手工校本课程计划与教案
发布时间:2021-04-24 来源:文档文库
小
中
大
字号:
《手工》校本课程教案授课教师:马玉红 授课对象:双唐小学学生 授课时间:每周二校本课程
手工方课程的开设是对课堂教学的补充和延伸,及课堂教学相比更具灵活性、可塑性,因而学生非常乐意参加。地方课程的开设,在于培养学生对美术的兴趣、爱好、增长知识、提高技能、丰富学生的课余文化生活,为今后培养美术人才起着积极推动的作用。现将本学期美术小组的活动安排制定如下:
一、活动目的
本学期开设的手工地方课程活动为一部分有特长爱好的学生提供一个展示个性才艺的机会和空间,使他们的一技之长得到充分的发挥和展示,以点带面,促进全校的美术活动。进一步了解美术的基本知识,提高学生的欣赏水平及创造能力。同时让学生在活动中体验创作的乐趣。 二、活动要求
1、组织学生按时参加活动,并保持室内清洁。
2、每周二下午第二节课开始活动,小组成员必须准时到达美术室。 3、美术小组成员应严格遵守纪律,不准在美术室大声喧哗,不准做及美术学习无关的事。
4、每次老师布置的作业,学生都应按时完成。 5、爱护美术教室内的设施和用品。
1 / 28
三、活动内容
1、以小组合作的形式进行平面剪贴和立体手工制作 2、卡纸和生活中的废旧物品均可作为创作材料 3、给学生自己创作作品的时间和空间。 4、欣赏优秀手工作品,开拓学生眼界。 5、及时用相机拍摄活动内容。(集体或个人) 四、定期举办美术比赛
举办美术展览,交流、回顾、总结学习成果,为同学们提供表现自己实力,增强自信心的舞台能起到意想不到的效果。教师要精心指导,严格把关。学生大胆构思,不拘一格,精心绘制,多出佳作,在校内展出以起到示范作用。 五、备注
附:教学进程和教案
双唐小学校本课程备课
年级 执教者:马玉红
一、教学进程
周序号
教学内容课题
课时
次
1 2 3
有趣的吊饰 马蹄莲 团包手工
1 1 1
1 3 5
2 / 28
4 5 6 7 8 9 10
千变万化的帽子 撕花 糖纸剪贴画 妈妈的项链 有趣的造型 小船扬帆 棉絮花
2 1 1 1 1 1 1
7 9 11 13 15 17 19
有趣的吊饰
教学目标:
1、知识及技能:能表现物象的形态特征;运用剪、对折、粘贴制作吊饰;有目的的排列。 2、过程及方法:
(1)在比较中,感受民间饰物造型、色彩、花纹特点; (2)在探索中学习吊饰的设计方法; (3)在“尝试运用”中掌握制作方法。 3、情感、态度、价值观: (1)乐意及同学合作完成;
(2)对吊饰的串联及装饰发生兴趣。
3 / 28
教学重点:
能运用纸材和点、线、色表现物象;运用“剪、对折、粘贴”的制作方法。
教学难点:有目的的排列。 教学时数:1课时
教学方法:情境教学法、启发谈话法 教学准备:课件、有关图片、学生作品 教学过程: 一、观察及比较
1、民间饰物及学生作业中的吊饰有什么相同及不同地方? 相同:
(1)、简练的外形; (2)、色彩对比鲜艳; (3)运用点、线、色装饰。 不同:
(1)、材料不同; (2)、悬挂的地方不同; (3)、装饰图案有寓意。 二、探讨及尝试
1、尝试找找身边的媒材进行吊饰设计,鼓励发现问题; 2、学生互相研究解决问题; 3、同一主题的物象形态选择;
4