最新部编版小学语文四年级下册第三单元优秀例文

发布时间：2023-03-07 16:23:17 来源：文档文库

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第三单元习作

,美文展示
童年
四(7班王子含童年是一颗巧克力含在嘴里回味无穷

童年是一幅五彩的画看在眼里快乐无限

童年是一阵春风拂过面庞心旷神怡

童年是一束阳光照在身上暖意融融

运用比喻的修辞手法写童年，很生动。

将童年比喻成一幅五彩的画，富有想象力。

每小节的第二、三句都是四个字，读起来朗朗上口。

童年是一颗巧克力是一幅五彩的画是一阵春风是一束阳光
童年本是一种虚幻的东西，但小诗人却把童年显示在巧克力、五彩的画、一阵春风和一束阳光中，而且作者把身体多方位的感受，通过具体形象的事物表现出来，获得了一种美好的享受，从而突出童年是人生中美好的回忆。

夏
四(1班刘月萍

小诗人写出夏的特点——热烘热烘的，而且运用拟人化的修辞手法来写，很生动。

小诗人注意动词的运用，写得很生动。

“藏”字写出夏天的活泼与可爱。

夏是热烘热烘的，
她闪在火球似的太阳里。
．
夏是浓绿浓绿的，她隐在茂密的树叶里。
．
夏是清秀清秀的，她躲在荷花的莲蓬间。
．
夏是甜蜜甜蜜的，她藏在孩子的冷饮中。
．热烘热烘的浓绿浓绿的清秀清秀的甜蜜甜蜜的
这首诗抓住夏的特点——热和美，热在火球似的太阳里和孩子们的冷饮中；美在树叶的茂密和荷花的清秀中。语言富有节奏感，读起来朗朗上口，给人描绘了一幅热烈奔放的夏季图。

大自然是一本书四(1班陈磊大自然是一本书带给我们无穷的知识

听，小鸟叽叽喳喳小雨淅沥淅沥似演奏一首动听的歌

看，蝴蝶在花丛里翻飞风筝在空中自由飞翔

运用比喻的修辞手法来写，很生动。

先写听到的，后写看到的，有视觉，有听觉，真的很全面啊！

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