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大庆精神铁人精神教育实施方案-
大庆精神铁人精神教育实施方案-
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大庆精神、铁人精神教育纳入国民教育体系实施方案
以“爱国、创业、求实、奉献”为核心的大庆精神,是伟大
的中华民族精神的重要内容,是中国共产党时代精神的重要体
现,也是社会主义核心价值体系的重要组成部分。为了传承和弘
扬大庆精神、
铁人精神,
培养优秀的新时期大庆小学生、
中学生,
按照市委市政府、大庆市教育局、县教育局的工作要求,结合我
校教育教学工作实际,制定本方案。
一、指导思想
以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,以社会主义
核心价值观为统领,以培养有理想、有道德、有文化、有纪律的
新时期大庆人为目标,以地方课程建设、班队会活动、时间体验
活动、特色办学与校园文化建设等为实施渠道,全面推动大庆精
神、铁人精神进校园进课堂,拓展育人途径,提高学校文化育人
价值,提升整体办学水平和内涵。
二、教育目标
(一)大力传承和弘扬大庆精神、铁人精神,使大庆精神成
为师生共同追寻的精神家园。
(二)深入挖掘大庆精神、铁人精神的深刻教育内涵,提升
精神文化的育人价值。
(三)积极贯彻落实全市以大庆精神、铁人精神为内容的地
方课程体系,提升学校办学品位和内涵。
(四)努力培养自觉践行大庆精神、铁人精神的新时期大庆
人。
三、内容和途径
我校大庆精神、铁人精神教育纳入国民教育体系实施主要依
托地方课程建设、班团队活动、实践体验活动与特色校园文化建
设等几个途径来完成。
(
一
课程建设
责任部门:教务处
课程建设遵循
“传承历史、
关注现实,
体现变化、
关注发展,
着眼认知、关注品行,力求新颖、关注实效,悟透文本、关注情
感”的原则来实施。严格按照全市《大庆精神铁人精神纳入国民
教育体系实施方案》要求,
一到五年级开课,每两周一课时,
每学年
16
学时。坚持做到“两纳入”
、
“五有”
,即:纳入课程管
理,课程实施情况作为评价教师教学质量的一部分;纳入学生操
行评定,装入学生成长记录袋;有教育目标、有教学内容、有课
时安排、有任课教师、有课程评价。
1.
课程的呈现方式
(
1
)文本呈现与多媒体呈现相结合。根据各年段学生实际,
按照已制定的文本教材和视频、图片等学习资料。
(
2
)课内教学与课外活动相结合。课程实施以课堂教学为主
渠道,辅之以班团队活动、课外活动等形式。
(二)实践体验活动。
责任部门:政教处
采取定期与不定期相结合、集中与分散相结合、学校和家庭
相结合的方式,组织学生到铁人王进喜同志纪念馆,进行大庆精
神、铁人精神实践体验活动,使学生身临其境体验、感受大庆精
神、铁人精神的丰富内涵和精神实质。
(三)特色办学与校园文化建设
(
1
)开展特色活动
责任部门:教务处、政教处
立足学校的传统和底蕴,大力开展以弘扬大庆精神、铁人精
神为主要内容的特色活动,如征文、墙报、手抄报、美术、书法
等多种形式的主题活动,把大庆精神、铁人精神融入特色学校创
建中。
(
2
)校园文化建设
责任部门:政教处、办公室
以
“铁人精神大庆精神”为主题校园文化构建中,进一步
丰富大庆精神、铁人精神内容,在校园文化、走廊文化、墙壁文
化、班级文化中融入大庆精神、铁人精神元素,让学生身在大庆
了解大庆,身在大庆学习大庆,潜移默化,润物无声,从小树立
争做新时期合格大庆人的观念
。
四、保障措施
一是加强组织领导。为保证此项工作顺利进行,我校成立领
导小组,全面负责该工程在我校的实施、管理等工作。
二是精心组织实施。全校各部门要将此项工作作为深化课程
改革、推进素质教育的重要途径,作为贯彻落实社会主义核心价
值体系的重要内容,
统一思想,
高度重视,
密切配合,
分工协作,
合力育人。要将此项工作与学校实际相结合,与学校教育教学工
作相结合,与办人民满意学校大局相结合,使工作开展既形成声
势,又务求实效实效,不断提高学校整体办学水平。
三是强化舆论宣传。
要大力做好宣传工作,
充分利用宣传栏、
校园广播等渠道宣传大庆精神、铁人精神,动员学生、家长、社
会参与到活动中来,增强活动的辐射作用。要积极总结、宣传学
校工作开展过程中的好经验、好做法、好典型,推动活动深入开
展。
大庆精神、铁人精神教育纳入国民教育体系
实施方案
本文来源:
https://www.2haoxitong.net/k/doc/cf43c8b37e1cfad6195f312b3169a4517723e5a0.html
《大庆精神铁人精神教育实施方案-.doc》
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