家长会的主要内容是：一、班级情况分析。二、本学期教育教学的总结。三、关于幼小衔接的准备。
一、本学期教育教学的总结主要讲了两点：
1.小朋友们在探索求知方面。
2.小朋友们在体验表达方面。
二、着重讲了关于幼小衔接的准备。
孩子入小学前有哪些准备：
1.心理上
2.学习能力包括：注意力、记忆力、观察力、思维能力的准备。（也包括前阅读、前书写和初步计算能力的准备）。
3.自理能力
4.交往能力
6月20下午，是我们全体小朋友让人高兴和激动的日子：家长们和小朋友们在这里欢聚一堂，举行了我园感受人生的第二次毕业庆典活动。目的让幼儿体验毕业离园时的惜别情，记住这一美好而难忘的时刻，同时萌生对小学生活的向往之情。不知不觉间，一学期的教育教学工作即将完成，我班的幼儿马上就要离开幼儿园了，即将跨入小学。为此，我们将幼儿在园三年的生活浓缩成一个大的庆祝活动——幼儿毕业典礼，通过这一系列活动，激发幼儿入小学的愿望，向往做一名光荣的小学生。 此时此刻，我们的心情非常激动，因为，今天孩子们就要毕业了，让我们珍惜这一特殊的日子，把美好的时刻永远留在心中。
活动以律动《猪八戒吃西瓜、挤牛奶》拉开了序幕，让孩子们做好活动的准备。接下来一首《毕业诗》，道出了小朋友们在幼儿园生活的成长历程以及对老师妈妈的感谢，这一切让老师感到付出是那么地有价值。看到孩子们即将踏上成长的道路，老师们感到无比欣慰和骄傲。最后以《大家分享水果》拉下了整个活动的帷幕，让幼儿在活动中感受同伴之间浓浓的纯真友谊。
演出节目如下：
一、知识竞赛
1.简单的汉子游戏：“妈妈”、“爸爸”。
2.猜谜语：一件东西真稀奇，看得见，拿不起，不洗不脏，越越脏。洗了不能吃，不洗反能尝。
3.社会：每年的端午节是农历的哪月哪天？为了纪念谁？
4.儿歌表演：《小花猫上课》、《水是个宝》。
5.科学：乒乓球在水里是浮起还是沉下的？为什么？
6.数学：根据数字列算式（2 8 10）；以客体为中心，区分左右。
二、歌曲表演：《小娃娃跌到了》、《蝴蝶花》、《感恩的心》。
三、亲子游戏：《踩气球》、《听音乐，抢凳子》。
幼儿和家长在老师的带领下进行游戏活动，快乐的游戏留给大家快乐的回忆。
四、 家长发言；幼儿发言
五、颁发毕业证：
六、唱毕业歌：《毕业歌》。
七、大家分享水果。
这一次的家长会和毕业典礼会非常成功，90%以上的家长都参与了这次家长会及毕业典礼。反馈表上非常满意95%以上。特别是知识竞赛是家长们的观看焦点，看见孩子们个个积极举手回答问题，每位家长的掌声不断，每位家长都翘起了大拇指连连称赞：孩子们真棒！达到了预期的效果，也留给了孩子们一个永远难忘的美好回忆。本次活动是由我们大班的两位老师共同设计、策划、准备和实施完成的。我们积极商量，分工合作，互帮互助，完成了这次的家长会及毕业典礼，并取得了很好的效果，得到了家长和老师们的一致好评。
不足之处：
由于个别小朋友的智力开发、性格上、年龄上的差异，在知识竞赛中反应有点迟钝。今后我们在此环节要多加留意。
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