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中班音乐欣赏教案《聪明孩子和笨老狼》
中班音乐欣赏教案《聪明孩子和笨老狼》
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中班音乐欣赏教案《聪明孩子和笨老狼》
【活动目标】
1
、感受乐曲情况、诙谐的风格,分别乐曲中的顿音。
2
、自由创办森林中景物的动作,能利用顿音进行表演游
戏。
3
、体育音乐游戏的快乐,按规则游戏。
【活动准备】
1
、鼓、课件
2
、狼头饰、手偶各一个。
【活动过程】
一、与小鼓游戏、感受空拍。
1
、请幼儿倾听鼓声,与小鼓到招呼。跟随鼓声拍手。当
鼓声听的时候拍手也停。
2
、说说我们除了拍手还可以如何与小鼓打招呼
?
听从幼儿
意见按幼儿想法做动作。当鼓声听顿时我们也要停顿。
3
、与幼儿模仿小动物行进,当鼓声停顿时,幼儿停顿不
动。
二、找停顿。
1
、欣赏音乐,找出音乐中的停顿出,以点头表示。
第
1
页
共
3
页
2
、请幼儿说说听完曲子的感受,发现乐曲中有很多停顿
处。再次欣赏乐曲,以拍手表示空拍。
3
、教师小结:刚才的乐曲叫《拨弦》,乐曲中有很多停
顿处。这些停顿处在乐音中叫做空拍。很多乐曲中都有空拍,
因为有空拍,刚才这首曲子才更加欢快活泼、有趣、让我们想
跳一跳、做游戏。
三、创编动作、音乐游戏。
1
、听音乐配合课件欣赏故事。
2
、根据故事内容说说想跟在笨老狼后面应怎样做才不被
发现
?
提醒幼儿要模仿森林中的景物不动。
3
、说一说森林中有哪些景物
?
鼓励幼儿大胆表现。并将自
己的伪装办法告诉同伴与老师。
4
、教师鼓励幼儿创编不同的景物动作如:大树、花、
草、石头等。
5
、鼓励幼儿说说,如果利用刚才那段音乐游戏,老狼会
在什么时候回头
?
回头时应该怎样做才不会被发现
?
6
、教师扮演老狼与幼儿共同游戏,重点关注没有按规则
游戏的幼儿将他们抓住。
7
、请被抓住的幼儿说一说老狼回头时他们在做什么
?
为什
么会被抓住
?
应该怎样做才不会被抓住
?
问问没被抓住的幼儿是
不是这样
?
第
2
页
共
3
页
8
、再次游戏,知道幼儿遵守游戏规则不被抓住。
9
、教师提示幼儿:音乐停顿时老狼会回头,大家一定把
自己装扮成景物不动。
10
、与幼儿交换角色,幼儿扮演老狼继续游戏。
四、经验提升。
1
、组织幼儿讨论我们应该如何帮助小动物收拾笨老狼
?
如
何利用音乐来表演
?
2
、讨论结束后按幼儿的意愿,扮成老虎或猎人等。重点
提示幼儿在音乐停顿处抓老狼或开枪。
第
3
页
共
3
页
本文来源:
https://www.2haoxitong.net/k/doc/cf203eccf38583d049649b6648d7c1c708a10ba4.html
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