考案[30]图文转换(一)
1．下面是“中国牡丹之都”的标志图案，请写出该标志图案文字以外的构图要素，并说明图形寓意，要求语言简明，句子通顺，不超过90个字。(6分)
答：示例：标识主体底部以汉字“中”与“菏泽”二字拼音的首字母“H”“Z”及文字“九州”相融合，中间是人形花蕊，上方是五个盛开的牡丹花瓣；代表菏泽牡丹是花中之王，意味着菏泽的牡丹产业蓬勃发展。
【解析】 ①读徽标名称——中国牡丹之都。②按照从下到上的空间顺序观察图画，找出各构图要素。③分析寓意：字母“H”“Z”代表菏泽，“中”“九州”代表中国，盛开的花朵代表牡丹产业的蓬勃发展。
2．(2015·全国新课标卷Ⅰ)下面是中国邮政为保护地球水环境发行的邮票中的主体图形，请写出构图要素，并说明图形寓意，要求语意简明，句子通顺，不超过80个字。(6分)
答：示例：该图由地球、清流、鱼、手和浊流构成。地球上各种鱼在清澈的水流里游动，人类之手正在阻挡排向清流中的污水，整个图形表达了人类保护水环境、拒绝水污染的决心。
【解析】 ①读懂图画。题干交代了徽标的主题“保护地球水环境”。紧扣“地球水环境”可发现图中前后分别为有鱼流动的“清流”与“污水”，“手”的作用是阻止污水流入清水，保护水环境。②组织语言。组织语言作答时，应分步进行，先说明“构图要素”，再说明寓意。说明“构图要素”时可以采用“该图由……构成”的格式。
3．下面是中国农业银行的标志(绿色)，请写出该徽标的构图要素及其寓意。要求语意简明，句子通顺，不超过85个字(包括标点符号)。(6分)
答：示例：图形由古钱和麦穗构成，图案呈绿色。古钱寓意货币、银行；麦穗寓意农业，它们构成农业银行的名称要素。绿色是生命本原色，象征生机、稳健、永恒。整个图形寓意农业银行蓬勃发展。
【解析】 ①读徽标名称——中国农业银行。②按照由外而内的空间顺序观察图画，找出各构图要素，重点注意徽标中的一些抽象变形的图案。③分析寓意时不可忽视题干括号中“绿色”二字。注意分析古钱币和麦穗的造型，然后结合徽标名称“中国农业银行”分析寓意。
4．4月23日是世界读书日，中国邮政在国家图书馆发行了“全民阅读”特种邮票，请仔细观察下面的邮票，按要求回答问题。(6分)
(1)请简要描述邮票的主体图案(邮票文字信息除外)。
答：示例：图案下部是一本立起翻开的书，书的左侧开启了一扇通向知识的大门(或是通向知识的阶梯)，右侧是打开的智慧之窗；图案上部是一棵从书本中成长起来的树，上面结满了阅读的各种成果(或大脑思维等)。
(2)请拟一则广告语配合宣传“全民阅读”，以体现世界读书日的精神和理念。(不超过15个字)
答：示例：全民阅读，一个都不能少。∥全民阅读，你我在行动。∥远离了阅读，就是靠近了愚昧。∥读书似登山，攀高才能望远。
【解析】 (1)①读徽标名称——全民阅读。②按照从下到上的空间顺序观察图画，找出各构图要素：书、台阶、窗户、智慧果等。③分析寓意，并要和“阅读”联系起来。(2)广告语的拟写，一要体现“全民阅读”的主旨；二要做到语言准确、鲜明、简洁、生动。
5．(2013·天津卷)欣赏漫画《玩大了》，按要求作答。(6分)
(1)任选一条鱼，替它写一段简短的内心独白。
答：示例：(甩到鱼缸外的鱼)刚才还在鱼缸里高兴地玩着跷跷板，现在却躺在了干燥的地面上！只想着翘得更高些，没想到玩大了，我的命也搭上了。∥(鱼缸里的鱼)这可咋办，玩伴被甩出去了！一时得意忘形玩大了，落得个乐极生悲！
(2)用一句话说明这幅漫画的寓意。
答：示例：做任何事情不能超过限度，否则，就有可能导致意想不到的后果。
【解析】 ①读懂图画。从漫画题目入手。弄清“玩”的主体——两条鱼，“玩”的内容——玩跷跷板，“玩”的后果——一条鱼被弹出了鱼缸，摔到地上。②按要求答题。写鱼的内心独白，要使用拟人的手法，围绕“玩”的后果作答。写寓意，要以小见大，由特殊到一般，不能就事论事。
6．读下面的漫画，完成后面的题目。(6分)
(1)介绍漫画内容。(50字左右)
答： 示例：漫画中有个男子，他左手托着只鸟笼，右手比划着手势，嘴里发出乐音，鸟笼里却是只纸折的鸟。在他身后，是许多被砍剩下的树桩。
(2)指出漫画的寓意。(25字以内)
答：示例：滥砍滥伐将使人们失去美好家园。(人们若不珍惜大自然，就会失去美好的生活。)
【解析】 ①按照由近及远的顺序观察画面，找出构图要素。②挖掘寓意。笼里纸折的鸟儿、远处的树桩暗示寓意。
7．某图书馆服务中心为读者提供书籍数字化服务，可以帮读者把纸质图书扫描并制成电子书。请你以服务中心工作人员的身份，根据以下图示，向前来咨询的读者解说整个服务流程。要求：内容完整，语言得体、简明、连贯，不超过85字。(6分)
答：示例：首先您要提供需扫描的纸质图书，然后把具体要求告诉我们。接下来我们会扫描图书并制作成电子书。如果检查电子书的质量没有问题，结清费用，您就可以把图书和电子书带走了。
【解析】 ①首先明确要求——以服务中心工作人员的身份解说服务流程。②按照从上到下的空间顺序观察示意图，明确各个工作环节的具体内容。③语言得体，合理使用敬辞、口语。
9．吕思勉曾就中国历史的研究从主要对象和方法两方面做过论述，请把这个研究框架写成一段话，要求内容得当，表述准确，语言连贯，不超过60字。(6分)
答：示例：中国历史的研究对象主要是有关治乱兴亡和典章制度的记载，注释以及批评。在研究时要运用比较和考据的方法。
【解析】 ①审清题干——描述研究框架。②观察框架图，按照从上到下的空间顺序与先总后分的逻辑顺序进行叙述。③组织语言。
10．(2018·安徽皖南八校联考)下面是某校中学生暑假社会实践活动计划的初步构思框架，请把这个构思写成一段话。要求内容完整，表述准确，语言连贯，不超过85个字。(6分)
答：示例：中学生暑假社会实践主要活动是考察与游览：考察气象公园、湿地公园后撰写调查报告，考察科技馆后交流体验到的地震感受；游览美丽乡村、名人故居，用日记记录旅游的感受心得。
【解析】 解答时，应当认真审读所给框架图，把握所有内容，然后按照由下到上的顺序进行叙述，其中应注意暑期社会实践分“考察”“游览”两部分内容，其中“考察”包括“气象公园”“湿地公园”“科技馆”三部分内容，“游览”包括“美丽乡村”“名人故居”两部分内容。此外还应当明确，考察“气象公园”“湿地公园”后要写“调查报告”；参观“科技馆”后应谈“地震感受”；游览“美丽乡村”“名人故居”后应当写下“旅游日记”。
11．下图是办理跨省异地就医结算手续的流程示意图，请把这一流程写成一段话，要求内容完整，表述准确，语言连贯，不超过100个字。(6分)
答：示例：参保地经办机构将参保人员的信息备案后传至参保省平台，再由省平台传至部平台，形成全国联网；患者持社保卡异地入院治疗，出院时其医疗费用信息经由就医省平台、部平台传回参保地，然后按规定结算。
【解析】 解答这道题，应注重分析示意图中各事情发展的先后顺序以及相关节点具有的特点等。这是一幅参保人员异地就医结算的流程图，按照事情发展的顺序，从参保省的角度看，是参保人员先到参保地经办机构办理备案，然后备案信息会依次上传到参保省平台、部平台；从就医省的角度看，如果参保者持社保卡异地入院治疗，在其出院时医疗信息会通过就医省平台、部平台传到参保地，参保者按规定进行结算即可。
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