小学生开学第一课活动方案4篇

发布时间:2020-05-02 15:17:29   来源:文档文库   
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小学生开学第一课活动方案x

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小学生开学第一课活动方案x

  新学期开始,为了让孩子们生活在健康的环境中,我班将对幼儿进行安全教育,向幼儿讲述安全常识,增强自我保护意识,作为了本学期开学第一课。通过教师深入浅出地把这些简单的安全防护知识教给幼儿,增强幼儿的安全防护意识,学习保护自己的技能和方法,以便处理生活中可能出现的一些紧急情况。

  活动目标:

  x、在教师设置的游戏情境中跟同伴一起想办法,引导幼儿学会遇到困难要想办法解决。

  2、幼儿进行安全教育,引导幼儿学会自我保护,知道危险的地方不能去等等。

  x、引导幼儿认识日常生活中常见的安全标志,注意交通安全,不在马路上乱跑,过马路要走人行横道或靠路边行走。

  活动准备:课件

  活动过程:

  一、设置情景,引出主题。

  x、电话铃响起,引起幼儿兴趣。

  2、教师:“我刚才接到一个电话,是小头爸爸打来的,说大头儿子从学校回家,可是好久也没回来,听说大头儿子是你们的好朋友,想请你们一起动脑筋去找一找大头儿子,好吗?

  三、教师出示课件,请小朋友们观看图片,分析案情。

  x、出示大头儿子的照片和家到学校的路线图,分析大头儿子的年龄、相貌和途经的地方,查找失踪的大头儿子

  2、依次出示画面,让幼儿根据线索破案的同时达到了安全教育的目的。

  a、出示画面x——马路:(观察十字路口的标志,斑马线,在十字路口行走应该注意哪些安全),和老师讨论:大头儿子从学校出来经过马路会发生什么事情?为什么会发生这样的事情?

  分析:(x)大头儿子过马路时如果注意安全,不在马路上玩耍、乱跑,会看红绿灯,走人行横道等,就不会发生危险的事情。

  b、出示画面2——超市:小朋友讨论:大头儿子路过的超市是什么样的地方,那儿的人怎么样?会发生什么事情?

  分析:(x)超市里商品琳琅满目,玩具多,大头儿子会进去转一转,看一看,玩一玩,忘记回家了。

  (2)超市里人很多,大头儿子有可能接受了陌生人给的东西,或被陌生人用玩具骗走了。

  (x)引导幼儿说一说如果自己在超市里与妈妈走散了,应该怎么办?

  小结:在超市里应该注意那些安全。

  c、出示画面x——小河:小朋友讨论:大头儿子一个人路过小河会很危险,有什么危险事情可能发生?

  分析:(x)在河边玩耍应该注意什么?

  (2)一个人能不能到河边去玩耍,能不能去河里游泳?

  小结:去小河边应该注意的安全。

  d、出示画面x——游乐场各位讨论:大头儿子路过游乐场时会不会到里面去玩呢?

  分析:大头儿子可能在游乐场玩耍,忘了回家的时间。他还有可能跟陌生人走了。

  (x)游乐场的玩具一个人玩也会有危险的。

  (2)游乐场里面的人很多,也会碰到陌生人,应该怎么办?

  (x)仔细找一找估计大头儿子会在游乐场里玩,忘记了回家,我们再找一找。

  (x)小朋友终于找到了大头儿子,原来大头儿子还在上玩呢,快点打电话让小头爸爸去把大头儿子接回家吧!

  教师小结:今天我们为了找大头儿子,去了十字路口,超市,小河边,还有游乐场,最后在游乐场里找到了大头儿子,我们在找大头儿子的过程中各位都说了很多安全知识,希望小朋友以后自己也要注意安全,要学会保护自己,遇上困难要想办法去解决。你们做得到吗?

小学生开学第一课活动方案2

  一、指导思想

  结合XX区教育局“开学第一课”活动方案,有针对性、实效性做好本年度德育教育、养成教育、常规教育等内容,将学生培养成为有理想、有思想、有主见、有行动的时代少年。

  二、活动时间

  20xx年xx

  三、活动内容

  (一)第一讲升旗仪式及其他

  xx:x0分进行“新学期、新起点”升旗仪式(稿件附后)

  2x:x0分进行我校常规德育工作——《收心教育》(稿件附后)

  (二)第二讲“让梦想起航”主题班会

  我校大队部以大队会的形式带领全体学生召开主题班会,以队部发出倡议、师生互动、辅导员采访、学生互动、动手操作、歌曲插入等多角度、多方位进行。

  x、在歌曲《清晨》的旋律中,调动学生情绪。辅导员导语导入主题(稿件附后)(五分钟)

  2、话题设计并向全体学生提问,假期结束了,你收获了什么?校级领导和辅导员等深入班级,采访与倾听。播放歌曲《少年少年祖国的春天》(十三分钟)

  x、新学期你为自己确定目标了吗?学生在教室中明确学期任务,教师激发学生学习兴趣。(七分钟)

  x、你的梦想是什么?怎样实现自己的梦想?学生教师中抒发梦想情节,以及行动目标。广播室播放歌曲《我的未来不是梦》(十分钟)

  x、座右铭板块互动。辅导员讲解什么是座右铭,座右铭的意义,座右铭的种类,名师各位的座右铭等,请学生们将家中找好的座右铭,设计书写在卡片上,并粘贴在书桌右侧,同时向同学们介绍自己的座右铭以及选择这个座右铭的原因。辅导员从而导出:“我的梦中国梦中国梦我们的梦”这一理念。(十五分钟)

  (三)第三讲两操

  因天气原因,我校将本块活动重心放在眼保健操上,以听音乐做,班主任纠错,再跟随音乐做,学生间互相纠错,最后巩固练习为主。

  (四)第四讲“我平安我能行”安全知识讲座

  由辅导员分别从安全知识、消防安全、逃生自救常识、安全走路四个角度,全方位对全体学生进行讲座。(稿件附后)

  (五)第五讲“美在你身边”主题班会

  x、继续以师生互动的形式开展本次主题班会,由辅导员利用广播向全体学生发出问题,如:生活中的礼貌用语你知道吗?见到客人的礼仪你知道吗?(五分钟)

  2、由大队长史航同学播讲《感恩教育》并播放歌曲《感恩的心》(十分钟)

  x、宣传委员刘奇同学播讲《礼仪教育》,并播放歌曲《小学生一日常规歌》(十分钟)

  x、文体委员关雨泽播讲《节约教育》(十分钟)(稿件附后)

  x、辅导员总结,班主任总结

小学生开学第一课活动方案x

  一、活动目标:

  激励全体师生振奋精神、锐意进取,进一步规范师生的言行,进一步加强学生养成教育,增强师生责任感和使命感,将文明之火辐射社区、高区、威海,为威海创建全国文明城市添砖加瓦,为新学期创造良好的开端。

  二、活动主题:文明伴我行,美在我身边,阳光下成长

  三、活动时间:20xx年xx日上午

  四、活动地点:阳光神小和国际报告厅和四年级二班教室

  五、活动过程:

  x.师生拥抱(四年级二班教室)

  2.带领学生参加“文明伴蜗行,美在我身边,阳光下成长”——阳光神小20xx—20xx学年开学典礼(国际报告厅)

  x.师生共同观看中央电视台开学第一课。

  x.结合开学第一课,让学生畅谈“发现你身边的美”——文明,从我做起,引导学生发现周围美好的事物,从而端正学生的价值观和人生观,成为孩子们引领价值观和人生观向上推动的力量,这也是《开学第一课》的意义所在。

  x.观看节目及班队会课结束后每人写一篇以“文明,从我做起”——发现你身边的

  美”为主题写一篇观后征文(统一稿纸)。每班挑选2篇优秀作品参加学校评选,获奖者发布在学校网站。

  六、暑假大盘点

  总结假期作业,评选假期阳光生,下发阳光卡。

  七、新学期的期望和要求

  新学期希望每个同学要做到“五心”:

  一是收心。

  把暑假的以玩为主的生活方式转变为以学为主的生活方式。

  二是决心。

  新学期有新开始,尤其对于初二年级的学生。人生最关键的时候,往往只有几步,我们要在新学期伊始就下定决心使自己的人生有一个美好的开端。

  三是恒心。

  前行的路上总是布满荆棘,学习上要下功夫,持之以恒,战胜一个个困难,去争取新的辉煌。

  四是爱心。

  不仅要提高学习,同时还提高品德修养。尊敬老师,团结友爱,互助互爱,孝顺父母。

  五是用心。

  读书需要用心,处处用心皆学问。只有用心做人、做学问,才能有所成。

  同学们,让我们在新的学期xx同努力,创造四(2)班新的辉煌!

  最后,祝同学们新学期品质好、身体好、学习好,各方面都进步!

小学生开学第一课活动方案x

  新学期开始,为了让孩子们生活在健康的环境中,我班将对幼儿进行安全教育,向幼儿讲述安全常识,增强自我保护意识,作为了本学期开学第一课。通过教师深入浅出地把这些简单的安全防护知识教给幼儿,增强幼儿的安全防护意识,学习保护自己的技能和方法,以便处理生活中可能出现的一些紧急情况。

  活动目标:

  x、在教师设置的游戏情境中跟同伴一起想办法,引导幼儿学会遇到困难要想办法解决。

  2、幼儿进行安全教育,引导幼儿学会自我保护,知道危险的地方不能去等等。

  x、引导幼儿认识日常生活中常见的安全标志,注意交通安全,不在马路上乱跑,过马路要走人行横道或靠路边行走。

  活动准备:课件活动过程:

  一、设置情景,引出主题。

  x、电话铃响起,引起幼儿兴趣。

  2、教师:“我刚才接到一个电话,是小头爸爸打来的,说大头儿子从学校回家,可是好久也没回来,听说大头儿子是你们的好朋友,想请你们一起动脑筋去找一找大头儿子,好吗?

  三、教师出示课件,请小朋友们观看图片,分析案情。

  x、出示大头儿子的照片和家到学校的路线图,分析大头儿子的年龄、相貌和途经的地方,查找失踪的大头儿子。

  2、依次出示画面,让幼儿根据线索破案的同时达到了安全教育的目的。

  A、出示画面x——马路:(观察十字路口的标志,斑马线,在十字路口行走应该注意哪些安全),和老师讨论:大头儿子从学校出来经过马路会发生什么事情?为什么会发生这样的

小学生开学第一课活动方案x篇全文结束。

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