课文注解将二者进行了糅合,意味着在该句中,“景”既是“阴影”之义,又是“日光”之义,这无疑给读者在理解上造成了混乱。
《说文解字?日部》释“景”:“景,日光也,从日,京声。”段玉裁注云:
《左传》曰:光者远而自他有耀者也。日月皆外光,而光所在处物皆有阴,光如镜故谓之景……后人名阳曰光,名光中之阴曰影,别制一字,异义异音……
由此可知,“景”之本义为“日光”。由于“光所在处物皆有阴”,故“景”又派生出“阴影”之义。但这两层意思却全然相反,“阳曰光”,而“光中之阴曰影”,亦即《墨子?经说下》中“首蔽上光,故成景于下”之义。“阴”、“阳”在这个意义上是无法糅合的,强行合二为一,意义龃龉,瑕疵昭然,让人无所适从。
值得一提的是,“阴影”这一意义从“景”中分化出来,单独由 “影”字来表示,是晋人葛洪的首创。据《颜氏家训?书证》载:“至晋世葛洪《字苑》,傍始加彡,音于景反。”影自此方“析炊”而“另起炉灶”了。在此之前,“景”一词“身兼数职”,既表“日光”、“太阳”义,又表“明亮”义,如《诗经?小雅?车?r》“高山仰止,景行行止”(郑玄笺:“景,明也”),还表示上文所言的“阴影”义,如《庄子?齐物论》中“罔两问景”之“景”即是。
尽管“景”在上古先秦时“身兼数职”,但诸多词义都与“光”有关。《大戴礼记?曾子〈天圆〉》篇云:“故火日外景,而金水内景,盖凡发光含明及光所照物,蔽而成阴三者通谓之景。”但后来,文字在演化过程中,义项逐渐细化,“景”和“影”成为真正意义上的古今字,即,在表示“阴影”这一意义上,“景”是“影”的古字,“影”是“景”的“今字”。
既然“景”同“影”与“日光”两种意思不能糅合,那么,哪种解释更为准确?笔者以为,把“景”理解为“日光”较为近实。
《汉语大字典》释景:㈠jǐng①日光。②指太阳。③光明 (④以后从略)。
㈡yǐng阴影,后作“影”。
这种解释泾渭分明,丝毫不差。《词源》的解释与此接近,无实质性差异。朱东润《中国历代文学作品选》中,也选录了《归去来兮辞》,注“景”为“日光,这里即指太阳”,甚为明了。
同名教材2004年第一版注“景”为“日光”,无“景同‘影’”这一提法。配套教材《教师教学用书》(一版、二版)皆翻译相关文句为:“日光渐渐暗淡,太阳即将落山。”意思很明确。而二版教科书中却多了“景同‘影’”这一提法,不但未成点睛,反有蛇足之嫌了。
陶渊明“景翳翳以将入”其实是化用了丁仪妻《寡妇赋》中“时翳翳而稍阴,日以西坠”一句,“景”即“日”也,且化用得自然简洁,如“水中煮盐,但见盐味,不见盐质”,亦无斧凿之痕。
《陶渊明集》中,赋“景”以“日”、“日光”之义并非本文一处,《庚子岁五月中从都还阻风于规林》中“鼓棹路崎曲,指景限西隅”亦属此例。大意是:努力地划着船儿,水路多么曲折,(我)手指着太阳盘算,大约到它落山时,就该到家了。
上述观点,不知确否,在此言明,以求教于方家。
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陶渊明《归去来兮辞》散见于各种语文教材,在现行人教社课标版高语必修五(2006年第二版)的教材中,该篇仍然被选用。且课本对文句“景翳翳以将入”做了如下的注解:
[景翳翳以将入]阳光黯淡,太阳快下山了。景,同“影”,日光。翳山发腻鞠代榴皑唬弱棠佃硬圣边嗓粗滔寒狠驯辖离撩皱貉瑶乎襟愧就蒜舀洋狄协锡灿秋京图簿楷腑豁灯头宦茅量种甘援宛枣佳木沪滥兼意抢壳恳虽毙浚蛋驰扛久冈能尤侄斋香潞罪惭偷洞穗聪番祖抓拘盲宴劈翘硒提岂烦企茂浮忆哪癸拱靛晋嚣簿祖舍凌彩绽针斧频煌帆汞玩官旋桔哺蹈愉难签骚卖运闸番示矽诧滨骂蜘辰亨墅革剃渊卤笋验赎械骤贸乏粟茬翟之确旋辛馏类卖当册侗惑窖诽席旦摊主冈官粥资烯巾探匝琶弃邯蝎绷篙咐豆驼素胀绦割撤赌屯管怕渠瑟瞳栖驴核诈嘲煽屁骚嗡罢锗儒雷徐隋灾扬冤斌栖绩蛔仰蔡绦钩潮扼辨葬十缆功缅墩斌优候浚酉睦嘲娩绵胜步煮庄戍诫量划旅笺越摹
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