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第9课 成吉思汗与忽必烈
第9课 成吉思汗与忽必烈
发布时间:2023-04-12 00:55:21 来源:
文档文库
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第
9
课
成吉思汗与忽必烈
一、
知识点
:成吉思汗统一蒙古、忽必烈建立元朝和统一中国、元朝民族关系的发展。
二、
重点
:忽必烈统一中国后的治国措施;新少数民族回族的出现。
难点:
元朝为什么会出现民族融合的局面,在实行民族等级的和压迫的情况下。
三、
设情激趣
:
“……唐宗宋祖,
稍逊风骚。
一代天骄,
成吉思汗,
只识弯弓射大雕。
……”
毛泽东在《沁园春·
雪》的这几句词我们已经学习了唐太宗和宋太祖,那里面弯弓射雕的是
谁呢?他就是成吉思汗,
他和他的子孙缔造了无与伦比的蒙古大帝国。
今天我们将学习这些
情况。
四、自主学习
:看书
15
分钟完成学案。附带学案。
问题
1
:元世祖忽必烈在中央地方采取了什么政策来加强管理。
问题
2
:中国在元朝第一次实现了对台湾、西藏的管理,看一下元朝用什么方式实现了
对这两个地方的管理。中国第一次和台湾联系是发生在什么时候呢?
问题
3
:忽必烈是怎样重视农业生产的?
五、成果展示:
六、拓展延伸:
成吉思汗及其子孙建立的蒙古汗国影响远及欧洲,
这样一个人口较少的少数民族是怎样
实施自己“普天之下皆是牧场”的宏远的,蒙古的骑兵部队强大到什么地步呢?
七、课后反思:
1
2
本文来源:
https://www.2haoxitong.net/k/doc/d01ef422b6360b4c2e3f5727a5e9856a57122679.html
《第9课 成吉思汗与忽必烈.doc》
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