湖南省益阳六中2014-2015学年高二下学期学业考试物理试卷

湖南省益阳六中2014-2015学年高二下学期学业考试物理试卷

一、选择题（本题包括16小题，每小题3分，共48分．每小题只有-个选项符合题意）

1．下列所给的物理量中，属于矢量的有( )

A．位移 B．速度 C．加速度 D．时间

考点：矢量和标量．

分析：矢量是既大小，又有方向的物理量，而标量是只有大小，没有方向的物理量．

解答： 解：

A、位移表示物体位置的变化，是矢量．故A正确．

B、速度表示物体运动的快慢和运动的方向，是矢量．故B正确．

C、加速度表示速度变化的快慢和变化的方向，是矢量．故C正确．

D、时间是只有大小，没有方向的标量．故D错误．

故选ABC

点评：物理量的矢标性也是学习的内容之一，要抓住矢量方向的特点进行记忆．

2．关于惯性，下列说法正确的是( )

A．同一个物体受力越大惯性越大

B．物体质量越大惯性越大

C．物体质量越小惯性越大

D．同一个物体受力越小惯性越大

考点：惯性．

分析：惯性是物体固有的属性，与物体的质量有关，质量越大，惯性越大，与物体的受力情况无关．

解答： 解：AD、惯性是物体的固有属性，同一个物体惯性是一定的，与物体的受力情况无关．故AD错误．

BC、物体惯性大小取决于物体的质量大小，质量越大，惯性越大，故B正确，C错误．

故选：B

点评：惯性是物理学上基本概念，抓住惯性是物体的固有属性，惯性大小取决于物体的质量大小，就能正确作答．

3．如图所示，一个在水平桌面上向右做直线运动的钢球，如果在它运动路线的旁边放一块磁铁，则钢球可能的运动轨迹是( )

A．轨迹② B．轨迹①

C．轨迹③ D．轨迹①、②、③都有可能

考点：物体做曲线运动的条件．

专题：物体做曲线运动条件专题．

分析：速度方向是切线方向，合力方向是指向磁体的方向，两者不共线，球在做曲线运动，据此判断曲线运动的条件．

解答： 解：速度方向是切线方向，合力方向是指向磁体的方向，两者不共线，球在做曲线运动，说明曲线运动的条件是合力与速度不共线，且运动轨迹偏向合力的方向，故B正确，ACD错误；

故选：B．

点评：本题关键找出钢球的速度方向和受力方向，从而判断出钢球做曲线运动的条件是解题的关键．

4．开普勒行星运动定律告诉我们：所有行星绕太阳运动的轨道都是( )

A．圆 B．双曲线 C．抛物线 D．椭圆

考点：开普勒定律．

专题：万有引力定律的应用专题．

分析：由开普勒第一定律，可知所有行星绕太阳运动的轨道都是椭圆，太阳处在椭圆的一个焦点上．

解答： 解：根据开普勒第一定律，所有行星绕太阳运动的轨道都是椭圆，太阳处在椭圆的一个焦点上，故D正确．

故选：D

点评：考查了开第一定律普勒，所有行星绕太阳运动的轨道都是椭圆．

5．排球运动员扣球，设手对球的作用力大小为F1，球对手的作用力大小为F2，则F1与F2的关系为( )

A．F1＜F2 B．F1＞F2 C．F1=F2 D．无法确定

考点：作用力和反作用力．

分析：根据牛顿第三运动定律可知，作用力与反作用力大小相等，即Fl=F2

解答： 解：根据题意，手对球的作用力为Fl和球对手的作用力为F2 这两个力是作用力和反作用力，由牛顿第三运动定律可知，作用力与反作用力大小相等，方向相反，作用在同一条直线上，可得 Fl=F2，故B正确．

故选：C

点评：考查了作用力与反作用力，会根据题意找出作用力与反作用力再应用牛顿运动定律分析得出结果．

6．如图所示，三个斜面高度相同，倾角分30°、45°、60°，让同一个小球分别从三个斜面的顶端沿斜面滑到底端，重力对小球做的功分别为W1、W2、W3，则下列关系正确的是( )

A．W1＜W2＜W3 B．W1=W2＞W3 C．W1=W2=W3 D．无法确定

考点：功的计算．

专题：功的计算专题．

分析：根据重力做功的公式：W=mgh，h指竖直方向下落的高度进行分析即可求解．

解答： 解：三个斜面高度相同，小球从三个斜面滑到底端下落的高度相同，根据重力做功的公式：W=mgh，

则三个斜面重力做功相同．

故选：C．

点评：重力做功的公式W=mgh，即重力做功只与初末位置的高度差相同，与路径无关．

7．拿一个长约1.5m的玻璃筒，一端封闭，另一端有开关，在筒内放有质量不同的一片小羽毛和一块小铜片．先把玻璃筒内抽成真空并竖直放置，再把玻璃筒倒立过来，小羽毛、小铜片同时从玻璃筒顶端由静止开始下落，那么( )

A．哪个先到达筒底端都有可能

B．小铜片先到达筒底端

C．小羽毛先到达筒底端

D．小羽毛、小铜片同时到达筒底端

考点：自由落体运动．

专题：自由落体运动专题．

分析：玻璃筒内没有空气时，物体做自由落体运动，加速度、初速度相同，根据自由落体运动的特点即可判断

解答： 解：玻璃筒内没有空气时，物体做自由落体运动，因为高度相同，加速度都为g，所以同时到达底端．故D正确．

故选：D

点评：解决本题的关键知道玻璃筒内没有空气时，物体不受阻力，仅受重力，做自由落体运动，不同形状和质量的物体都是同时落地

8．两个方向相同的共点力的合力大小为10N，其中一个分力的大小为6N，则另一个分力的大小为( )

A．6N B．8N C．10N D．4N

考点：合力的大小与分力间夹角的关系．

专题：平行四边形法则图解法专题．

分析：根据同一直线上两个力的合成方法分析解答：

（1）两个力在同一直线上，方向相同时，合力大小等于两个分力大小之和，方向与分力方向相同；

（2）两个力在同一直线上，方向相反时，合力大小等于两个分力大小之差，方向与较大的分力方向相同．

解答： 解：由题意知：两个方向相同，F合=10N，F1=6N，

当两个分力同向时，F合=F1+F2，则F2=F合﹣F1=10N﹣6N=4N；

故选：D．

点评：本题考查了同一直线上力的合成，掌握同一直线上力的合成方法是解题的关键，解题时考虑问题要全面．

9．下列物体，处于平衡状态的是( )

A．做平抛运动的钢球 B．沿斜面加速下滑的木箱

C．静止在水平地面上的篮球 D．正在转弯的火车

考点：共点力平衡的条件及其应用；物体的弹性和弹力．

专题：共点力作用下物体平衡专题．

分析：判断物体是否平衡，要利用物体的平衡条件来判断，物体平衡的条件是物体所受合力为0，故只要合力为0，物体就处于平衡状态．

（1）静止和匀速直线运动是平衡态（牛顿第一定律）

（2）有加速度的物体合力不为零．

解答： 解：A、平抛运动的物体只受重力，所以合力不为0．故不平衡，故A错误．

B、由于物体加速下滑，故有加速度，由牛顿第二定律知物体不平衡，故B错误．

C、由牛顿第一定律知：静止和匀速直线运动是平衡状态．故C正确．

D、正在转弯的火车有向心加速度，由牛顿第二定律知物体不平衡，故D错误．

故选：C

点评：该题涉及物体平衡条件应用、牛顿第一定律及牛顿第二定律的内容，应掌握物体平衡的条件为合力为零．

10．如图所示，一根轻质弹簧，放在光滑的水平面上，左端固定在竖直墙壁上，当用8N的力水平向右拉弹簧右端时，弹簧的伸长量为4cm；当用8N的力水平向左压弹簧右端时，弹簧的压缩量为（设上述两种情况中弹簧的形变均为弹性形变）( )

A．12cm B．6cm C．4cm D．10cm

考点：胡克定律．

分析：结合弹力的大小和伸长量，通过胡克定律求出劲度系数，再结合弹力的大小，根据胡克定律求出弹簧的压缩量

解答： 解：根据F=kx得，劲度系数k=．

当用8N的力水平向左压弹簧右端时，弹簧弹力为8N，根据胡克定律，压缩量为：

x′=．

联立解得 x′=4cm

故C正确，A、B、D错误．

故选：C

点评：解决本题的关键掌握胡克定律，F=kx，注意x为形变量的大小，不是弹簧的长度

11．一个物体放在加速上升的电梯地板上，物体的重力大小为G，地板对物体的支持力大小为F，则F和G的关系为( )

A．F＞G B．F=G C．F＜G D．无法确定

考点：超重和失重．

分析：对人受力分析，受重力和电梯的支持力，加速度向上，根据牛顿第二定律列式求解即可．

解答： 解：对人受力分析，人受重力和电梯的支持力，加速度向上，

根据牛顿第二定律得：F﹣mg=ma

解得；F=ma+mg＞mg

故BCD错，A正确；

故选：A．

点评：该题考查超重与失重问题，处理此类问题的步骤是：选取研究对象，受力分析，利用牛顿第二定律列方程求解．

12．已知两个质点相距为r时，它们之间的万有引力的大小为F；当这两个质点间的距离变为2r时，万有引力的大小变为( )

A．2F B． C． D．

考点：万有引力定律及其应用．

专题：万有引力定律的应用专题．

分析：根据万有引力定律公式F=进行判断

解答： 解：根据万有引力定律公式F=得，当这两个质点间的距离变为2r时，则万有引力的大小变为原来的，即为．

故选：B

点评：解决本题的关键掌握万有引力定律的公式F=，并能灵活运用．

13．如图所示，一个圆盘在水平面内匀速转动，盘面上距圆盘中心一定距离处放有一个小木块随圆盘一起转动，木块受到三个力的作用：重力、圆盘对木块的支持力和圆盘对木块的静摩擦力，则木块转动所需的向心力是( )

A．圆盘对木块的静摩擦力

B．木块所受的重力

C．圆盘对木块的支持力和静摩擦力的合力

D．圆盘对木块的支持力

考点：向心力．

专题：匀速圆周运动专题．

分析：对小木块进行运动分析和受力分析，做匀速圆周运动，合力等于向心力，指向圆心，结合运动情况，再对木块受力分析即可．

解答： 解：小木块做匀速圆周运动，合力指向圆心，对木块受力分析，受重力、支持力和静摩擦力，如图

重力和支持力平衡，静摩擦力提供向心力．故A正确，BCD错误．

故选：A

点评：圆周运动都需要向心力，向心力是由其他的力来充当的，向心力不是一个单独力．

14．一辆汽车关闭发动机后在水平地面上滑行了一段距离后停下来，对于这一过程( )

A．阻力对汽车做正功，汽车动能增加

B．阻力对汽车做负功，汽车动能增加

C．阻力对汽车做负功，汽车动能减小

D．阻力对汽车做正功，汽车动能减小

考点：功能关系．

分析：本题考查的功的正负判断，可以根据力与位移方向的夹角，如果是锐角则做正功，直角则不做功，钝角或是180°角则做负功，也可根据动能定理来判断．

解答： 解：关闭发动机后，由于地面对汽车的阻力作用，做减速运动，汽车动能减小，由动能定理知：阻力对汽车做负功，故ABD错误，C正确．

故选：C．

点评：本题的关键是熟练掌握判断力对物体做功正负的方法，及功与能的关系．

15．起重机用钢绳将重物竖直向上匀速提升，在重物匀速上升的过程中( )

A．重物的重力势能逐渐增大

B．钢绳对重物的拉力逐渐增大

C．钢绳对重物的拉力的功率逐渐增大

D．重物的动能逐渐增大

考点：功能关系；功率、平均功率和瞬时功率．

分析：重物竖直向上匀速上升，动能保持不变，钢绳对重物的拉力与重力平衡，保持不变．重物的高度增大，重力势能增大．由公式P=Fv，分析钢绳对重物的拉力的功率的变化情况．

解答： 解：A、重物上升，要克服重力做功，其重力势能逐渐增大，故A正确．

B、重物匀速运动，钢绳对重物的拉力与重力平衡，保持不变．故B错误．

C、由公式P=Fv，拉力F不变，v不变，则钢绳对重物的拉力的功率不变．故C错误

D、重物竖直向上匀速上升，速度不变，动能保持不变．故D错误．

故选：A．

点评：本题考查分析匀速运动的物体动能、重力势能、功率变化情况的能力，比较容易．

16．地球同步卫星“静止”在赤道上空的某一点，它绕地球的运行周期与地球的自转周期相同．设地球同步卫星运行的角速度为ω1，地球自转的角速度为ω2，则ω1和ω2的关系是( )

A．ω1=ω2 B．ω1＜ω2 C．ω1＞ω2 D．无法确定

考点：同步卫星．

专题：人造卫星问题．

分析：地球同步卫星的角速度与地球自转的角速度相同，相对于地球静止，从而即可求解．

解答： 解：地球同步卫星的周期与地球自转的周期相同

有ω= 可知，角速度相同，故A正确，BCD错误；

故选：A．

点评：本题关键抓住地球同步卫星的条件：角速度、周期与地球自转的角速度和周期相同．

二、非选择题（共30分）

17．一个玩具小汽车在水平地板上以某一速度匀速行驶时，玩具小汽车对地板的压力大小F1等于 （填“等于”或“不等于”）它的重力大小G；当该玩具小汽车以同一速度通过玩具拱形桥最高点时，它对桥面的压力大小F2=不等于（填“等于”或“不等于”）它的重力大小G．

考点：向心力；牛顿第二定律．

专题：牛顿第二定律在圆周运动中的应用．

分析：小汽车在水平地板上匀速行驶时，地板的支持力与重力二平衡；通过拱形桥最高点时，由汽车的重力和桥面的支持力提供汽车的向心力，根据牛顿第二定律求出支持力即可判断．

解答： 解：小汽车在水平地板上匀速行驶时，地板的支持力与重力二平衡，则有：F1′=G，由牛顿第三定律得知，小汽车对地板的压力大小F1=F1′=G；

小汽车通过凸圆弧形桥顶部时，由汽车的重力和桥面的支持力提供汽车的向心力，则

G﹣F2′=m

解得：F2′=G﹣m＜G，则得它对桥面的压力大小F2=F2′＜G．

故答案为：等于，不等于．

点评：汽车通过拱桥顶点时，通过分析受力情况，确定向心力来源，再由牛顿定律分析是超重还是失重现象，判断支持力与重力的关系．

18．如图所示，将某物体放在水平地面上处于静止状态，该物体不受（填“受”或“不受”）摩擦力；如果将它放在某斜面上也处于静止状态，该物体受 （填“受”或“不受”）摩擦力．

考点：静摩擦力和最大静摩擦力．

专题：摩擦力专题．

分析：静摩擦力的方向总是与物体的相对运动趋势方向相反．相对地面静止的物体，当有运动的趋势时，才可能受到静摩擦力．运动的物体也可能产生静摩擦力．静摩擦力可以作为阻力，也可以作为动力．

解答： 解：当物体处于水平地面时，有压力，但没有运动趋势，因此不受摩擦力；

当它放在某斜面上也处于静止状态，有压力，且有运动趋势，因此受到沿着斜面向上的静摩擦力，

故答案为：不受，受．

点评：静摩擦力方向特点是：静摩擦力的方向与物体的相对运动趋势方向相反，可以是阻力，做负功；也可以是动力，做正功．

19．如图所示，l、2两条倾斜程度不同的直线分别是甲、乙两个物体运动的V﹣t图象，由图可知：甲的加速度大小a甲大于（填“大于”或“小于”）乙的加速度大小a乙；在t1时刻，甲的速度大小v甲大于 （填“大于”或“小于”）乙的速度大小v乙．

考点：匀变速直线运动的图像．

专题：运动学中的图像专题．

分析：v﹣t图象的斜率表示加速度，图象上对应的纵坐标值为速度值．

解答： 解：直线1的斜率大于直线2的斜率，故甲的加速度大a甲大于乙的加速度大小a乙；

由纵轴坐标可以看出：在t1时刻，甲的速度大小乙的速度大小；

故答案为：大于，大于．

点评：本题是速度﹣时间图象问题，要明确斜率的含义，知道在速度﹣﹣时间图象中斜率表示加速度．

20．在用打点计时器做《验证机械能守恒定律》的实验中，重物的质量用天平（填“天平”或“测力计”）测出．在实验中，重物下落时，除了受重力外，实际上还受到阻力作用，因此重物在下落某一高度的过程中，动能的增加量小于（填“大于”或“小于”）重力势能的减少量．

考点：验证机械能守恒定律．

专题：实验题；机械能守恒定律应用专题．

分析：天平是测量物体质量的仪器，重物下落时由于受到阻力的作用机械能略有损失．

解答： 解：重物的质量用天平测量；在实验中，重物下落时，除了受重力外，实际上还受到阻力作用，因此重物在下落某一高度的过程中，动能的增加量小于重力势能的减少量．

故答案为：天平；小于．

点评：由于有阻力做功，重物下落时减少的重力势能一部分转化为动能一部分转化为内能．

21．地面上有质量m=20kg的物体，在竖直方向上用绳子直接将它匀加速提升到h=5m的高处，物体在这段上升过程中，绳子对它的拉力F=400N．取g=10m/s2，将物体视为质点．

（1）求绳的拉力F所做的功WF；

（2）选择地面为参考平面，求物体在h=5m处的重力势能EP．

考点：重力势能；功的计算．

分析：（1）由功的计算公式解决．

（2）应用重力势能计算式解决．

解答： 解：（1）钢绳的拉力F所做的功WF=Fh=400×5J=2×103J

（2）物体的重力势能EP=mgh=20×10×5=1000J

答：（1）拉力F所做的功为2×103J

（2）物体在h=10m处的重力势能1000J．

点评：本题考查功和重力势能的表达式，属公式的直接应用，思路清晰，公式的直接应用．

22．放在粗糙水平面上的物体，在水平拉力作用下由静止开始做匀加速直线运动，物体所受的合力大小F=40N，运动的加速度大小a=5m/s2．求：

（1）在t=4s时物体的速度大小v；

（2）物体的质量m．

考点：牛顿第二定律；匀变速直线运动的速度与时间的关系．

专题：牛顿运动定律综合专题．

分析：根据速度时间公式求出物体的速度大小，根据牛顿第二定律求出物体的质量．

解答： 解：（1）物体在4s时的速度大小v=at=5×4m/s=20m/s．

（2）根据牛顿第二定律得，m=．

答：（1）在t=4s时物体的速度大小为20m/s；

（2）物体的质量为8kg．

点评：本题考查了牛顿第二定律和运动学公式的基本运用，知道加速度是联系力学和运动学的桥梁，基础题．

三、【选修1-1】（共22分）其中第1-4题，每题只有一个选项符合题意，把符合题意的选项序号填入相应的空格中]

23．在国际单位制中，磁感应强度的单位是( )

A．伏特 B．特斯拉 C．牛顿 D．安培

考点：磁感应强度．

分析：对基本的物理量要掌握住物理量的单位和基本的物理公式，由此即可分析得出本题．

解答： 解：A、伏特是电压的单位，故A错误；

B、特斯拉是磁感应强度的单位，故B正确．

C、牛顿是力的国际主单位，故C错误．

D、安培是电流的单位，故D错误．

故选：B．

点评：本题考查物理量的单位，属于基础题，关键要同学们多看书，熟悉各个物理量的单位，还要搞清哪些是基本单位，哪些是导出单位．

24．关于电荷间的相互作用，下列说法正确的是( )

A．同种电荷相互排斥，异种电荷相互吸引

B．不论是同种电荷还是异种电荷都相互排斥

C．同种电荷相互吸引，异种电荷相互排斥

D．不论是同种电荷还是异种电荷都相互吸引

考点：库仑定律．

专题：电场力与电势的性质专题．

分析：根据电荷间的相互作用规律解答；即：同种电荷相互排斥，异种电荷相互吸引．

解答： 解：自然界只存在两种电荷，正电荷和负电荷．同种电荷相互排斥，异种电荷相互吸引．故A正确，BCD错误；

故选：A．

点评：注意类似的规律：电荷规律：同种电荷相排斥，异种电荷相吸引；磁场规律：同名磁极相排斥，异名磁极相吸引．

25．在远距离输电中，提高送电电压的设备是( )

A．电容器 B．变压器 C．传感器 D．验电器

考点：远距离输电．

专题：交流电专题．

分析：在远距离输电中，提高送电电压的设备是变压器．

解答： 解：A、电容器是一种容纳电荷的器件，故A错误；

B、变压器是在远距离输电中提高送电电压的设备，故B正确；

C、传感器是一种检测装置，能感受到被测量的信息，并能将感受到的信息，按一定规律变换成为电信号或其他所需形式的信息输出，以满足信息的传输、处理、存储、显示、记录和控制等要求，故C错误；

D、验电器是用来检验物体是否带电的，故D错误．

故选：B．

点评：了解一些基本仪器的用途即可正确解答，难度不大，属于基础题．

26．根据电场线的模拟实验，描绘出了一个正电荷的电场线分布图，如图所示．设该电场中a、b两点的电场强度的大小分别为Ea、Eb，则Ea和Eb的关系为( )

A．Ea＜Eb B．Ea=Eb C．Ea＞Eb D．无法确定

考点：电场强度．

专题：电场力与电势的性质专题．

分析：电场线的疏密表示电场强度的强弱，电场线某点的切线方向表示电场强度的方向，沿着电场线方向电势是降低的，据此可正确解答．

解答： 解：由于电场线的疏密可知，a点的电场强度强，所以Eb＜Ea；故ABD错误，C正确．

故选：C．

点评：电场线虽然不存在，但可形象来描述电场的分布，明确电场线分布与电场强度以及电势之间的关系．

27．如图所示是正弦式电流的图象，则此正弦式电流的周期为0.02S，电流的峰值为2A．

考点：交流的峰值、有效值以及它们的关系．

专题：交流电专题．

分析：由交流电的图象的纵坐标的最大值读出电流的最大值，由横坐标读出周期．

解答： 解：根据图象可知该交流电的电流最大值是Im=2A，周期T=0.02s，

故答案为：0.02；2

点评：根据交流电i﹣t图象读出交流电的最大值、周期及任意时刻电流的大小是基本能力．比较简单．

28．如图所示，有一匀强磁场，磁感应强度B=2T，有一段长L=2m的导线垂直磁场方向放置，当导线中通以I=0.5A的水平向右的电流时，

（1）判断导线所受安培力的方向是垂直导线向上还是向下；

（2）求导线所受到的安培力F的大小．

考点：安培力．

分析：根据左手定则判断安培力的方向，结合安培力的大小公式求出导线所受的安培力的大小．

解答： 解：（1）根据左手定则知，安培力的方向垂直导线向上．

（2）导线所受的安培力大小F=BIL=2×0.5×2N=2N．

答：（1）安培力的方向垂直导线向上．

（2）导线所受的安培力为2N．

点评：本题考查了安培力的基本运用，掌握左手定则判断安培力的方向，基础题．

四、【选修3-1】

29．下列仪器或设备，在正常工作时不需要利用磁场的是( )

A．磁电式电流表 B．磁流体发电机 C．避雷针 D．回旋加速器

考点：磁现象和磁场．

分析：根据题意，结合各种仪器或设备的工作原理，即可求解．

解答： 解：A、磁电式电流表，通电线圈在磁场中受到安培力作用，故A正确；

B、磁流体发电机是运动的带电粒子在磁场中受到洛伦兹力作用，故B正确；

C、避雷针是及时将云层中的多余电荷中和，没有利用磁场作用，故C错误；

D、回旋加速器是利用磁场对带电粒子的洛伦兹力作用，使其偏转，故D正确；

本题选择错误的，故选：C．

点评：考查各种仪器或设备的工作原理，并知道磁场在其中的作用．注意选择错误的．

30．如图所示为带负电的点电荷的电场线分布图，对该电场中的A、B两点，下列说法正确的是( )

A．A点的场强等于B点的场强 B．A点的场强比B点的场强大

C．A点的电势等于B点的电势 D．A点的电势比B点的电势高

考点：电场线；电场强度；电势．

专题：电场力与电势的性质专题．

分析：电场线的疏密表示电场强度的强弱，电场线某点的切线方向表示电场强度的方向，且沿着电场线的方向，电势降低，据此可正确解答．

解答： 解：电场线的疏密表示电场强度的强弱，由于电场线的疏密可知，A、B两点电场强度的大小关系，所以EA＞EB；故A错误，B正确；

根据沿着电场线的方向，电势降低，则有A点的电势低于B点的电势，故CD错误；

故选：B．

点评：电场线虽然不存在，但可形象来描述电场的分布，明确电场线分布与电场强度之间的关系．

31．如图所示的四幅图都是通电直导线放入匀强磁场中的情况，其中直导线所受安培力为零的是( )

A． B． C． D．

考点：左手定则．

分析：导线与磁场方向平行时，导线所受安培力为零．

解答： 解：导线与磁感线方向平行时，导线所受安培力为零，故ABC安培力都不为零．D安培力为零．故D正确．

故选：D．

点评：通过本题要知道安培力在导线与磁感线方向平行时为零，导线与磁感线方向成一定夹角时安培力一定不是零．

32．如图所示，是某电场中的三个等势面，电势分别为9V、6V和3V，关于等势面上的A、B、C三点的电势，下列说法正确的是( )

A．B点的电势低于C点的电势 B．A点的电势低于C点的电势

C．A点的电势高于B点的电势 D．B点的电势高于A点的电势

考点：电势差与电场强度的关系．

专题：电场力与电势的性质专题．

分析：等势面上各点的电势是相等的，由此读出ABC各点的电势，然后比较即可．

解答： 解：由图可知，点A的等势为9V，B点的等势为6V，C点的电势为3V

A、B点的等势为6V，C点的电势为3V，则B点的电势比C点的高．故A错误；

B、点A的等势为9V，C点的电势为3V，则A点的电势比C点的高．故B错误；

C、D、点A的等势为9V，B点的等势为6V，则A点的电势比B点的高．故C正确，D错误．

故选：C

点评：加强基础知识的学习，掌握住电场线和等势面的特点，即可解决本题．

33．如图所示，真空中有一对相距为d的平行金属板A和B，两板间电势差为U，两板间的电场为匀强电场．若一个质量为m、电荷量为q的粒子，仅在静电力的作用下由静止开始从A板向B板做匀加速直线运动并到达B板，则粒子在运动过程中加速度大小a=，粒子到达B板时的速度大小v=．

考点：带电粒子在匀强电场中的运动．

专题：带电粒子在电场中的运动专题．

分析：根据U=Ed求解电场强度，根据F=qE求解电场力，根据F=ma求解加速度，根据速度位移关系公式求解末速度．

解答： 解：粒子从静止开始运动，只受电场力，有：

U=Ed

F=qE

a=

联立解得：

a=

根据速度位移关系公式，有：

v2=2ad

解得：

v=

故答案为：，

点评：本题电荷在电场中加速问题，求解速度通常有两种思路：一是动能定理；二是牛顿第二定律与运动学公式结合．

34．在如图所示的电路中，电源内电阻r=2Ω，当开关S闭合后电路正常工作，电压表的读数U=8V，电流表的读数I=2A．求：

（1）电阻R；

（2）电源电动势E．

考点：闭合电路的欧姆定律．

专题：恒定电流专题．

分析：（1）电阻R由欧姆定律U=IR求解．

（2）电源电动势E根据闭合电路欧姆定律 E=U+Ir求解．

解答： 解：（1）由欧姆定律U=IR得：R==Ω=4Ω；

（2）根据闭合电路欧姆定律有：E=U+Ir=8V+2×2V=12V

答：（1）电阻R为4Ω；

（2）电源电动势E为12V．

点评：部分电路欧姆定律和闭合电路欧姆定律是电路的重点，也是考试的热点，要熟练掌握．

本文来源：https://www.2haoxitong.net/k/doc/d100afdfeff9aef8951e0615.html