安全作文之德育处安全工作计划

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德育处安全工作计划

【篇一:2015春德育安全工作计划】
2015年春季学期习水县东皇镇第二小学 德育与安全工作计划
今年重点加强学校德育常规管理,到点过细地落实制度,标准学生管理,细化少先队活动的标准与强化,营造一个安全、整洁、文明、积极向上的充满活力的校园氛围。 一、工作目标
1、继续扎实推进德育常规管理的制度化、标准化、科学化建设。 2、重视实践育人,抓实活动开展,落实过程检查,务实管理细节。 3、加强生命安全教育,提高学生自我保护意识和自我保护能力。 4、加强家、校、社区三结合教育,利用各种资源,提升学校形象。 5、进一步加强校园文化和班级文化建设,提高办学档次;注重班集体建设,
6、加快科学管理进程,实现学生干部管理系统化。 7、重视品牌打造,编写部分德育校本教材。
8、增强服务功能。思政处、少先队要继续在工作方法、活动评比、教育资料等方面为全体教师提供优质的服务。
9、积极开展学校各项活动,结合重大节日、上级要求和本校特色,开展丰富多彩的校园活动。 二、工作措施:
1、加强班主任队伍建设。优化班主任培训、考核、评优等管理

机制,强化班主任的专业培训,标准班主任的校本研修,开展针对性强的经验交流和主题班队会观摩等活动,提高班主任的管理能力和业务水平。
2、坚持不懈地开展文明习惯养成教育。
1〕坚持升降国旗制度和校会、班会制度;坚持每日卫生、两操、纪律检查和每周评比活动;强化学生的礼仪、卫生、行为习惯等养成教育活动。
2〕积极开展法制宣传月法制教育周活动,让法制意识得以增强; 要以养成教育为切入口,切实抓好《中小学生守则》和《班级量化考核制度》的贯彻;要将常规考评纳入正常工作,要将集体意识、良好习惯养成通过考评在学生心中得以良性强化;以讲文明、增素质为主题,深入持久地开展小事德育活动,要根据教育局下发的文明行为习惯养成教育活动方案要求,加强学生文明习惯和日常行为标准养成教育,重视三风建设,在日常的教育教学活动中予以安排,努力形成良好的校风、班风和学风;继续扎实开展9月份学生行为习惯养成教育月活动。要加强与家长、社会的沟通,共同关注在校学生的成长环境和思想动态,整肃校园周边环境,整顿校内攀比吃穿用等崇尚虚荣的不良风气,引导广阔学生自尊、自爱、自律、自重,养成健康的生活方式和良好的学习习惯。
3、扎实开展以社会主义核心价值体系为内容的爱国主义教育,进行理想信念教育、法制教育、感恩教育、生命教育、安全教育、国防教育、环境教育、诚信教育、廉洁教育、禁毒教育等主题教育活动。 1〕积极开展道德讲坛传统文化等主题教育活动。 2〕开展清明祭英烈植树活动等健康有益的活动。 3〕积极开展国学经典诵读系列教育活动。 4〕继续开展健康体育系列活动。
5〕组织开展优秀学生优秀班级评选活动。

6〕紧扣城乡环境综合治理,发挥德育的我教功能,组织中小学生深入社区、街道、敬老院等广泛开展城乡环境综合治理、文明礼仪劝导、关爱孤寡老人等一系列志愿服务活动,通过小手拉大手一个学生带动一个家庭,一个家庭带动一个院落、社区,在文明城市建设中主动作为。
7〕根据我校长期开展的兄弟班级帮扶计划,延伸出帮扶感谢日活动,并将感谢日定为我校自身的一种传统文化,与班级帮扶活动长期有效地开展下去。
8〕认真组织学校六一儿童文艺艺术节活动,积极调动各班学生和老师的热情,力争今年创造出一批高水准高质量的六一文艺节目。 9〕加强心理健康教育,进一步加强对德育干部、班主任的心理咨询专业培训,在本校有效开展心理健康教育的授课及问题学生心理疏导等工作。
4、进一步加强团队建设。
1〕加强学校少先队阵地建设,少先队辅导员等人员到位,制度健全,责任明确。同时,进一步标准学校团队活动室的布置,营造 浓厚的氛围。
2〕充分发挥少先队组织的先锋模范作用,积极开展小红帽志愿者服务、红领巾监督岗等活动。
3〕成立学生干部委员会,培养出一批得力的学生干部参与到学校管理中来。
5、加强教育三结合教育体系建设。加强学校与家庭、社区的联系,利用各种途径加强对青少年的教育管理。
1〕加强学校关工委工作,积极争取社会力量,做好社校结对作,对孤残儿童、留守儿童、贫困学生开展关爱活动。

2〕充分利用社区学校、社会综合实践教育基地组织学生开展综合实践、社会实践活动,进一步增强学生的公民意识,提高学生的社会实践能力。
3〕积极联系家长,利用家长会对家长进行培训,充分发挥家长在学生管理中的作用。
4〕着重加强对高段学生的道德教育,开设高段学生专题讲座、专题家长会等教育模式对学生进行教育,联系并参观少管所,对高段学生进行犯罪案例的直观教育。 6、注重安全教育。
1〕进一步完善学校安全工作机制。 加强安全工作队伍建设。认真落实校长是安全第一责任人,分管校长、班主任是安全工作直接责任人的安全工作责任制, 签订安全责任状,构建安全责任体系,形成全员抓安全的氛围。
2〕健全安全考评机制。继续严格执行学校安全工作一票否决度,对发生安全责任事故的相关责任人,严格实行责任追究在优秀班主任评选活动中实施一票否决
3〕进一步提高师生安全防范意识。 认真抓好安全教育,做好对教师、学生、家长的宣传工作。
4〕进一步强化学校安全防范措施。强化学校日常安全管理、狠抓校园安全隐患排查整改、加强安全教育、搞好校园及周边环境综合整治。为学校教育活动的开展创造一个良好的环境。 3
1、制定学期各类工作计划;
2、组织开展本期班主任工作会议; 3、首届学生会成立;

4、加强学生养成教育安全教育; 5、德育常规检查; 63.12植树节活动;
7、开展校园周边环境整治活动; 8、组织学生参观少管所; 9、主题班队课展示; 10、传统文化竞赛。 4
1、清明祭先烈活动;
2、感恩教育:兄弟班级帮扶答谢活动;
【篇二:德育处个人工作计划】

篇一:德育处年度个人工作计划 2013-2014年度 德育处工作计划 一、指导思想
坚持以十八大会议精神为指导,全面贯彻落实中央八项规定文件精神,切实落实育人为本德育为首的要求,以主题活动为载体,深入开展行为标准教育、品德教育、纪律教育、法制教育、心理健康教育,继续坚持分层次、抓基础、重建设、严管理、创特色的工作思路和方法,进一步拓展标准行为陶冶情操健全人格的德育内涵,不断探索德育新途径,拓展德育新领域,努力实现争先创优,为学校教育教学做出应有的奉献。

二、工作重点
㈠加强队伍建设,提高整体素质
1、加强处室建设。德育处全体人员要认真履行工作职责,尽心尽职做好每一项工作;加强团结协作,倡导奉献精神;讲究工作方法,注重工作实效;加强理论学习,维护学生权益;确立服务意识,创造性地开展各项工作。
2、锤炼一支过硬的班主任队伍。利用校内外资源,加强班主任理论学习和实务培训,积极组织年轻班主任参加教育系统举办的骨干班主任培训,通过师徒结对的形式加强对青年班主任的培养,努力建设一支管理能力强、思想工作细、创新方法多、班风学风优的班主任队伍;进一步完善班主任管理和考核机制,严格量化管理,注重工作实效;认真实施《关于加强教师队伍建设,壮大优秀教师群体的实施意见》,培养和壮大优秀班主任群体;加强班主任后备队伍建设,通过以老带新结对子的形式,为经验丰富的班主任增添活力,同时也为青年班主任加速成长提供良好的时机,积极推动青年班主任参与班级管理,加快班主任后备队伍建设。
3、培养一支学生干部队伍。班主任应认真探索班、团干部的选用和培养方法,让更多的学生自觉主动地参与班级与学校的管理;以班级活动和护校队值勤为契机,努力培养学生五自能力和自主创新能力;加强共青团员、学生会、青年积极分子的建设,为更多的学生搭建成长的舞台。
㈡强化目标管理,加快内涵发展。
1、继续实行分年级管理制度。高一年级以适应教育为支点,以标准行为为目标,以强化管理,潜心研究,夯实基础为重点,致力培养合格的高中生;高二年级以发展教育为支点,以陶冶情为目标,以扎实管理、突出重点、全面合格为重点,致力培养成熟的高中生;高三年级以理想教育为支点,以健全人格为重
点,以埋头苦干、稳步提升、争先创优为目标,致力培养优秀的高中生。
2、全面提高学生综合素质。树立正确的质量观,坚持面向全体学生,促进各类层次、各具特长的学生健康发展;注重心理健康教育、青春期教育和礼仪教育,培养学生良好的心态和健全的人格;充分发挥学生社团和学生群体的作用,广泛开展新颖活泼的德育教育系列主题活动;定期表彰各级各类先进学生和先进集体,营造积极向上的校园氛围。
3、严格执行班级标准。各班利用开学教育之机,学习各项规章制度,形成内容实在、便于操作的班规;班主任要重小事、重细节、重管理、重过程,细化班级管理,严格执行各项制度,加强优秀班集体建设。
㈢做好基础工作,增强综合绩效
1、积极开展主题教育月活动。以弘扬民族精神月〔九月〕和节俭教育月〔十月〕为契机,切实加强未成年人思想道德建设;以法制教育月〔十一月〕和感恩教育月〔十二月〕为契机,强化学生法律意识,增强学生法制观念,切实提高帮教效果;培育学生善于感恩的心灵,激发其以优异成绩报效师长和父母的真情实感;认真组织寒假社区活动,不断增强实践育人的实效性。
2、进一步加强德育常规工作。扎实有效开展扶贫帮困活动,继续做好与希望工程的手拉手活动,把爱心教育作为人格培养的重要部分;拓展学校德育渠道,加强学校与家庭、社会的联系,增强综合教育能力;协助各年级开好家长会和家长代表会,认真组织各项实践活动;加强校园文化建设,营造良好育人氛围;积极倡导勤俭节约、艰苦朴素的良好风气,从自身做起,从小事做起,节约一度电、一吨水、一张纸,培养学生健康文明的生活习惯;继续做好贫困生资助工作。加强安全教育,但凡学生活动,班主任均应在场指导,牢固树立安全第一的观念。

3、加强卫生管理。德育处按照常规工作认真组织值周班级打扫校园卫生,催促各班级加强教室、宿舍卫生的清理,定期检查评比量化到班,保持学校干净整洁。为学生、教师创造良好的学习生活环境。 三、具体工作设想:
继续开展学雷锋”“弟子规”“感恩教育,养成教育,引导学生树立正确的世界观、人生观、价值观、荣辱观;班级成立德育考核,加强学生德育量化考核,加强学生品德、行为、语言教育,文明礼仪教育,培养学生健全的人格。
加强公民意识教育,法纪教育,培养社会主义合格公民,开展讲文明树新风活动;开展学好人、做好人、做好事活动。
搞好学校安排的收发工作,定期更换校园报刊,及时送发快递、书籍、报刊,做好服务工作。
倡导校园有和谐、文明的氛围,开展好庆元旦”“红五月文化艺术等活动,搞好学校仪仗队的训练,适当的开展文艺体育活动,凸显管理一张一弛的特点、劳逸结合的特点,为发现人才、培养人才创造条件。
借助军训加强新生的纪律、健康、卫生教育,办好健康卫生教育专栏,经常性地开展健康卫生教育。
落实好困难救助,关注弱势群体,合理做好贫困资助工作,以人为本、促进公平、关注弱势、提升教育教学质量;积极开展社会实践、社区服务、志愿者服务活动,扩大学校影响力,实施感恩教
加强学风班风培养,凝聚良好的校风求真务实、开拓进取、勇于创新”——认真贯彻落实一日常规教育学习常规教育
加强班干部培养——落实班干部分工与工作职责,让学生个个是官,人人有责,促进学生自理自治工作。

加强家长、学校、社会三结合的管理模式,构建三位一体的教育管理体系;
加强班主任合作机制,建立年级班主任统一战线,小事配合,大事协作,方法交流、经验共享。
班主任要不折不扣地实施好四查三保障工作,一查日宣誓到位;二查早操晨检上报到位;三查午晚休清点查铺登记到位;四查集会、活动班级秩序、纪律、人数到位;三保障——一保障学生午自习按时到位;二保障学生下午自修按时到位、秩序好,三保障学生晚自习按时到位。
教职职工要加强全员育人的思想,人人争做德育工作者,实施课堂渗透,课余引导的育人方法,不是只当教书匠。
结合双创及赵湾创建省级卫生集镇的契机,加强学生卫生习惯的教育与培养,班主任、舍管员、值周员做好监督检查,开展文明卫生班级与宿舍的评比活动。
德育处认真开展公平、公正、公开、阳光地班级考核、考评工作,推动班级管理,促进班务工作上水平。
加强和学生心理辅导,深入了解学困生、不安定学生,经常性地开展说服引导教育,使之
步入学习、生活的正规渠道。篇二:2015德育处工作计划 广元市利州区树德小学 2015年德育处工作计划
根据上级有关部门要求,为做到以学生发展为中心,让家长社会放心为目的的办学理念统领学校德育工作,以社会主义核心价值观为根本,立德树人,深化民族精神教育和生命教育,积极创建和谐校园,引导学生健康快乐成长;做到以素质教育为主题,以人为本,
注重学生体验感悟,促进学生德、智、体、美等诸育和谐发展,推进学生思想道德建设;特制订2015年学期德育工作计划,具体如下: 一、指导思想
以邓小平理论和三个代表,社会主义和谐社会建设重要思想为指导,深入学习实践科学发展观,以全面贯彻党的教育方针和培养新人为目标,以生态德育为主要载体,深入贯彻落实中共中央国务院《关于进一步加强和改良未成年人思想道德建设的假设干意见》精神,切实加强和改良学校思想道德建设工作,不断提高青少年学生思想道德素质。 二、总体思路
德育工作计划的总体思路是确立以学生为主体的意识,抓住养成教育和班级管理两条主线,通过变灌输为渗透,变单方面为全方位,变被动接受为主动吸收,围绕小学生的养成习惯培养、学校安全、卫生工作以及班主任的管理来展开,围绕书香德育特色建设,主要在读书与修身,读书与养性,读书和立德,读书与艺术等几个方面开展工作,创新学校思想道德建设工作,全面提高青少年学生思想道德素质。三、工作内容
1.积极实施书香德育特色工程
积极实施书香德育工程做到三坚持:一以坚持人与社会共同进步为教育主题,以爱国主义为核心,全面开展理想教育、爱国主义教育、集体主义教育、社会主义教育、法制教育和禁毒教育等;二以坚持人与人一起成长为教育主题,以道德教育为核心,切实开展公德教育、孝敬教育、体验教育、养成教育、爱心教育、诚信教育;三以坚持人与自然协调发展为教育主题,以环保教育为核心,积极开展热爱自然教育、保护动物教育、学校文化传统教育和审美教育。 要做到书香德育就必须围绕读书与修身,读书与养性,读书和立德,读书与艺术等几个方面开展工作。首先各年级老师积极向学生推荐好书,并及时指导学生良好的读书方法。其次要组织学生开
展有个性、有文化品味的读书活动,各班级要采取捐书”“图书室借等形式,搞好班级书香园的建设。最后我们要积极营造书香文化校园氛围,做好标语宣传工作,发挥电视、广播和校园网、校刊的作用〔请根据贵校实际情况取舍〕,宣传学生读书情况,刊登学生的作品,为学生的发展提供自我展示的平台。如开办好书介绍读书心得、读书故事、每周一诗〔词〕等栏目。 2.促进校园文化建设,举行德育教育活动。
在活动中教育,这是德育教育的特色,也是德育工作的基本方法。为提高德育工作效果。本学期,政教处、各年级组通过举行内容丰富、形式多样的德育教育活动,努力促进校园文化建设。加强班级学习园地评比活动,学生出版的学习园地表达出学生能力培养。 3、日常行为标准养成教育
改革完善班级量化考核方法,制度化,精细化,经常化。各项管理有制度就有实施,善始善终。建立学生文明行为监督制度,提高学生自我管理、自我教育能力。结合我校的工作实际,结合学生的学习、生活特点采取有效的措施培养学生的良好的行为习惯。例如养成良好的卫生习惯要从学生珍惜自己的劳动成果开始。培养责任意识要从对自己负责开始。培养爱心要从爱父母、爱老师开始。 4、年级、班级工作
加强班主任的思想学习和培训,在各年级实施班主任培训计划更新观念,明确不同层次
班主任工作目标,提高班级管理能力。重视后进生的转化工作,针对不同年级的学生所表现的不同特点,分别召开会议,既肯定优点,表扬先进,鞭策激励,又指出不足并提出改良要求。各班主任充分利用班会课,对学生的行为习惯加以宣传和教育,继续开展好习惯伴我行养成教育活动。成立了学校教师督查组,以中学生日常行为标准为中心,周周有主题,周周有重点。

5.深入开展文明六在主题教育活动
深入开展文明六在主题教育活动要根据新的《小学生守则》、《日常行为标准〔修订〕》要求,培养学生良好的文明习惯,正确地引导学生认识真正的行为美,养成良好的生活、卫生习惯,以促进学生全面发展为出发点和落脚点,以争创文明班级文明学生活动为载体,切实开展文明在我手中、文明在我口中、文明在我心中、文明在我身上、文明在我脚下、文明在我笔下文明六在题教育活动,将小学生日常标准教育抓细、抓严、抓实,努力到达地上无痰迹纸屑、墙上无污痕、桌面无刻画、门窗无破损、卫生无死角;课堂有纪律、课间有秩序、言行有礼貌、心中有他人、后进生有进步的要求,使文明在我校无时不在,无处不存,洋溢新时期校园文明新貌。
6.深化安全文明校园的创建活动
深化安全文明校园的创建活动,一要认真贯彻落实教育部等四部委《关于加强青少年学生法制教育工作的假设干意见》,大力宣传《预防未成年犯罪法》和《学生人身伤害事故处理方法》;二要大力加强对学生的安全教育,提高学生的安全意识和自我防范能力,积极做好事前的防范工作;三要加强教师的值日值周制度,防止因管理不力而引发的安全事故;四要严格学生的考勤制度,建立班级通讯录,发现学生旷课,及时与家长联系,履行好告知义务;五要严格学生上下学路上的交通安全管理,要求学生戴好小黄帽,十二周岁以下的学生禁止骑车上学;六要严格门卫管理,建立来客登记制度,严防社会闲杂人员、不法分子进入校园,滋扰学校;七要加强住宿生的一日常规训练,严格标准住宿生的管理制度;八要落实安全工作责任制度,定期检查校舍、教育装备和活动设施,防患于未然。九是校医室要通过板报、专栏、讲座等途径,积极开展健康行为和卫生知识的教育,提高学生的卫生意识;十是要从抓好校园的卫生保洁工作出发,加大监督力度,促使学生养成良好的卫生习惯。

7.充分发挥少先队组织的教育作
充分发挥少先队组织的教育作用,一是紧扣人与自然协调发展人与社会共同进步人与人一起成长三大主题,积极开展体验教育。二是以深化常项工作为抓手,努力营造少先队浓厚的文化氛围,增强少先队组织建设的影响力,推进少先队事业的可持续发展。 四、保障措施 1.切实加强领导
确立由学校德育副校长亲自领导,政教处、少先队具体负责,各班主任积极参与,要把做好德育工作作为学校的一项重要工作任务抓紧抓好,纳入日常工作议事日程,确保德育工作取得实效。 2.明确目标,完善责任
学校各部门及班主任老师要根据本工作计划的要求,明确目标,完善责任,做到人人发动,人人参与,保证德育工作计划各项工作任务如期开展,如期完成。 3.广泛发动,营造氛围
我校要运用多种形式,广泛宣传开展德育工作的重大意义,提高全体师生的参与意识,增强搞好德育工作的紧迫感、责任感,营造浓厚德育工作的氛围,为搞好德育工作打下扎实的基础。篇三:德育处工作计划
德育处2014-2015学年第一学期工作计划 一、指导思想:
依照《中职德育大纲》、《靖边县职教中心德育目标分层实施方案》,按照校党的群众路线教育实践活动总要求,深化精细化管理、内涵式发展,坚持以人为本、德育为首,加强德育队伍建设,以培
养学生正确的价值观为主旋律,全面渗透中国梦、社会主义核心价值观教育,狠抓德育常规与专项工作的落实,切实把我校的德育工作打造成靖边教育的新亮点。 二、工作要点:
1、利用培训、交流和实践流程式工作模式,不断加强管理与服务理论学习,努力提高德育队伍的管理水平和服务意识;
2、组织各班级认真贯彻落实《靖边县职教中心德育目标分层实施方案》,总结我校德育成果,力争建成中职德育品牌学校;
3、继续做好学生中国梦、三爱〔爱学习、爱劳动、爱祖国〕、三节〔节水、节电、节粮〕教育工作,弘扬和培育社会主义核心价值观;
4、以爱国主义、职业道德、法制教育等为主线,开展形式多样的主题实践教育活动,营造积极向上的育人氛围,提升活动内涵;5、继续抓好各项常规工作的落实,标准学生的言行,引导、催促学生养成良好的生活和学习习惯;
6、扎实推进家校联系和学困帮扶工作,教育合力效果明显;
7、继续抓好学校卫生、安全工作,重视青春期心理和生理健康教育,做好各级各类创先准备。 三、工作措施:
〔一〕加强德育队伍建设,营造和谐的德育环境
1、重师德。树立当代教育工作者的良好形象。倡导以生为本,以德服人的教育理念,形成勤于学习、善于育人、勇于创新、乐于奉献的高尚师德;新时期的学生思想政治工作者要有坚定的政治信念,高度的政治觉悟和敏锐的政治观察力,只有这样,才能以高超的协调能力,以精辟的分析能力,在德育教育工作中,晓之以理,动之以情,提高德育工作的感召力,使学生德育工作卓有成效;

2、抓学习。结合教育系统全员读书活动的开展,要求德育工作者学习教育法规及专业知识,增强遵纪守法、依法施教的自觉性,提高教师教书育人的水平;
3、建队伍。打造一支年龄结构合理、品行高尚、工作能力强、乐于奉献的德育工作队伍,通过组织学习、培训、参观,不断提高德育工作者的思想素质和业务能力;
4、抓管理。实行德育处主任包级指导制度,加强对德育工作的指导、催促及考评;
5、建制度。细化班级月考核评比制度的过程落实,修订完善表达激励的班主任评先制度,鼓励班主任积极主动创造性地开展工作; 6、重参与。充分发挥外部环境的正面作用,形成育人合力,搭建三位一体的未成年人思想道德建设平台。 〔二〕抓常规德育教育,促进标准管理
1、加强学习,提高师德修养。要结合学校教育教学工作计划的实施,组织教师进一步认真学习《中职德育大纲》,加强目标管理,注重立德树人,形成人人关心学生健康成长的育人氛围;
2、抓好行为标准教育,重视良好习惯的养成教育。落实《靖边职教中心学生一日常规》等各项规定;落实班主任工作目标责任制、安全工作责任制,坚持常规检查。开学之初,各班要组织学生认真学习贯彻《靖边职教中心学生综合素质考核评价体系》、《靖边职教中心学生职业道德与专业素养实施方案》以及校纪校规,并做到及时检测反馈,经常检查学生的行为习惯,发现问题及时批评教育。 3、催促班主任老师要按照学校安排上好每一节班会课,及时传达上级和学校的要求,宣传有关的方针政策,布置好班级工作;加强学习,切实提高治班能力;

4、鼓励班主任多与家长联系,召开家长会,沟通学生在校和家庭情况,对学生多鼓励,多指导,少批评,少指责,切实减轻学生的心理负担;扎实开展家校共育千名教师访万家,
【篇三:2015德育处工作计划】

广元市利州区树德小学 2015年德育处工作计划
根据上级有关部门要求,为做到以学生发展为中心,让家长社会放心为目的的办学理念统领学校德育工作,以社会主义核心价值观为根本,立德树人,深化民族精神教育和生命教育,积极创建和谐校园,引导学生健康快乐成长;做到以素质教育为主题,以人为本,注重学生体验感悟,促进学生德、智、体、美等诸育和谐发展,推进学生思想道德建设;特制订2015年学期德育工作计划,具体如下: 一、指导思想
以邓小平理论和三个代表,社会主义和谐社会建设重要思想为指导,深入学习实践科学发展观,以全面贯彻党的教育方针和培养新人为目标,以生态德育为主要载体,深入贯彻落实中共中央国务院《关于进一步加强和改良未成年人思想道德建设的假设干意见》精神,切实加强和改良学校思想道德建设工作,不断提高青少年学生思想道德素质。 二、总体思路
德育工作计划的总体思路是确立以学生为主体的意识,抓住养成教育和班级管理两条主线,通过变灌输为渗透,变单方面为全方位,变被动接受为主动吸收,围绕小学生的养成习惯培养、学校安全、卫生工作以及班主任的管理来展开,围绕书香德育特色建设,主要在读书与修身,读书与养性,读书和立德,读书与艺术等几个方面
开展工作,创新学校思想道德建设工作,全面提高青少年学生思想道德素质。 三、工作内容
1.积极实施书香德育特色工程
积极实施书香德育工程做到三坚持:一以坚持人与社会共同进步为教育主题,以爱国主义为核心,全面开展理想教育、爱国主义教育、集体主义教育、社会主义教育、法制教育和禁毒教育等;二以坚持人与人一起成长为教育主题,以道德教育为核心,切实开展公德教育、孝敬教育、体验教育、养成教育、爱心教育、诚信教育;三以坚持人与自然协调发展为教育主题,以环保教育为核心,积极开展热爱自然教育、保护动物教育、学校文化传统教育和审美教育。 要做到书香德育就必须围绕读书与修身,读书与养性,读书和立德,读书与艺术等几个方面开展工作。首先各年级老师积极向学生推荐好书,并及时指导学生良好的读书方法。其次要组织学生开展有个性、有文化品味的读书活动,各班级要采取捐书”“图书室借等形式,搞好班级书香园的建设。最后我们要积极营造书香文化校园氛围,做好标语宣传工作,发挥电视、广播和校园网、校刊的作用〔请根据贵校实际情况取舍〕,宣传学生读书情况,刊登学生的作品,为学生的发展提供自我展示的平台。如开办好书介绍读书心得、读书故事、每周一诗〔词〕等栏目。 2.促进校园文化建设,举行德育教育活动。
在活动中教育,这是德育教育的特色,也是德育工作的基本方法。为提高德育工作效果。本学期,政教处、各年级组通过举行内容丰富、
形式多样的德育教育活动,努力促进校园文化建设。加强班级学习园地评比活动,学生出版的学习园地表达出学生能力培养。 3、日常行为标准养成教育

改革完善班级量化考核方法,制度化,精细化,经常化。各项管理有制度就有实施,善始善终。建立学生文明行为监督制度,提高学生自我管理、自我教育能力。结合我校的工作实际,结合学生的学习、生活特点采取有效的措施培养学生的良好的行为习惯。例如养成良好的卫生习惯要从学生珍惜自己的劳动成果开始。培养责任意识要从对自己负责开始。培养爱心要从爱父母、爱老师开始。 4、年级、班级工作
加强班主任的思想学习和培训,在各年级实施班主任培训计划更新观念,明确不同层次班主任工作目标,提高班级管理能力。重视后进生的转化工作,针对不同年级的学生所表现的不同特点,分别召开会议,既肯定优点,表扬先进,鞭策激励,又指出不足并提出改良要求。各班主任充分利用班会课,对学生的行为习惯加以宣传和教育,继续开展好习惯伴我行养成教育活动。成立了学校教师督查组,以中学生日常行为标准为中心,周周有主题,周周有重点。
5.深入开展文明六在主题教育活动
深入开展文明六在主题教育活动要根据新的《小学生守则》、《日常行为标准〔修订〕》要求,培养学生良好的文明习惯,正确地引导学生认识真正的行为美,养成良好的生活、卫生习惯,以促进学生全面发展为出发点和落脚点,以争创文明班级文明学生活动
为载体,切实开展文明在我手中、文明在我口中、文明在我心中、文明在我身上、文明在我脚下、文明在我笔下文明六在主题教育活动,将小学生日常标准教育抓细、抓严、抓实,努力到达地上无痰迹纸屑、墙上无污痕、桌面无刻画、门窗无破损、卫生无死角;课堂有纪律、课间有秩序、言行有礼貌、心中有他人、后进生有进的要求,使文明在我校无时不在,无处不存,洋溢新时期校园文明新貌。

6.深化安全文明校园的创建活动
深化安全文明校园的创建活动,一要认真贯彻落实教育部等四部委《关于加强青少年学生法制教育工作的假设干意见》,大力宣传《预防未成年犯罪法》和《学生人身伤害事故处理方法》;二要大力加强对学生的安全教育,提高学生的安全意识和自我防范能力,积极做好事前的防范工作;三要加强教师的值日值周制度,防止因管理不力而引发的安全事故;四要严格学生的考勤制度,建立班级通讯录,发现学生旷课,及时与家长联系,履行好告知义务;五要严格学生上下学路上的交通安全管理,要求学生戴好小黄帽,十二周岁以下的学生禁止骑车上学;六要严格门卫管理,建立来客登记制度,严防社会闲杂人员、不法分子进入校园,滋扰学校;七要加强住宿生的一日常规训练,严格标准住宿生的管理制度;八要落实安全工作责任制度,定期检查校舍、教育装备和活动设施,防患于未然。九是校医室要通过板报、专栏、讲座等途径,积极开展健康行为和卫生知识的教育,提高
学生的卫生意识;十是要从抓好校园的卫生保洁工作出发,加大监督力度,促使学生养成良好的卫生习惯。 7.充分发挥少先队组织的教育作用
充分发挥少先队组织的教育作用,一是紧扣人与自然协调发展人与社会共同进步人与人一起成长三大主题,积极开展体验教育。二是以深化常项工作为抓手,努力营造少先队浓厚的文化氛围,增强少先队组织建设的影响力,推进少先队事业的可持续发展。 四、保障措施 1.切实加强领导
确立由学校德育副校长亲自领导,政教处、少先队具体负责,各班主任积极参与,要把做好德育工作作为学校的一项重要工作任务抓紧抓好,纳入日常工作议事日程,确保德育工作取得实效。

2.明确目标,完善责任
学校各部门及班主任老师要根据本工作计划的要求,明确目标,完善责任,做到人人发动,人人参与,保证德育工作计划各项工作任务如期开展,如期完成。 3.广泛发动,营造氛围
我校要运用多种形式,广泛宣传开展德育工作的重大意义,提高全体师生的参与意识,增强搞好德育工作的紧迫感、责任感,营造浓厚德育工作的氛围,为搞好德育工作打下扎实的基础。

本文来源:https://www.2haoxitong.net/k/doc/cb98033fa800b52acfc789eb172ded630a1c9801.html

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