泗东小学2017学年第一学期三年级语文期中阶段评价卷
班级 姓名
评价维度 | 答题态度 | 写字姿势 | |||
学习习惯 | A B C D | A B C D | |||
学业成果 | 基础 | 阅读 | 写作 | 写字 | |
A B C D | A B C D | A B C D | A B C D | ||
一、基础知识。
1、把词语补充完整。
容光( )( ) ( )( )似火 心( )情( )
长途( )( ) ( )条( )理 ( )( )不离
2、圈出正确的读音。
屏(pín píng)幕 蜚(fēi fei)声 打扰(lǎo rǎo)
殷红 (yīn yān) 俨(yán yǎn)然 夹(jiā jiá)住
3、比一比,再组词。
决( ) 型( )拜( )轧( )
诀( ) 形( )湃( )轨( )
4、按要求填空。
带点字 | 部首 | 除部首外有几笔 | 选择义项,在括号里打“” |
昏暗 | ①黑暗( ) ②神志不清( ) ③天刚黑的时候( ) | ||
不容分说 | ①原谅( ) ②允许( ) ③容纳( ) | ||
5、选择合适的词语填在括号里。
俯视 欣赏 眺望 打量 仰望 观察
(1)我站在楼顶( )远方,只见东方明珠电视塔像巨人般屹立在黄浦江畔。
(2)下雨前,哥哥总爱蹲在大树下( )小蚂蚁是怎样搬家的。
(3)中秋之夜( )天空,一轮明月如大圆盘似的悬挂在空中。
(4)我们在新建的大剧院里静静地( )京剧。
6、学习例句,选择一句把句子续写完整。
梅兰芳为了练出过硬的功夫,硬是咬着牙坚持着,连腿都站肿了。
(1)同学们为了在跳绳比赛中取的好成绩,___________________________
(2)同学们为了在学习上取得好成绩,___________________________
(提示:要写清做了些什么?是怎么做的?)
7、重新排列句子的顺序,在括号里写上序号。
( )沉香想去救妈妈,但爸爸说:“二郎神神通广大,你对付不了他的!”。
( )每天,他都起早贪黑地跟着师傅习武练功。
( )为了救妈妈,沉香告别了爸爸,上山拜师学艺。
( )几年过去了,沉香终于练就了一身高强的武艺。
( )沉香的妈妈是个美丽善良的女神,被二郎神压在华山脚下。
( )有时练得腰酸背疼,很想松口气,但一想到要去救妈妈,浑身就充满了力量。
二、阅读理解。
(一)驱蚊新招
①昨天晚上,我和妈妈吃完梨,把剩(shèn shèng)下的梨皮和梨核放在两个小碗里。
②今天早晨,我发现一个小碗里粘着四只死蚊子,而另一个小碗里却一只蚊子也没有。我觉得十分奇怪,就仔细查看两个小碗里有什么不同。结(jiē jié)果发现,妈妈放梨皮的小碗里有几瓣大蒜。我想,是不是大蒜气味把蚊子熏跑了呢?
③晚上,我就在房间里洒了一些大蒜水,果然,蚊子被熏跑了。妈妈说我发现了驱蚊新方法。
1、划去括号中不正确的读音。
2、是什么让我觉得十分奇怪?请你用直线划出有关句子。
3、认真读短文,照样子概括写一写。
我是这样一步一步发现驱蚊新方法的:
4、“果然”后面的内容与前面哪些内容是照应的?请用括号括出来,然后用“果然”造句。
果然——
5、驱蚊新招,“驱”的意思是 ,“招”的意思是 ,我发现的驱蚊新招是 。
(二)猫头鹰访恩人
①一只灰褐色的猫头鹰被一个儿童打伤了左边的chì bǎng,一位农家老
太太 将它救下进行治疗, 精心养护了3个月,最后把它放飞了。
②一天,这位老太太给儿子办喜事,猫头鹰突然飞回来。它径直落在她的肩上,轻轻地叫了几声,似乎在说:“贺喜啦!贺喜啦!”。它还乖乖地让恩人抚摸它那痊(quán)愈(yù)的左翼(yì),大约半分钟后展翅飞去。
③后来,老太太不小心shuāi jiāo,伤了右手腕,只得在家中休养,想不到猫头鹰又飞来了。它落在她的右臂上进行慰问,还轻轻地吻抚她的伤处,大约10分钟后,才恋恋不舍地飞去。
④在这位老太太喜得小孙子的第8天,猫头鹰又飞来道喜祝贺。它轻轻地míng jiào着飞来飞去,雀跃在恩人和她的小孙子之间。
⑤猫头鹰第四次飞回恩人的家,是去探望3天前患病毒性重感冒的老太太。它在老太太面前盘旋(xuán) míng jiào了好一阵子才飞去。
⑥猫头鹰一再访恩人,它 没拿什么“礼物”, 这善解人意、蒙恩不忘的行为,就足以给老太太巨大的安慰。
1、看拼音写词语。
chì bǎng shuāi jiāo míng jiào
( ) ( ) ( )
2、从文中找下列词语的近义词。
细心( ) 看望( ) 依依不舍( )
3、选择合适的关联词填在文中的横线上。
因为……所以…… 不仅……还……
虽然……但是…… 即使……也……
4、请关注带点词联系上下文展开合理想象,在横线上写下来。
例:它径直落在她的肩上,轻轻地叫了几声,似乎在说:“贺喜!贺喜!”
(1)它轻轻地鸣叫着飞来飞去,雀跃在恩人和她的小孙子之间,似乎在说:“ ”
(2)它在老太太面前盘旋míng jiào了好一阵子才飞去,似乎在说:“
”
5、读短文,想一想句子是否正确,在“对”的句子后面打“√”,在“错”的句子后面打“×”。
(1)猫头鹰落在老太太的肩上轻叫,让老太太抚摸它的左翼,是因为老太太不慎跌伤了右手腕。 ( )
(2)猫头鹰一共五次访问恩人——一位老农老太太。 ( )
(3)这是一只善解人意,蒙恩不忘的猫头鹰。 ( )
三、看图写话。
题目:小图搬南瓜
提示:观察每一幅图,想一想发生了什么事?他们是怎么说的?又是怎么说的?结果怎么样?
要求:
1、给每幅图写几句话,连成一个完整的故事。
2、仔细观察图中人物的表情、动作,发挥想象,把故事写清楚。
3、语句通顺,不写错别字,正确使用标点符号、字数250字左右。
小 | 兔 | 搬 | 南 | 瓜 | |||||||||||||||
本文来源:https://www.2haoxitong.net/k/doc/d28ee0386d175f0e7cd184254b35eefdc8d3157d.html
文档为doc格式