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幼儿园大班自理教案

发布时间：2021-05-04 来源：文档文库

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幼儿园大班自理教案

幼儿园大班自理教案
一、增强幼儿的生活自理意识

家长无条件的包办代替，使幼儿形成一种错误认识：自己不愿意干的事情，父母会帮着干（要喝水了，父母会端水来；要起床了，父母会给穿衣服……），我们要通过各种形式，让幼儿知道，自己已经长大了，要不怕苦，不怕累，“自己的事情自己做”。
1、对幼儿进行正面教育，增强幼儿的生活自理意识。
2、通过分辨不同行为（能自理的与不能自理的），巩固幼儿的生活自理意识。我们可以为幼儿准备不同行为表现的各种图片等，让幼儿在比较中提高对自理行为的认识。
二、教给幼儿生活自理的`技巧
要让幼儿做到生活自理，必须让其明确生活自理的方法。 1、寓教于乐，让幼儿识得自理的方法。根据幼儿的年龄特点，我们可以把一些生活自理技巧编成儿歌、歌曲以及设计成饶有趣味的情节等，让幼儿在游戏、娱乐中学习本领。
2、因材施教，有的放矢，进行个别指导。由于幼儿之间存在个体差异，因此，对于没层次的幼儿来说，要求就有所区别。对于自理能力较强的幼儿，就以较高水平来要求；对于自理能力较差的幼儿，就相对降低要求的标准，不可强求，更不可鄙视，须因材施教。 3、秩序渐进，逐步提高要求。获得初步的生活自理技巧之后，要注意提高幼儿做事情的速度、质量等。
4、品尝成功，进一步提高幼儿的生活自理能力。获得成功的愉快感是推动幼儿生活自理的动力。当幼儿取得点滴进步时，口吻
“你真棒”、“你真能干”……都会使幼儿对自己的能力充满信心，成为激励幼儿的方法。
为了更好的落实《纲要》精神，依据我国各年龄段幼儿发展的特点，我们把培养幼儿生活自理能力作为重点工作来抓。特制定自理能力计划如下：
1、会独立迅速的穿衣服和鞋袜，并穿得整齐。 2、独立盥洗，并学习洗头、洗澡、洗脖子。 3、会独立进餐，正确使用餐具。
4、会整理床铺（叠被子、叠毛巾被、扫床、套枕套）。 5、会做一般服务性劳动（扫地、擦凉席、学擦地、擦玩具柜、洗袜子、刷凉鞋）。
6、知道一般的生活卫生常识（保护眼睛、保护牙齿、保持公共场所卫生及个人卫生、会看日历、会看钟表）。
7、会整理文具和书包。 8、知道一般的交通规则。大班分月培养项目
九月份会提鞋子，能分清左右脚，会正确使用餐具，不吃手指，不抠鼻子，将餐具摆放整齐，饭后主动擦嘴，饭后主动漱口，会摆餐具。
十月份会洗胳膊，知道饭前便后要洗手，知道怎么样保护牙齿，坐姿基本正确，基本不挑食，会叠被子、会整理床铺，会卷衣袖，会用手绢。
十一月份把鞋子脱放整齐，会干净进餐不弄脏衣服，咽完最后一口离开座位，会独立进餐，能保持手清洁，会翻衣领，知道怎么样刷牙，知道简单交通规则。

十二月份知道大便后怎样冲便池，会擦玩具柜、会擦床，不带玩具上床，安静入睡不蒙头，饭前便后主动洗手，认识钟表，认识日历。

本文来源：https://www.2haoxitong.net/k/doc/d30bc70b9b8fcc22bcd126fff705cc1754275f5b.html