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北师大版三年级下册语文《和氏献璧
北师大版三年级下册语文《和氏献璧
发布时间:2023-03-18 17:56:11 来源:
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北师大版三年级下册语文《和氏献璧
》教学设计《和氏献璧》是北师大版语文第六册第六单元
“
奇妙的石头
”
的
第二篇主体课文,是一个在中国历流传很久的故事。卞和把一块含有珍贵玉石
的石头献给国君,却被诬为欺君,砍去左脚。历经三代,卞和失去双脚仍然坚
持自己的信念,终于使楚文王破璞得玉,遂名之曰
“
和氏璧
”
。课文虽然短小,
但是精炼的文字为读者展示了卞和忠贞的品格,文中对于卞和的描写非常传
神,突出了卞和对玉的珍惜。这个故事也给人以深刻的启迪,所以也可以看做
一篇寓言。当你比一般人看得透,有眼光,当你具有超出一般人的才能时,你
就有可能不被人理解,甚至被人误解、诬蔑,这是天才常遭遇的命运。而只有
你在重压之下不改变信念,有着坚贞不屈的情操,才会像和氏璧一样纯洁美
好,令人赞叹。
学情分析:
三年级学生已经具备了较强的自主识字能力,能够运用多种方法识记字
形,能够通过自主阅读筛选课文中的好词佳句,能够运用同义对比、拆词解
意、联系实际生活和上下文等方法理解词语。默读能力在逐步提升,有一定的
速度,能够较为完整地把握文本内容。有较强的好奇心,能够发现文本中的兴
趣点,并且较为清晰和完整地说出自己的所见所思所感。
生活的知识较为丰富,能够为课堂学习提供较为广阔的资源,对于开拓性
的话题有自己简单的见解。
教学目标:
1.
认识本课
15
个生字,能够自主认读,学习
“
普
”
、
“
怒
”
的
书写。能够认读鉴别、端详、急切、唯独、不屑、稀世珍宝、欺君之罪、
无价之宝、价值连城、坚贞之士、温润成精等词语,并能运用已有方法了解词
语在课文中的意思,尝试简单运用,并选择自己喜欢的进行积累摘抄,提升自
主学习的能力,体会自主学习的乐趣,增强学习的自信。
2.
通过阅读课文,了解故事的基本情节,能够用抓主要人物情节连缀的方式
尝试概括主要内容,简单复述和氏献璧的故事。
1
/
8
3.
在阅读过程中,激发学生质疑的热情,能够通过文题质疑、情节质疑、关
键句质疑,引导学生逐步深入了解课文。通过指导学生联系上下文理解
“
宝玉,
却被说成是普通的石头;坚贞之士,却被说成是骗子,这才是我悲痛的原因啊
”
这句话的含义,提升学生合作学习的能力,并在此基础上对照古文读一读。
4.
通
过故事情节、人物具体表现,体会主人公的忠贞之心,了解奇特的玉文化。
教学重点:
1
、认读积累本课的生字新词,了解课文主要内容,运用抓主要人物和连缀
情节法概括故事主要内容。
2
、抓住重点句子理解卞和悲伤的原因,体会卞和的忠贞之心。
3
、引导学生学习质疑的方法,尝试自主合作解疑。
教学难点:
1
、学习不同的质疑方法,根据课题、关键词、情节发展质疑的策略。
2
、理解
“
宝玉,却被说成是普通的石头;坚贞之士,却被说成是骗子,这
才是我悲痛的原因啊
”
这句话的含义。
教法:质疑引导法、组织讨论法、主题辨析法。
学法:自主阅读法、列表概括法、对比迁移法、合作交流法。
教师准备:教学课件、字词卡片、学习纸。
学生准备:课前预习、积累本、词卡、搜集有关卞和及和氏璧的资料。
课时安排:两课时
第二课时
课时目标:能正确流利有感情地朗读课文;体会主人公的忠贞之心。
教学过程:
一、课题质疑,激发阅读兴趣:
2
/
8
本文来源:
https://www.2haoxitong.net/k/doc/d31894ba49d7c1c708a1284ac850ad02df800709.html
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