二年级下学期小学语文期末真题模拟试卷PT4

二年级下学期小学语文期末真题模拟试卷PT4

时间：60分钟 满分：100分

一、积累与运用(40分)

1. 补全音节

2. 试着用划线的词语写句子。

①春雨姑娘一边在绿色的树叶上弹奏着乐曲，一边轻声呼唤着沉睡的笋芽儿。

②啊，多么明亮、多么美丽的世界呀！

③同学们课桌上的东西可真多呀！有小小的野花，有嫩嫩的桑叶，还有青青的小草。

④蒂莉在海滩上散步，他一会儿看看沙地，一会儿看看浪花，一会儿又遥望远处的大海。

⑤游客们刚跑到安全地带，骇人的巨浪就猛烈地扑上了海滩。

⑥最后 ， 这只猴子什么树也没有种成。

⑦你天天飞来飞去 ， 知道快乐是什么吗？

⑧商人听了，照着老人的指点一路找去，果然找到了走失的骆驼。

⑨他又反复试了很多次，终于造出了能开能合的伞。

⑩他后悔没接受街坊的劝告，心想，现在修还不晚。

⑪水里一群赤脚的孩子，快乐得好像神仙一样。

⑫母亲和孩子们坐在草地上聊天，父亲在旁边聚精会神地看书。

⑬小英犹豫了一会儿，最后慢慢地站了起来。

⑭终于等到了一个机会，他们在一天夜里逃了出来。

3. 多音字组词

空 kōnɡ______ kònɡ______

盛 shènɡ______ chénɡ______

数 shǔ______ shù______

4. 去掉加横线字的不正确读音。

兴奋（xìng  xīng）    模样（mó  mú ）    教育（jiāo  jiào）

河堤（tī  dī）    旋转（zhuǎn  zhuàn ）    委屈（qū  qu）

5. 我会选词填空

发现 发明

①我______了姐姐的一个小秘密。

②爱迪生______了电灯。

表演 表现

③猴子精彩的______赢得了观众的阵阵掌声。

④在运动会上，同学们______出了团结协作的精神。

6. 照样子，写词语。

①轰隆隆（象声词）：______、______、______

②胖乎乎（ABB形式）：______、______、______

③一条条（重叠数量词）：______、______、______

④点点头（AAB形式）：______、______、______

⑤梨五杏四（含有数字的词语）：______、______、______

⑥忙忙碌碌（AABB形式）：______、______、______

⑦抿着嘴笑（表示“笑”的词语）：______、______、______

⑧各式各样（ABAC形式）：______、______、______

⑨飞来飞去：______来______去 ______来______去 ______来______去

二、组词练习(40分)

7. 找朋友连线

苦恼   焦急   发现  著名   轮流   打算

着急   发明   烦恼  有名   计划   轮换

8. 连一连。

9. 照样子，写句子。

①他的画一挂出来，就有许多人观赏。

______一______，就______。

②他一会儿浓墨涂抹，一会儿轻笔细描，很快就画成了。

______一会儿______，一会儿______，______。

10. 阅读短文，回答问题

     小猴打算为自己做一套新衣。

     他向大象伯伯请教：“我做一套衣服要用多少布料？”大象伯伯说：“我看最少也得17米。”小猴有点不相信，又向松鼠叔叔请教。松鼠叔叔说：“我看17厘米就够了。”

     究竟谁说得对呢？小猴为难了，决定向山羊阿姨请教。山羊用米尺在小猴身上量了量说：“不是17米，也不是17厘米，而是17分米。”

     小猴买了17分米布，请山羊阿姨帮他做。新衣做好了。小猴穿上新衣来到湖边一照，啊！真合适。

1. （1）短文共______段，第二段共______句话。

2. （2）小猴做新衣，先请教______，再请教______，最后请教______。

3. （3）小猴能穿上合适的新衣是听了______

 A .松鼠的话。 B .山羊的话。 C .大象的话。

11. 阅读短文，回答问题

美丽的花坛

学校院子中间，有一座美丽的花坛。里面的花都是我们亲手种的。

花坛的四周，摆放首一盆盆冬青草。嫩绿的枝条向四周伸展，针叶上挂着水珠，长得非常密。挨着冬青草的是五颜六色的各种小花，在花坛里开得十分好看。

同学们爱惜它，用汗水浇灌它。小花给同学们的课余生活带来了欢乐。

1. （1）短文共有______自然段。

2. （2）______的花坛 ______的枝条 ______的小花

3. （3）花坛的四周有什么？

三、提升练习(20分)

12. 看图写话

观察图片，小朋友之间发生了一件什么样的事情?两个小朋友是如何来解决这件事情的?说一说，写一写。

13. 口语交际。

学习了《要是你在野外迷了路》这一课后，同学们在一起议论怎样辨别方向，请你把他们的对话补充完整。

小军：明明，如果你在野外迷了路，你会怎么办？

明明：______

小军：要是碰到阴雨天，没有太阳，那你怎么辨别方向呢？

明明：______

小军：除了课文中告诉我们的办法外，你还知道哪些辨别方向的好办法？

明明：______

14. 写话。

请用上“先……然后……再”写一写自己平时做过的一件事儿。

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