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古对今优秀教案3篇复习过程
古对今优秀教案3篇复习过程
发布时间:2023-09-06 12:51:38 来源:
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古对今精品优秀教案
3
篇
【古对今教案】
部编人教版小学一年级下册
《古对今》
说课稿及教学反思(图片版)
部编人教版小学一年级下册
《古对今》
说课稿及教学
反思(图片版)
《部编人教版小学一年级下册
《古对今》
说课稿及教
学反思(图片版)》全文共
36
字
【古对今教案】
2017
年部编新版一年级下册《古对
今》教案及教学反思
2017
年部编新版一年级下册《古对今》教案及教学
反思学习目标:
1.
知识目标:正确认读本课“圆、严、寒、酷、暑、
凉、晨、细、朝、霞、夕、杨”等
12
个生字,会写田字
格里的“古、凉、细、夕、李、语、香”等
7
个生字。
2.
能力目标:正确、流利地朗读课文,了解课文内
容。
3.
情感目标:感受语言的对仗美,培养收集对子和
对对子的兴趣。
学习重点:学会本课的生字、新词。
学习难点:了解课文内容,感受语言的对仗美。
第一课时
学习目标:
1
、认识
12
个生字;正确书写
7
个生字。认识偏旁
“酉”。
2
、正确朗读课文。
学习重点:正确书写
7
个字;认识偏旁“酉”,朗
读课文。
学习难点:正确识读
12
个生字。
学习准备:课件、课本、卡片
学习过程:
一、揭示课题
1
、同学们,今天我们一起来学习《
6
古对今》,请
同学们和我一起书写课题。师板书课题并口述目标:
2
、回忆《对韵歌》,理解“对”含义。
二、比赛读文(第一次“先学后教”)
第一场比赛:比谁字音读得准
1
、老师范读,学生仔细听清字音。同学们听得很认
真,现在,自己赶紧试读一遍,有不会读的字词画上符
号。
2
、自己练习读,还有不认识的字问同桌。
全部会读的请举手。下面开始比赛,请听老师提的
要求:读的同学比谁声音响亮,能读准字音,做到不添
本文来源:
https://www.2haoxitong.net/k/doc/d0631ef88beb172ded630b1c59eef8c75fbf95d8.html
《古对今优秀教案3篇复习过程.doc》
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