实用的霸王家规

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实用的霸王家规
有一句老话:“无规矩不成方圆”
做人处世,总需要去恪守一些规矩。在外如此,在家也一样。一个家庭中,也同样需要用规矩去规范每个人的行为。
一提到家规,很多家长都能说个一二三四。这个给孩子提了怎样的规矩,那个给孩子定了怎样的标准。
这位北大学霸的母亲也向大家展示了她们家的家规,唯一不同的是,这些家规,不针对孩子,针对的是父母。
很简单,也很实用的5大家规。看完不禁感慨,优秀的孩子的面前,多数都有一对优秀的父母。
生活让母亲变得强势但对孩子要放下强势,多反思很多孩子眼中的母亲,说一不二、做事利落也气势汹汹。妈妈在很多家庭里都是“强势”的代名词。父亲总是少言寡语,忙于工作。母亲打点着所有生活的琐碎,是陪孩子最多,也是管束最多的一个人。
心理研究发现,家庭中母亲越是强势,女儿也会逐渐趋向于母亲,也就说女儿也会变成强悍的女儿。相反,如果是儿子,那么就会越发懦弱,没有主见,遇事也非常胆小。和孩子沟通,要懂得放下强势。
越强势,孩子和你的距离离得越远;越强势,孩子越不愿意和你真心以待。
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许多问题上,保持严肃是没错的。但情绪上,要能克制。亲子发生冲突时,多去反思下自己的责任。解决冲突不是靠强行灌输你的理论,强行棍棒底下出孝子。
一个依赖妈妈的孩子,在他心中,他的妈妈一定是能带给他思考,但也尊重他自己主见的人。
成绩重要但孩子的成长更值得关注
爱因斯坦曾指出:“当一个人忘掉了他在学校接受的每一样东西,剩下来的才是教育”。而这样的“教育”,需要谁来做?需要做父母的在家庭中来做。
其实,对于孩子来说,高分,永远都是次要的,成长才是主要的。教育者,包括父母在内,应该教给孩子的东西。用概括的话说是“德、智、体、全”
比方说成熟的心智、健全的品格与高尚的道德情感、强大的心理承载力。这些远比试卷上的100分更值得追求。
乐观健康的生活态度、孜孜不倦的学习热情、受益一生的良好习惯。大大小小、一点一滴,一个孩子从懵懂到优秀,离不开父母的言传身教。
家长需要认清的是,孩子的成长比成绩更重要。
家庭教育需要为人父母去认真审视,想想自己到底应该给孩子怎样的教育,才能让孩子真正地拥有一生的幸福基奠。
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重视孩子的失意不要以为孩子的烦恼无关紧要去学会鼓励孩子当一个孩子去告诉他的父母“我很难受”“我觉得很失望”“我不想这样”时,很多父母常常一笑了之。
站在一个成年人的角度,孩子的那些不开心、那些挫败失望,往往被父母当成了小事情。
不过是考得成绩不理想失落了;不过是学习上屡次碰壁彷徨了;不过是和朋友闹矛盾有情绪了......
在父母看来,生存才是大事。小孩子成长中的小失意都算不上烦恼。总带着“少年不识愁滋味”的想法去看待孩子的失意。更甚的,是一部分的父母把孩子青春期的烦恼当作笑话来听。广而告之给了其他亲戚朋友,孩子会觉得很伤自尊心。慢慢地,孩子也就什么都不愿和父母说了。
其实,当你的孩子愿意和你敞开心谈她的心理活动时,你应该感到高兴,更应该引起注意。
如果是因为学习,他困惑了。作为父母,要耐心地给予鼓励。孩子最期待的,是得到父母的重视和肯定。学会倾听,去听听孩子内心真正的声音。
更应该培养的是良好的性格和自信心
一个人是否幸福往往取决于这个人有什么样的性格。一个人是否成功的关键,往往就在于这个人够不够相信自己。性格和自信,这两样东西都不是天生就有的。在一个孩子渐渐长
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大的过程中,会出现许许多多的问题。他们不仅是在身体方面慢慢长大,心理上也在一天天地变化。
有些孩子学习不好,不是因为他智力有问题,而是自信心不足。日复一日的自卑,把能激发的学习潜能都给隐藏起来了。
这时候父母若关注不到他的心理,去帮助他建立自信。往往越长大,越发现自己的孩子不听话、叛逆,对学习毫无兴趣。
性格也是一样,父母是孩子的首任导师,对孩子的性格养成影响深远。多沟通、多鼓励、多引导、多理解,以身作则,让孩子在潜移默化中完善他的良好性格。
发自内心的尊重孩子
一棵小树苗,只浇水施肥而不见阳光就难以长成参天的大树。尊重对于孩子,就好比阳光对于小树苗一样。得不到尊重的孩子是无法长成父母期望中的参天大树的。
在成人的心中他们或许只是孩子,力量微不足道,思想又不成熟。但在孩子自己看来,自己和成人无所区别。他们有他们自己的想法,这就是孩子的自尊和自强。
当孩子和父母的想法相左时,不要立即去打压孩子的思想。彼此的交流应该是平等的,他们是错的,父母要有耐心像对待大人一样去交流。交流不是吵架,而且有时父母也会是错的一方。许多父母犯的最大的错误,是明知道自己是错的,却因为抹不开面子,不想丧失自己在孩子面前的“权威”,僵硬着打死不认。
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不会认错的父母会在一次次犯错中丧失自己的“权威”,慢慢降低自己在孩子心中的“信用积分”
不要带着“我都是为你好”的念头去教育孩子。
鞋穿在自己脚上,舒服不舒服只有自己知道。这双鞋明明不合适,那就让孩子自己穿着走一段路,艰辛了痛了他自然就懂了。给予孩子个人自主权,让孩子在自由的环境中完善自我。

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