二年级下册美术教案-第11课 端午节—五彩粽子｜辽海版
发布时间：2021-03-30 来源：文档文库
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《端午节——五彩粽子》教学设计课 题
端午节——五彩粽子
学 科 美 术 姓 名 《端午节——五彩粽子》是辽海出版社出版的义务教育阶段小学美术二年级下册第十一课的教学内容。它属于美术教学综合探索领域的范畴。本节课是让教材分析
学生通过看视频、聆听历史故事，欣赏制作端午节手工制品等多种艺术活动，了解屈原的民族气节和爱国精神。体验丰富多彩的民俗传统文化。培养学生观察、动手、动脑想象等能力。
这节课面对的是二年级的小学生，他们已经具备了一些基本的手工制作能力，但他们对祖国的民俗文化了解得还不是太多。所以，本节课在设计上，首学情分析
先是让学生看视频、听历史故事。了解屈原的感人事迹。知道粽子与民俗传统文化的内涵。再设计让学生通过看视频演示、动手折纸板、缠线等实际操作，来培养学生观察能力、动手操作能力、想象能力和审美情趣。
1、学习利用硬纸板和毛线等材料进行粽子制作，能运用折硬纸板及缠线的方法制作五彩粽子。
2、通过看视频，学习五彩粽子的制作方法，培养学生观察能力、动手操作能力、教学目标 动脑想象能力和合作精神。
3、通过看动画、聆听历史故事、欣赏、动手操作等活动，使学生了解粽子和民俗传统文化的内涵，感受艺术设计的乐趣，培养学生热爱祖国、热爱传统文化的情感。
教学重点
通过看视频演示，学习纸包粽子的做法，了解端午节的民俗文化，感受浓厚的民俗风情。
教学难点 五彩粽子的骨架制作和缠线方法。
1、教师用具：大屏幕、课件、视频、手机、教师示范用的用具、硬纸板、剪刀、教学准备 五彩线、自制端午节小挂件等。
2、学生学具：收集到的各类有关端午节的材料、硬纸板、剪刀、毛线、双面胶、针、细线等。
教学过程 教学环节
红色为教学亮点 ，蓝色为视频播放，也是教学亮点。
教师活动
学生活动
教学媒体 设计意图 1、由放假过节导入传统1、了解端午节在1、课件出示： 1、突显端午节
节日——端午节，出示课世界上的地位。 端午节——已件。端午节已经被列入世2、看视频小故经被列入世界界非物质文化遗产名录。 事，了解端午节非物质文化遗2、播放视频《端午节》和关于端午节的产名录。
世界地位 2、运用视频动画能激发学生深入了解端午节及习俗的由来。更能感受屈原的爱国情怀。
激趣导入 小故事，让学生了解端午一些习俗的由2、播放视频节及民风习俗的由来，感来，感受屈原的《端午节》小受屈原的爱国情怀。
爱国精神。
故事。
3、端午节有哪些民风习 俗？
3、课件出示屈3、学生通过看图片深刻理解端午3、汇报端午节的原画像。
学生边回答，教师边放课一些习俗。 件。
4、课件出示关节的民俗文化内于端午节习俗涵。
4、课前，谁收集到了关4、展示自己收集的一些图片。 于端午节的资料？
的端午节资料。 5、课件出示课5、教师展示自制的端午5、欣赏老师制作题 节小挂件，导入本节学习的端午节小挂 内容《端午节——五彩粽件。明确学习内子》课件显示课题，板书容 课题。
1、课件展示几种手工制1、欣赏几种手工1、课件展示1、让学生欣赏几作的粽子。导入本节学习制作的粽子。 五彩粽子的做法。
几种手工制种手工制作的粽子，激发学生制2、思考、讨论制作的粽子。
2、让学生动脑思考、讨作五彩粽子的关2、播放《折作的欲望。 论制作五彩粽子需要哪键步骤。 几个关键性的步骤？
粽子骨架》视2、播放课前录制好的折骨架视3、汇报制作步频。
教学新知 3、教师根据学生的回答,骤。
讲解、板书。
3、课件出示频，学生能看得4、观看折骨架视折骨架注意清，理解透，快速掌握折骨架的方法。 3、课件展示折骨4、播放自录的折粽子骨频，学习折骨架事项。 架视频，让学生观看、学的方法。思考老 习怎样折粽子骨架？
师提出的问题。 