天气单元知识点

“天气”单元知识要点

1、天气每天都在发生着变化。

2、天气影响着我们的生活，影响着地球上生物的活动。

3、把影响天气变化的因素联系起来考虑，可以更好地认识天气。

4、记录每天各种天气现象的表格叫作“天气日历”。

5、我们在观察记录天气时，还需要收听或收看当地的天气预报。

6、通过一个月的天气观察，我们能找到这个月天气变化的简单规律。

7、天气特征主要包括云量、降水量、风和气温。我们通常通过云量、降雨量、气温、风向和风速等天气特征来描述天气。

8、温度计、雨量器、风向标和风速仪是测量天气的工具。

9、气象学家是研究、观察和记录关于天气信息以及应用这些信息预报天气的科学家。

10、气温是指室外阴凉、通风地方的温度，每天应该选择同一时间来测量气温。

11、风的特征可以通过自然界中事物（比如树木、旗、烟等）的变化来感知，可以用风向和风速来描述。

12、风向是指风吹来的方向，风向可以用8个方位描述。风向标箭头指向的是风吹来的方向。

13、风向采用文字或箭头记录。用箭头记录风向，箭头的方向就是风向，在纸上记录风向时应该遵照“上北下南，左西右东”的原则。

14、我们采取观察风吹动旗子的状态来估计风速，把风速分为无风、微风和大风三个等级，这样的三个等级还可以分别用0、1、2来代替。

15、气象学家把风速记为13个等级，这是由英国人蒲福于1805年拟定的，所以又称“蒲福风力等级”。

16、降水量的多少可以用雨量器来测量。

17、简易雨量器的制作步骤：①找一个直筒透明杯子，杯子的高度在15厘米以上；②以毫米为单位，利用刻度尺在纸条上画好刻度，纸条的长度略小于直筒杯子的高度；③取一段长于刻度纸条的透明胶带平放在桌子上，胶面朝上，将纸条画有刻度的一面朝下粘在胶带的中间；④一个同学手持杯子，另一个同学把粘在刻度纸条的透明胶带竖直粘到杯子的外侧面，要使刻度的底部正好和杯子内侧底部对齐；⑤用粘贴刻度条的方法把小组的名字粘贴在杯子的背面。

18、天空中漂浮的白云实际上是千千万万的小水滴或冰晶组成的，云的形状千姿百态。云的形状和多少能告诉我们有关天气的许多信息。19、云在天空中会变化的，不同的云将给我们带来不同的天气。

20、根据云量的多少，天气可分为晴天、多云和阴天。

21、到室外观察云时，要注意云的多少，云的高度和云的形状，眼睛不能直视太阳。

22、气象学家通常把云分成三类：积云、层云和卷云。

23、靠近地球表面形成的扁平层状云是层云。层云通常是灰色的。层云有时会覆盖大部分甚至整个天空。如果云层变厚，将会出现毛毛雨、大雨或雪，所以也称它为雨层云。

24、高于层云，看上去像棉花一样的云叫积云。积云通常与晴好天气想联系，但是也能发展成积雨云，并形成雷阵雨的天气。

25、纤细的羽状云是卷云。卷云只有在温度非常低的高空才能形成，所以卷云是由微笑的冰晶组成。

26、天气是不断变化的，对长时间观察记录的天气信息进行分析和整理，可以帮助我们认识天气的一些特征，了解天气变化的一些规律。

27、气象学上，日平均气温就是一天中2时、8时、14时、20时这四个时刻气温的平均值，也就是这四个时刻气温总和除以4；月平均气温等于一个月内每天的平均气温之和除以本月的天数；年平均气温3就是把一年中每一个月的平均气温加起来除以12。

28、月平均降水量等于一个月内每天降水量之和除以本月天数。

29、描述一段时间的天气变化，要从多方面综合进行描述。如气温、云量、风和降水量等天气现象的变化情况都要描述。

30、某些动物的行为和某些植物的变化为我们察觉天气变化提供了信息。

31、在观察天气时，把影响天气变化的因素联系起来考虑，会帮助我们更好地认识天气。“网状图”能使这种联系变得更加清晰。

32、科学家通过研究大气、云、风和各种形式的降水——雨、雪、冰雹等，可以预测出未来一段时间的天气变化，一些探测仪器和卫星技术能够帮助科学家更准确地观测天气。

降水量等级表

蒲福风力等级表

本文来源：https://www.2haoxitong.net/k/doc/cc55b04c15791711cc7931b765ce0508763275f0.html