四年级下册语文试题-第四单元测试卷(三) 部编版(含答案)

发布时间:   来源:文档文库   
字号:
人教部编版四年级语文下册单元测试卷
第四单元
[时间:90分钟满分:100]
题号得分



总分

得分一、积累与运用。(40分)

1.看拼音,写词语。(8分)
tānwángǎozhǐzāoyāngtǎoyàn

jǐnggàozhōnghòupìrúmǐnjié

2.给加点字选择正确的读音画“√”。(2
忧虑lùlǜ(gōnggòng解闷(mēnmèn奢侈(yíchǐ
调(qiāngqāng(zhuózhú欺侮(wǔrǔ厌恶(èwù3.把下列词语补充完整。(2
(行空(离山(画虎(难下(刀小试(先飞(无首呆若木(4.把下列句中的画线部分替换为相应的成语,并写在后面的括号里。(2(1白公鹅走起路来动作缓慢,不慌不忙。((2老舍先生笔下的猫,写得非常逼真,好像活的一样。((3饭罐已经没有一点儿东西了。((4刚满月的小猫同样富有朝气,充满活力。(5.查字典填空。(4
(1“虑”的音序是(,部首是(,除去部首还有(,可组词(((2“凄”的音序是(,部首是(,除去部首还有(画。“凄”的解释有:①寒凉;②冷落寂静;③悲伤。“凄”在“凄然”中的意思应选(6.下列句子中,加点的关联词运用不恰当的一项是((2A.他不仅字写得漂亮,而且写字速度很慢。....B.我们下课不是踢毽子,就是打篮球。....C.他虽然长得不英俊,但是心地很善良。....
D.不论是在院里,还是在院外,它总是挺着脖儿,表示出世界上并没有可怕的东西。....

7.下列句子中的标点符号不正确的一项是((2
A.它要是高兴,能比谁都温柔可亲:用身子蹭你的腿,把脖子伸出来让你抓痒。B.什么东西响了一声,它立刻警戒起来:看看前,看看后,咕咕地警告鸡雏要马上集合到它身边来。
C.它负责;慈爱;勇敢;辛苦,因为它有了一群鸡雏。D.它需要三样东西下饭:一样是水,一样是泥,一样是草。8.判断,对的画“√”,错的画“×”。(5
(1《猫》和《母鸡》都是老舍先生的佳作。(2“一个母亲必定就是一位英雄。”这一句是一个比喻句。(3“它们的头撞在门上,桌腿上,和彼此的头上,撞疼了也不哭。”一句运用了拟人的修辞手法。(4在《白鹅》这篇文章中,作者重点表现的是白鹅高傲的性格特点。(5“猫的性格实在有些古怪,从这句话中,我们可以看出作者不喜欢猫。9.按要求写句子。(4
1)它的胆子越来越大,逐渐慢慢开辟新的游戏场所。(用修改符号修改病句).2)说它贪玩吧,的确是啊,要不怎么会一天一夜不回家呢?(改为陈述句).3)鸡雏的肚子下垂。(加上合适的修饰语,并适当运用修辞手法,把句子写得更具体,至少加三处)
.4)鹅吃饭时,非有一个人侍候不可,真是架子十足!(用加点的字写句子)...10.根据课文内容完成下面练习。(9分)
(1《母鸡》一文中,“我”以前讨厌母鸡的原因不包括()(2分)
A.母鸡嘎嘎或如怨如诉的叫声B.欺软怕硬C.“我”曾在幼时受了母鸡的惊吓D.下蛋后炫耀自己
(2回忆《白鹅》和《白公鹅》,两位作者在写法上的相同点是()(多选)(2分)
A.文章结构B.语言风格C.表达的情感D.叙述语气E.描写方法(3丰子恺笔下的白鹅很高傲。它的高傲表现在中。(3分)
(4《猫》《母鸡》两篇文章的作者是,在情感的表达上,作者对猫始终,加深了对的赞颂。(2分)

得分二、积累与运用。(30分)


(一)阅读《母鸡》(节选,回答问题。(13
不论是在院里,还是在院外,它总是挺着脖儿,表示出世界上并没有可怕的东西。一只鸟儿飞过,或是什么东西响了一声,它立刻警戒起来:歪着头听;挺着身儿预备作战;看看前,看看后,咕咕地警告鸡雏要马上集合到它身边来。
发现了一点儿可吃的东西,它咕咕地紧叫,啄一啄那个东西,马上便放下,让它的儿女吃。结果,每一只鸡雏的肚子都圆圆地下垂,像刚装了一两个汤圆儿似的,它自己却削瘦了许多。假若有别的大鸡来抢食,它一定出击,把它们赶出老远,连大公鸡也怕它三分。
它教鸡雏们啄食,掘地,用土洗澡,一天不知教多少次。它还半蹲着,让它们挤在它的翅下、胸下,得一点儿温暖。它若伏在地上,鸡雏们有的便爬在它的背上,啄它的头或别的地方,它一声也不哼。
1.母鸡发现了有响声,有怎样的反应?(3分)
.2.读画“”的句子,你感受到了什么?(3分)
.
3.“一天不知教多少次”可以看出母鸡怎样的特点?(3分)
.4.“假若有别的大鸡来抢食,它一定出击,把它们赶出老远,连大公鸡也怕它三分。这个句子说明了母鸡有怎样的精神?(4分)
.
.(二)开心阅读。(14分)
花蕊里的蜜蜂化君
①一场夜雨,将天空沐浴得格外澄dēngchéng】澈、明净。
②园子里愈发清新空灵,花儿万紫千红,争奇斗艳。一只蜜蜂飞过来,落在一朵粉色喇叭花上,爬向花蕊,两条细长的后腿向上翘着,不停地抓挠,柔软而迅疾,在喇叭口边儿上一闪一闪,仿若夜空里星儿的眼睛眨呀眨的。凑近了仔细看,蜜蜂的须细细软软,在窄仄(zè)的喇叭底欢快地抓挠,样子有些好笑,却又让人不禁生出几分疼爱和怜惜。
③熠(yì)熠烁烁的腿和须忽而停下来,原来花上的蜜汁被吸干了,蜜蜂要换个位置。定是为了节省时间吧,蜜蜂仍然头朝下,倒立着往旁边爬转几下,【继续持续】

它精彩的表演。“演”字一出,心里不禁生出一种负罪感,蜜蜂那么忙碌、辛苦,哪里有工夫表演?终于将花儿上的蜜汁都吸尽了,蜜蜂从幽深、窄反的喇叭花底部爬出来,一刻不停地飞向另一朵喇叭花。
④我跟过去,掏出手机,对准花蕊里的蜜蜂,接连不断地按动拍摄键,我想把蜜蜂采蜜的每一个【时间瞬间】都记录下来。
⑤园子里真静呀,“啪啪啪”的声音听上去震天响。我试探着将手机一点一点靠近蜜蜂,越来越近,几乎要触着喇叭沿儿上蜜蜂抓挠着的后腿了。然而,我的担心是多余的,蜜蜂全然不知的样子。或许它是知道的,顾不得了,心里只有一个念头:采蜜,采蜜。
⑥蜜蜂从花蕊里爬出来时,我将手机收了起来,随蜜蜂走向另一朵喇叭花,专心看它采蜜。
⑦我在心里有节奏地数着,一,二,三……数到二十七的时候,蜜蜂直起身子开始往外爬。在这二十七秒,不,是三个二十七秒;不,是一整个上午;不,直到我看累了,离开的时候,蜜蜂从不曾歇息一下。有时花蕊被别的蜜蜂采过了,它蜻蜓点水般在花朵上落一下,接着飞向下一朵。
⑧那片喇叭花田一朵一朵都被飞遍了、采尽了时,我抬脚离开,蜜蜂扇动起翅膀飞向路那边的一朵黄色小花。小黄花的茎jīngjìng】太过细软,才被蜜蜂触碰着便朝地面弯下去,幸亏蜜蜂机灵,腾地飞起来,飞向前面的花丛去了。
⑨蜜蜂那么小,那么弱,却一直不停地忙碌,它心里只有一个念头:采蜜,采蜜。1.用“√”在文中【】里选出加点字的正确读音和恰当的词语。(3分)2.第⑧自然段中加点的“腾”字写出了。(3分)3.给画“”的部分换种说法,意思不变:想一想:文中的句子与改写后的句子相比,好在哪里?(3分)
.4.画“”的部分在文中出现了两次,你从中感受到了什么?(3分)
.5.请用一句话概括文中蜜蜂的特点。(2分)
.

得分三、习作与表达。(30分)

性格古怪的猫、慈爱的母鸡、高傲的白鹅……在作家的笔下,一个个小动物栩栩如生。你最喜欢的动物是什么?请写一篇文章表达你对它的喜爱之情,不少于400字。





参考答案:
一、1.贪玩稿纸遭殃讨厌警告忠厚譬如敏捷
2lǜqiānggōngmènchǐzhuówǔwù3.
4.1)傲慢2)活灵活现3)空空如也4)生气勃勃5.(1L4忧虑考虑
(2Q86.A7.C
8.1)√2)×3)√4)√5)×
9.1)它的胆子越来越大,逐渐慢慢开辟新的游戏场所。2)说它贪玩吧,的确是啊,一天一夜不回家。
3)示例:每一只鸡雏的肚子都圆圆地下垂,像刚装了两个汤圆儿似的。4)示例:小猫静静地趴在鼠洞外面,非把老鼠等出来不可!10.(1C(2ACE(3叫声
(4老舍喜爱
对比母爱
吃相
.(一)1.它立刻警戒起来:歪着头听;挺着身儿预备作战;看看前,看看后,咕咕地警告鸡雏要马上集合到它身边来。
2.感受到了母鸡对小鸡的爱3.勤劳,辛苦。
4.勇敢,为了保护孩子奋不顾身的精神。(1.chéng
继续
瞬间
jīng
2.示例:蜜蜂非常机灵,起飞的速度极快
3.蜜蜂那么忙碌、辛苦,没有工夫表演文中的句子是反问句,语气更加强烈,更能表现出蜜蜂的忙碌、辛苦,没有空闲表演。
4.示例:作者发自内心地对勤劳、专注的蜜蜂感到敬佩。
5.示例:身体弱小,却一直不停地忙碌,专注地采蜜,非常勤劳。三、习作例文略





本文来源:https://www.2haoxitong.net/k/doc/d1572cce773231126edb6f1aff00bed5b8f3730e.html

《四年级下册语文试题-第四单元测试卷(三) 部编版(含答案).doc》
将本文的Word文档下载到电脑,方便收藏和打印
推荐度:
点击下载文档

文档为doc格式