一-2.物质运动与人生行动

发布时间:2023-04-05 05:58:06   来源:文档文库   
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授课日期



授课班级

授课课时2授课形式讲授法、合作探究法
授课章节第一单元坚持从客观实际出发脚踏实地走好人生路第二课物质运动与人生行动使用教学器材准备
多媒体
1.认知:了解物质运动及规律的有关知识,了解人生行动的特点、意义,了解人生行动的制约因素,理解人生与行动的关系。
教学目标
2情感态度观念:在尊重客观规律的基础上,充分发挥人生行动的目的性和自觉性,增强人生行动的效率。
3.运用:运用所学的知识,从自己做起,从小事做起,勇敢走出自己的人生之路,用积极的行动构筑辉煌的人生。
教学重点
1.事物运动都是有规律的。2.敢于行动,善于行动。
教学难点1.运动是物质的固有属性和存在方式。2.人生存在于行动中。
更新、补充、删节

1.教材体验与探究:第1题,第2题。
2.请同学们查一查以下成语的意思和出处,指出这几个成语的异同,并谈谈这几个课外作业
成语与从客观实际出发的哲学观点的关系。
自知之明、不自量力、量力而行、妄自菲薄。
教学后记



板书设计或授课提纲第二课物质运动与人生行动
一、物质在运动中存在1.运动是物质的存在方式2.物质运动是有规律的3.物质在运动中存在和发展二、人生存在于行动中1.人生行动的含义2.制约人生行动的因素
3.人生行动是物质力量和内在精神的统一三、人生路是自己走出来的1.不同的行动造就了不同的人生2.行动是人生最好的老师和最宝贵的财富3.只有积极行动才有精彩人生四、敢于行动,善于行动1.勇敢地走出自己的人生路2.遵循客观规律,积极行动


本文来源:https://www.2haoxitong.net/k/doc/cc1b799c710abb68a98271fe910ef12d2af9a92b.html

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