活动目标：
1、根据主题进行剪纸拼贴，注意色彩深浅的搭配。
2、体验想象神奇的乐趣。
活动准备：
１、介绍画家马第斯。
２、幼儿活动前已会剪各形状的礼物。
３、铅笔若干、各色长方形纸若干张、毛茛若干根、大铅画纸人手一份、已剪好的礼物纸五个、双面胶若干、范画一张。
活动过程：
一、谈话：小猪宝宝要过生日
１、今天，猪妈妈真高兴，因为猪宝宝们要过生日了。你们猜，猪妈妈有几个宝宝？
２、出示范画：小一、小二、小三、小四、小五，五个猪宝宝一起过生日啦，真热闹啊！
二、教师示范：剪纸“猪”
１、这些猪宝宝可爱吧！你知道是怎么做的吗？（剪纸）对，我们知道画家马第斯最喜欢将剪纸拼贴成图画。今天我们也来试一试。
２、教师将其中一只小猪的头、身体分开，看看这两张纸怎样啊？（一样）一样的图案，我们可以怎么剪呢？对折起来一起剪。
３、教师示范：对折。（铅笔画）看！左边一个７，右边一个７，连起来，成什么了？（猪头）
４、教师剪，而后示范拼贴。谁也想来拼一拼？（可请个别孩子来拼贴。）很神奇吧！
５、剪纸：礼物
过生日，你们想送什么给这些可爱的猪宝宝们呢？（幼儿叙述各种礼物）那这些礼物我们都要包扎起来。瞧！我这儿已准备好一些礼物了，开始包装了！（教师用毛茛包扎，可绕个蝴蝶结）深色的礼物，用什么毛茛比较好看呢？淡色的礼物呢？
６、教师粘贴礼物。
三、提要求：
拼贴不同的小猪，你喜欢贴几个就贴几个，礼物随手剪，不能用笔来帮忙。注意礼物包扎时颜色要深浅搭配好。
四、幼儿操作。
五、评价。表扬小猪姿态不一、礼物色彩搭配好的幼儿。
本文来源：https://www.2haoxitong.net/k/doc/d0bca556e55c3b3567ec102de2bd960590c6d9be.html
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