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2018-2019学年湖北省四校(恩施一中、利川一中等)高一上学期期末考试历史试题(答案+解析)
2018-2019学年湖北省四校(恩施一中、利川一中等)高一上学期期末考试历史试题(答案+解析)
发布时间:2023-09-16 08:40:12 来源:
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高一上学期期末考试历史试题
新疆石河子第二中学
2019-2020
学年高一上学期
第一次阶段考试试题
一、选择题
1
、下列关于王位继承制的认识,不正确的是
A.
王位在一家一姓中传承
B.
有时是兄终弟及
C.
有时是父子相承
D.
夏启建立了我国第一个王朝
2
、周初实行分封制的目的是为了
A.
建立军事屏障,防止外族入侵
B.
削弱功臣、贵族的权力
C.
排斥异姓诸侯,团结同姓诸侯
D.
巩固奴隶制国家政权的统治
3
、周朝时诸侯对周天子应尽的义务包括①为天子镇守疆土②随从作战③征派赋役④朝觐述
职
A.
①②③
B.
①②④
C
、①②③④
D.
②③④
4
、
《说文解字》解释说:
“宗,尊祖庙也。
”也就是说,宗法的“宗”的本义是宗庙。这说明
联结宗法制的纽带是
A.
财产
B.
地域
C.
信仰
D.
血缘
5
、秦朝是我国第一个中央集权的封建国家,
“中央集权”的含义是
A.
皇帝拥有至高无上大权力,实行个人独裁
B.
全国权力集中于中央,地方必须听命于中央
C.
嬴政自称皇帝,在中央设三公
D.
皇权空前加强,实行君主专制
6
、
“汉承秦制”有所发展,汉朝很长一段时间里在地方推行的行政制度是
A.
郡县制
B.
封国制
C.
郡国并行制
D.
行省制
7
、下列关于汉武帝实行的“察举制”的叙述,正确的是
①汉朝选举人才的选官制②规定
以考试成绩决定是否录用③一种由下而上的选官制度④一种监察检举不法官员的制度
A.
①②
B.
①③
C.
①②③
D.
②④
8
、隋唐时,中书、门下、尚书三省长官都是宰相。这样做的目的是
A.
保证三个部门相互牵制
B.
完善中央集权
C.
防止相权过重
D.
保证政令畅通
1
高一上学期期末考试历史试题
9
、关于科举制在隋唐时期的作用,下列说法中不正确的是
A.
打破了门第限制
B.
削弱了皇权
C.
有利于选拔人才
D.
促进了文化教育事业的发展
10
、
下面是某电视专题片中出现的三组镜头,
分别反映了不同朝代为解决洪水灾害,
中央政
府的运作情况。
据所学知识判断下述历史场景最早出现的朝代分别是①蜀郡洪水为患,
丞相
与诸卿拿出治理方案,
交给皇帝裁决②渝州发生洪灾,
中书省按皇帝旨意起草文件,
交门下
省审核后,
再交尚书省,
尚书省交工部、
户部办理③徐州发生洪灾,阁臣根据皇帝旨意写成
诏书,直送工部、户部执行赈灾
A.
秦、唐、元朝
B.
汉、宋、明朝
C.
秦、唐、明朝
D.
秦、元、明朝
11
、古希腊的地理环境对希腊文明的影响不包括
A.
有利于希腊民主制度的发展
B.
有利于希腊航海业的发展
C.
有利于文化交流
D.
有利于精耕细作型农耕经济发展
12
、雅典民主制确立的主要标志是
A.
梭伦改革
B.
克里斯提尼改革
C.
伯里克里改革
D.
民众法庭的设置
13
、
“所有成年男性公民可以担任几乎一切官职”的规定是下列哪位执政官的改革措施?
A.
梭伦改革
B.
克利斯提尼改革
C.
伯利克里改革
D.
柏拉图改革
14
、雅典民主制的基本特点是
A.
终身制
B.
平等协商,少数服从多数
C.
集体领导的任期制
D.
主权在民和轮番而治
15
、
有一个关于陶片放逐法的传说:
一位不识字的农夫请人代写他觉得应该放逐的人的姓名,
代写者问农夫要写谁的姓名,
没想到农夫说出的正是代写者的姓名。
代写者问为什么,
农夫
答:都说他优秀,所以他危险。该传说反映了陶片放逐法
A.
具有抑制和打击杰出者的一面
B.
具有保护民主政治免受破坏的一面
C.
操作程序粗陋被人利用的一面
D.
公民间为泄私愤而打击报复的一面
16
、
“法律条文没有作出规定的,法官就不能受理。譬如有公民的奴隶被人拐走或偷跑掉,
此公民要求法律受理就要找法官,向他申明:
根据某某法律,
我认为此奴隶应归我所有。法
官确认后才能受理。
”这一描述主要说明罗马法
A.
重视法律程序
B.
保留习惯旧俗
C.
强调法官至上
D.
体现人人平等
17
、罗马法中的哪一类型的法律是适用于罗马统治范围内一切自由民的法律
A.
习惯法
B.
《十二铜表法》
C.
《民法大全》
D.
万民法
2
本文来源:
https://www.2haoxitong.net/k/doc/cdfcf1c1260c844769eae009581b6bd97f19bcfd.html
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