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[全]0-5个月的婴儿早教做法指导详解

发布时间：2022-12-11 05:35:27 来源：文档文库

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0-5个月的婴儿早教做法指导详解初生儿初生儿可以按照这5点，帮助给宝宝适应与学习。•大动作的训练——抚触及被动操。•精细动作训练——手的灵活性的训练，可让新生儿多握成人的手指或小棉条，小玩具之类的，不定时放新生儿抓握。（新生儿手中取出抓物时，可轻触其手背，新生儿会自动放手）•言语训练——新生儿具备笑和发音的能力，可在新生儿安静觉醒时，与其面对面，距离20厘米左右，轻柔、舒缓、清晰、高音调的声音对新生儿说话，具体内容可以是儿歌，诗词或安抚性的交流。这样增加孩子的肢体活动，出现愉快反应。•社会适应行为训练——可多给看脸谱型挂饰或其面对面交流，形成对自身以外的人的认识。•感知觉训练——在婴儿床上方20厘米处挂一些颜色鲜艳，色彩分明的图片或玩具，以促进视觉能力的发展。适当播放一些轻柔、舒缓的音乐（古典音乐为佳），或者儿歌，诗词等。扶触及精细动作训练等活动。
2-3个月2-3个月的孩子已经有了一定的运动能力，可以短暂地竖头、抬头，还有了翻身的欲望。父母如果能抓住时机对孩子进行一些训练，对促进孩子的体能发展和运动能力发展，都有十分积极的意义。•竖头训练——竖头训练应该在孩子觉醒状态下进行。父母可以在孩子睡足了觉、吃够了奶，心情又很好的时候，把孩子竖着抱起来，让孩子背对着自己，用两手分别支撑住孩子的枕后、颈部、腰部和臀部，让孩子看自己前面的东西。这样抱可以帮助孩子开阔视野。•俯卧抬头训练——这个月的孩子俯卧时头能抬成45度以上的角度，还可以坚持几秒

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